初中校长述职报告4篇多篇

初中校长述职报告篇精选多篇初中校长述职报告篇4初中校长述职报告篇4局党委开展基层校长每年向局党委述职工作以来，我作为基层校长共述职四次，每4一次述职，我都用心总结一年来的工作得失，可以说，述职对我个人的成长和学校的发展都产生了巨大的促进作用有年轻校长询问如何做好述职，我就把四次述职的内容整理了一下，一方面便于共同交流，另一方面也便于我阶段反思初中校长述职报告阳城初中校长袁朝阳1各位领导上午好

2014.3我叫袁朝阳，现任阳城初中校长我校现有个教学班，名学生，教师人我是年月任校长的，至今有个月下面我就任校长个月以来的工1272262作向局党委汇报如下2014877

一、我的工作思路阳城初中从年至年办学水平较高，一直处于全市乡镇区的前列，受多种因素制约从年之后开始下滑，分析原因主要是不稳定，班子队伍不团结，教师9705队伍不凝聚，学生队伍无秩序教师上访，写匿名信时有发生，凝不住心，聚不住05气，形不成合力针对以上制约学校发展的因素，确定了学校发展的基本思路为先稳定，后发展；边稳定，边发展；以稳定，求发展；以发展，带稳定

二、队伍建设总的来说，学校工作就是管理人，带动人，激发人，发展人的工作我校队伍建设上主要目标是气顺、心齐、健康、积极、班子队伍建设是稳定的核心我对班子成员的要求就是用表率带作风六个字我是班子成员的表率，班子成员是全体教师的表率跟我学，向我看，对我1“”监督是我在开学典礼上对全体师生讲的话我是这样说的，也是这样做的我带“头守校，以校为家，除校长培训那一个月外我一直坚持每周在校小时同时”要求领导组成员也守岗；我带头向全体教师汇报上一周的工作，让全体教师监督，120督促领导履行职责；民主管理，校务公开，主要是职责明确，财务公开，领导组成员的职责公开，学校每月的教务、校务公开，学校每月的大小开支公开，学校的校务公开栏都公示出来；在工作作风上突出一个实字，主要是落实有布置，必落实；少布置，多落实；精心布置，精细落实在工作计划的制订上，说一句算一“”“”句，句句算数，实实在在七个月以来，领导组成员正沿着气顺心齐，健康积极的方向发展领导形象逐渐树立了起来、教师队伍建设是发展的关键我校教师年轻，思维活跃，老教师少，带好了，是优势，带不好就成了劣势在教师管理上主要围绕公平、公正、细致、严明八2个字我们都当过教师，教师的渴求非常低，只要公平公正就行为求公平公正，“”我们把教师最关心的评先表优、年度考核、职称晋级、绩效联酬、奖金发放等工作让大家酝酿办法，严格按办法操作执行就是让大家把精力放在工作上，其它工作不用自己劳心年月，教育局下发了文明班级、文明教师评选通知，我校就把政教处每月的班级量化考核拿上来一算八三班张风琴，九三班王雪萍居第一20149第二名，那郑州市文明班集体、郑州市文明教师就是她们两个九一班毛海云第三，那登封市文明班集体就是她班的年月底年度考核，学校个优秀等次，就按照学校的教师量化考核结果前名，没有争议，也没有投票，评出了2014127干劲周周有结果，月月有考核，方案是大家订的，大家都清楚明白，结果自然心7平，气顺

