刘禹锡《秋词》文化底蕴初探

刘禹锡《秋词》文化底蕴初探刘禹锡《秋词》解读清河县第五中学郭丙超写作背景公元年（永贞元年），顺宗即位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对，以失败而805告终顺宗被迫退位，王叔文赐死，刘禹锡被贬可贵的是，诗人在遭受严重打击后，并没有消沉下去刘禹锡贬到朗州（湖南常德）时，是三十四岁正感到春风得意，却被赶出了朝廷，其苦闷是可想而知的但他这个人求异心理很强，做事都想与众不同，不肯人云亦云《秋词二首》就是被贬朗州时这种心情下写的这里，解读收入部编本七年级上册语文教材的其中一首秋词其一自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄开篇自古逢秋悲寂寥一句指出了历代文人的悲秋传统，秋之心谓愁，古人的悲秋既是对秋之飘零凋敝的感伤，也有对自身宦海浮沉、四处漂泊的慨叹承接一“”“”“”句我言秋日胜春朝别开生面，给人以昂扬向上的蓬勃生气一悲一胜形成对照，突显出作者的阔达胸襟和非凡气度，胸怀和境界已非同一般“”“”“”第三句晴空一鹤排云上写景，以晴空为大背景，一只野鹤穿云而上，自然而然的引出结句抒怀便引诗情到碧霄，佳句天成，毫无斧凿痕迹晴空的干净辽阔恰“”“”是作者追求的自由无拘的理想境界，这一鹤即是作者自喻，碧霄则象征了作者“”的远大志向诗人虽然遭受打击，孤独无伴，却不坠凌云之志排、上二字极“”“”富力度，表达出作者不低头、不妥协的态度，排云上象征了作者无视排挤打击的昂“”“”扬乐观的人生态度和高洁傲岸的情操这首秋词融情、景、理于一体，气势昂扬开阔，境界非凡教学时应引导学生结合作者处境，抓住关键字词和诗中意象由景到情，由情到理，从诗中体会那个昂扬自信、气度非凡的诗人的情怀。