四年级英语下册Unit4WhatdoyoudoonSaturday课件陕旅版 2

四年级英语下册Unit4Whatdoyoudoon课件陕旅版Saturday2学生将在本课学会如何用英语描述周六的活动我们将通过听力，口语练习，阅读理解和角色扮演来掌握新词汇和句型自我介绍和复习学生自我介绍复习上一单元内容每个学生将向同学介绍自己的名字，年龄，喜我们将回顾询问和回答关于运动爱好的问题，欢的运动和在周六通常想做的事情以便更好地开始学习新的词汇和句型口语练习学生将分组一起练习询问和回答周六的活动他们可以提供建议和想法新词汇学习Saturday morning星期六上午afternoon evening下午傍晚watch TVread books看电视读书听力训练题目方法12听录音，回答问题学生将听录音材料并回答相关问题，以帮What doyou do助他们发展对新词汇和短语的听力理解on Saturdaymorning/afternoon/evening阅读理解短文1Amy likesto readbooks onSaturdays.Tom likesto watchTV inthe evening.问题一2在周六做什么？Amy问题二3在周六做什么？Tom角色扮演角色1学生将和同桌扮演和，并Amy Tom询问对方周六的活动这将帮助他们询问问题2在语境中练习新学的句子学生可以互相问What doyoudo onSaturday对话练习3morning/afternoon/evening学生将互相描述自己的兴趣爱好和在周六想做的事情，并为对方提供建议小结复习强化作业学生将回顾本单元所学的老师将重点介绍一些重要学生将完成教材上的任务，新词汇、短语和句型词汇、短语和句型，并帮并继续练习口语交流助学生通过练习自己的口头表达能力。