三、学校的各块工作、教学工作本学年，我们的主要精力放在常规扎实，课堂实效，教研习惯上教案，作业，1听评课，学习教研笔记都有明确的要求和细致的检查考风、考纪纪律严明，决不“”允许考试舞弊行为；学校积极组织教师参与课堂教学达标评优活动，学校设立了课堂教学达标评优奖励，对校级、区级，市级的达标课分别给予经济奖励和荣誉奖励，激励人人参与课堂达标在年月日市教研室一行人对我校的达标课进行了验收，我校教师王耀伟、文乾修、王雪萍等教师在课后受到教研室教研员0831114的高度评价，都说进步很大张宏伟主任评价王耀伟、文乾修教师的课说这样的课拿到全市也是优质课，推到郑州也不丢丑教研员郭永怀老师评价王耀伟的“课汤水不漏，课堂调控能力极强，模式意识强，师生互动自然、高效，尤其是”学生扎实的语文素养不是一天两天能达到的在月日市区三初中送课下乡“活动中，市区三初中几位老师评价我校教师课堂教学水平进步太大，有好多地方值”326得他们学习教师逐渐从集体备课、校本教研中尝到甜头，慢慢形成了一种工作习惯、政教工作纪律、卫生、门岗、值周、就餐、住宿、安全活动我校政教工作以班级量化管理2为基本形式，狠抓师生习惯教育，以校园文化活动为载体推进学校的精神的形成校园文化的根就是学校精神，学校精神的根就是一个个典型的人物形象从年月我们发动了阳城初中道德模范评选活动，一个个勤奋学习模范，拾金不昧2014模范推动了学校精神正在形成现在学校干净、整洁、文明有序，政教工作正在形8“”成模式化、个性化、后勤保障工作每学年改善办学条件，保障师生工作学习方面，都要在学年初在征求全体师生意见建议的基础上，列出学年投资十件实事，在师生监督督促下逐3步完成后勤工作十件实事2014-2014第一件投资元拆除危房第二件投资元更换了教室门7000第三件投资元改造了学生食堂，购置了学生餐桌、餐车、消毒柜等器5000材50000第四件投资元改造了教师集体办公室的窗户，把原来的老式钢窗换成了塑钢窗12014第五件投资元改造了学校线路，更换了教室现有的灯泡为节能灯，安置了应急灯和楼道声控灯1800第六件花费元在教师节、春节给教师发放福利第七件投资元把多媒体教室和学生计算机教室恢复20140还有三件正在实施

10000、与开发区区委达成协议拨款元，维修学校房顶、正在和区委协商，拨款元，更换教室窗户和黑板

125000、在暑假后把光纤引进校园270000

四、我工作的机遇

3、孙黎市长年到初中视察，市财政拨款万元，区委拨款万元改造学校食堂

10732、教师节区委给千元发放福利，春节区委拨万元解决冬季的取暖问题，拨元更换教师办公室窗户

251、已经与区委达成协议给学校拨元修房顶12014我工作期间，得到了市里和区里的英明领导在资金上上的大力支持，还有教育局给325000全市教师创设了这么好的干事创业的氛围我还有幸遇到了一大帮积极进取的教师，我有信心、有决心把阳城初中带的更好初中校长述职报告阳城初中袁朝阳2尊敬的李局长、尊敬的各位领导

2014.4我叫袁朝阳，阳城初中校长我非常珍惜能够在各位领导面前陈述我的工作的机会，去年的这个时候，我进行了第一次述职，每次述职对我个人的成长和我校的发展都起着非常重要的推动作用按照我校发展的三步走发展规划，去年我述职的珍中心是稳定，今年我述职的中心是发展“”

一、年我的工作思路找准教育规律，遵循教育规律；把简单的事情做好，把常规的事情做实，发挥校长08-09引领作用，在学校文化建设上寻求突破可以概括为四个关键词团结、务实、引领、文化建设

