2015年春七年级数学下册《3.3 探索三角形全等的条件》课件1 北师大版

年春七年级数学下2015册《探索三角形全

3.3等的条件》课件（新1版）北师大版三角形全等的概念什么是全等三角形？通过比较三角形的边和角，我们可以确定两个三角形是否完全相同这个概念对于解决各种几何问题非常重要三角形全等的条件及证明方法全等的条件及证明方法全等的条件及证明方法1SSS2SAS当两个三角形的三条边分别相等时，它们是当两个三角形的两条边和它们之间的夹角分全等的这可以通过边边边（SSS）的证明方别相等时，它们是全等的这可以通过边角法得到确认边（SAS）的证明方法得到确认全等的条件及证明方法全等的条件及证明方法3ASA4AAS当两个三角形的两个角和它们之间的夹边分当两个三角形的两个角和它们之间的一条边别相等时，它们是全等的这可以通过角边分别相等时，它们是全等的这可以通过角角（ASA）的证明方法得到确认角边（AAS）的证明方法得到确认三角形全等的应用举例三角形的构造三角锥的体积三角形的平铺通过使用全等三角形的性质，我在计算三角锥的体积时，我们可全等三角形可以用于创建华丽的们可以进行各种三角形的构造，以使用全等三角形的概念来简化平铺图案，增添视觉上的美感和如三边相等的等边三角形问题，并得到更快的计算结果对称性。