八年级语文上册 27《短文两篇》课件（4） 新人教版

八年级语文上册《短27文两篇》课件（）新4人教版本课件介绍了八年级语文上册第课《短文两篇》的内容，通过两篇短文展27开讨论，探究我们吃什么和科学家的伟大《我们吃什么》作者简介内容概述本文作者喜欢探究各种食物，通过写短文来了本文通过描述不同食物的特点和种类，帮助读解我们吃什么者了解我们吃什么疑问探究思考拓展本文引发读者思考我们为什么需要多样化的本文提出了一个问题如何保证食品的安全性？食物？有哪些营养需求？读者可以自行思考并讨论《科学家的伟大》作者简介内容概述本文作者对科学家和他们的成就充满敬佩，通本文通过描述几位伟大的科学家和他们的贡献，过写短文来表达对科学家的赞美展示科学家的伟大疑问探究思考拓展本文引发读者思考科学家是如何做出伟大成本文提出了一个问题如果你是科学家，你会就的？他们的思考和实验方法有哪些特点？选择研究哪个领域？为什么？究与讨论技巧讲解写短文知识点拓展科学家交流和分享个人经及其成就历分享学习如何写短文，从选题到结构，通过实例和技巧进行讲解了解更多科学家及其在各领域分享个人与食品安全或科学家的重要成就，激发对科学的兴相关的经历，从多角度交流和趣学习总结回顾两篇短文内容及主题写短文的技巧与方法12总结《我们吃什么》和《科学家的伟大》的回顾写短文的技巧和方法，帮助学生提升写核心内容和主题作能力科学家的成就和贡献个人经历分享的启示34强调科学家的伟大成就和对社会的贡献，激总结个人经历分享的重要性，鼓励学生主动励学生追求科学知识参与交流和分享作业布置创作一篇短文，主题为食品安全或科学家的某个成就1要求学生选定一个主题，进行独立创作，展示写短文的能力完成课后练习题2为了巩固所学知识，布置一些课后练习题供学生做梳理和复习。