二、我的主要工作汇报

（一）、团结团结产生力量，团结凝聚希望我们学校领导班子团结、师生关系和谐，才保证了心往一处想，劲往一处使团结在工作周围，而不是团结在校长周围校长要想学校领导班子团结，进而让全体教师团结，必须是工作的化身，只有扑下身子忘我工作的校长才会毫不费力地把全体教师团结起来，才能实现教育局党委提出的以表率带作风我的工作主要从最简单的事情做起第一是守校我给自己定的目标是学生上学，校长上班，学生放学，校长下班因“”为我们是大部分寄宿，因此我的上班时间就为每周星期日周五下午630——4第二是听课我给自己定的要求是每天听节课，听课后随机给老师座谈，坚持20一年来，我养成了一种习惯，如果某一天因事没有听课，心里就会空落落的，吃饭1-2睡觉都不踏实另外，我从长期听课的过程中，拉近了我与教师之间的关系，起初，我不招呼去听课，上课老师很紧张，以为我是去检查中学校长的教育旁白》、朱永新的《走近最理想的教育》、李镇西的《做最优秀的老师》研究了山东杜郎口中学预习展示课堂教学奇迹，研究了江苏后六中学的常规细节过程奇迹的教育神话，研究了焦作许衡中学的轻负担高质量的“—”发展之路，开封求实中学坚定的素质教育之路“++=”“”不断地学习开阔了我的视野，坚定了我的信念，理清了我的思路，不断改变着我的“”职业理想我的最大体会是学习是祛除浮躁的一剂良药第三件事听课听课是教育局的工作制度，是对基层校长的工作要求，对于我也是一种日常工作和生活习惯几年来，推门听课已经成为我的职业生活方式，每天至少听一节课，如果哪一天因为有事没有听课，我的心里会感到很不踏实听课使我最终站到了教学的最前沿，同时也拉近了我与教师的距离我们听课，已不仅仅是课堂诊断的功能，还增加了与老师交流的辅助功能第四件事会议一周开好四个会一是周一早上的全体师生升国旗集会；二是周一上午的的领导组例会；三是周一下午的全体教师例会；四是周二上午的班主任例会每个会，我都要精心备1100---1200500—600会，讲什么、怎么讲；安排什么工作，如何合理的安排好工作；学年工作重点，学1100---1200期工作重点，月、周工作计划，上下呼应，层层落实几年来，我始终坚持周日晚上备会，雷打不动开好了四个会，学校的整体工作运行会更加顺畅

三、我的重点工作四件事、制定学校发展规划，确立学校发展目标、深入推进学校文化建设，使学校走内涵发展之路

1、全力推进道德课堂建设，走好教育生态文明之路

2、持续提高师生认识，使学校特色更有成效3第一件重点工作是4制订学校发展规划，确立学校发展目标发展目标是全体教师的希望和追求，发展规划是实现目标的过程和保障校长的工作就是根据学校的实际情况确立学校长期和近期的奋斗目标制定切实可行的发展规划，引领全体师生，让目标成为大家共同的愿景，成为一种自觉的价值追求，并努力付诸行动如围绕教学工作学年，我们提出的目标是课堂教学规范年学年，我们提出的目标是教学效率提高年08—09学年，我们提出的目标是道德课堂建设年09—10如围绕教育工作10—11学年，我们提出的目标是行为习惯养成年我们深入推进五个好工作读好书、写好字、扫好地、唱好歌、做好操08—09—学年，文化建设推进年—“”学年，特色建设效果年09—10目标是引领和激励，规划是措施的保障学校工作头绪繁多，必须确立目标，制定10—11规划，决不能东一锄头西一棒子第二件重点工作是深入推进文化建设，使学校走内涵发展之路我们把校园文化更名为学校文化，我认为这样的提法更正确，内涵更丰富学校文化应包涵着校园文化校园“”“文化更多的倾重于学校显性文化，学校文化还包括隐性文化”继年我校被评为校园文化建设示范校后，我们并没有停止不前，而是持续深入地推进学校文化建设我们认为文化就是师生的习惯，师生的价值认同和价值取10向；文化就是工作作风，思维方式；文化就是不需要检查、评比、考核、督促师生自觉自愿，约定俗成的工作行为我校的文化建设有两个重点一是班级文化丰富多彩而充满智慧；二是学校精神，朝气向上，并且有原创性今天我主要汇报学校精神概括“”。