司徒中学创建和谐校园工作总结

司徒中学创建和谐校园工作总结去年十月份以来，我校广泛开展了构建和谐校园的工作，紧紧围绕领导班子和谐，师生关系和谐，学校与家庭、社会关系和谐，校园环境和谐等工作，努力形成师生和同志间互相帮助，同心协力，共创发展的氛围，现将工作情况汇报如下

一、创建工作的做法加强领导，提高认识，明确创建责任校园和谐是社会和谐的重要组成部分，构建和谐校园是对党的十七大精神的具体落

1.实为深入推进此项工作的开展，学校成立了以校长为组长的创建工作领导小组，制订了《司徒中学和谐校园构建方案》，要求行政人员切实履行好创建工作职责，把和谐校园创建列入重要议事日程，切实加强组织领导，明确任务分工，严格“”落实工作责任，齐抓共管，形成合力，扎实推进和谐校园建设工作采取有效措施，推进创建工作构建和谐校园，校行政和各部门协调是构建和谐校园的关键；学校领导班子是学校

2.的灵魂；制度是构建和谐校园的保证；公平、公正、关爱教职工是构建和谐校园的基础因此在整个创建工作主要抓了下列几点（）、召开教代会开展民主测评学校领导班子活动，组织新一轮校中层竞聘上岗，对学校领导班子进行一次测评，评议通过述、评、谈形式进行，促进了班子1团结、和谐“”（）、坚持学校校务公开，促进干群关系的和谐构建和谐校园，坚持以人为本，让广大教职工参与学校决策和管理，推行民主集中制，民主治校对学校的重2大决策、财务收支、学生收费、教职工绩效考核、职称评聘、干部竞聘、评优树先等学校都要公示，确保公正、公平，促进干群的和谐进一步增强了领导班子的凝聚力（）、建立科学、严格与人文关怀和谐统一的管理制度构建和谐校园需要规章制度来保证，制度是校园道德行为的底线，是依法治校的法，是学校管理的依3据为此，我校结合《江苏省中小学管理规范》要求，制定并完善了各项规章制“”度管理既要科学规范，又体现人文精神，充分尊重人、相信人，要以和谐的理念和方法激励教师主动发展学校在出台岗位职责、教职工考勤考评、教学事故界定及处理办法，学生综合素质评定，文明班级评比制度，学生一日行为规范等制度，同时，推行学生自主管理，设立学生文明监督岗（）、开展职业道德教育，加强思想道德建设，促进师生关系和谐加强教师的理论学习，为建设和谐校园提供有力的思想保证和精神动力，学校以三大活动和4贯彻《教师职业道德行为规范》为抓手，重师德、强师能，不断加强师资队伍建“”设在师德建设方面，我们确立了以领导作风带教风，以教风带学风的工作思路树教师良好形象，开展群众评、学生评、干部评、教师互评，在教职工中倡树“”讲敬业、讲工作、讲奉献、讲实绩之风，促进了学校创建和谐校园活动向内涵发展（）、创建特色学校，建立和谐的同学关系学校为给学生搭建展现风采、相互交流的舞台，使学校成为学生成长和发展的乐园探讨创建特色学校的有效途径，5开展了一系列使学生乐学、善学的各种活动，尽最大可能给每位同学施展才华的空间开展了诗歌朗诵比赛，演讲比赛，趣味体育比赛，绘画、书法作品征稿活动，通过这些活动，使学生开拓视野，增长知识，陶冶情操，为学生营造了和谐的读书氛围（）、优化育人环境，营造育人氛围，构建和谐校园校园文化是凝聚历史人文、凝聚师生、凝聚学校、家庭、社会的法宝各校充分利用板报栏、宣传栏、宣6传道德知识、弘扬先进典型，潜移默化地影响师生各校校园文化真正做到了让环境说话，让学校一切不会动的设施说话，让学校的每一面墙壁、每一平方米土地都能发挥桃李不言、下自成溪的教育作用“”（）、建立学校、家庭、社会一体的管理体制，促进学校、家庭、社会关系的和“”谐通过、家访，召开家长会，建立家校通联系卡等形式，加强学校、家庭、社7会的工作，征得了家长信任、理解和支持让家长明明白白交费，学生轻轻松松上“”学，保证了学生进得来、留得住，学生乐学、勤学使学校处处洋溢着和谐奋进的气息（）、打造平安校园，为建设和谐校园增添新内涵校园安全无小事，学生安全重于泰山为了维护学生的合法权益，让家长放心我校认真创建平安校园，牢8“”记安全高于一切的理念，建立健全组识机构，成立安全工作领导小组制定了《学校安全工作条例》，大力宣传各种安全知识，经常性地梳理和排查各种安全隐“”患严格遵守食品、消防、用电、财务、门卫、交通等安全管理制度，对全校各类设施、设备做到及时检查、维修、保养定期对学生进行心理健康、法纪和安全教育

二、存在的问题及想法、创建工作不平衡有极少数教职工，有安排不清楚，有活动不到位，影响和谐发展的现象

1、因社会大环境、大背景的影响，我校感到师德建设任重道远、校、家、和谐的路子太窄，还有些阻力2潮平两岸阔，风正一帆悬，在前进发展的道路上，学校肯定还会遇到一些坎坷和3荆棘，我们将进一步按照市教育局的要求，努力工作，坚持以人为本，营造人文氛“”围，创建更为人性化，更为和谐化的校园，在和谐的氛围中，使广大教师、学生都要有一种竞争意识，在和谐中发展，在发展中和谐，创造更适合学生终身发展的环境，办社会和广大人民群众满意的教育二八年七月扩展阅读联合中学创建和谐校园工作经验材料00联合中学创建和谐校园工作经验材料辽宁省教育厅为深入贯彻落实《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》精神和《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要》提出的目标任务，为我校多名师生创建一个平安、健康、文明、和谐的学习生活环境一年来，我校依据《辽宁省创建201*中小学幼儿园和谐校园评分标准》，结合我校具体实际情况，做了大量细致工作，以下做简要介绍

一、学校概况我校是年原辽宁省省委李克强书记帮扶兴建的我县重点工程，校址座落在建昌县城朝阳路三段号，生源来自城郊五乡并辐射全县及周边县区集中寄宿，201*封闭管理学校占地面积平方米，建筑面积平方米，共七大区系33哦啊元布局科学美观，田径运动区，体操运动区，排球运动区，篮球运动区、休闲4535619696区、生活区和学习区泾渭分明绿树鲜花预示着勃勃生机，校园文化展示着教育人天堂学校共有个教学班，学生总数人，教职工人

二、创建工作402100210

（一）、加强领导、学校成立创建和谐校园工作领导小组校长担任组长，政教副校长、法制副校长和支部书记担任副组长、教务、后勤、团委、工会、政教、舍务、餐厅等各部1“”门负责人及全体班主任老师为成员组织机构健全，职责分工明确，会议记录详实、建立健全校园安全管理组织由校长任组长、政教副校长任执行组长、法制副校长任副组长，全体正教人员及班主任老师、住校警官、门卫、保安人员、舍务教2师、后勤主任和实验员为成员，构建覆盖全部校园的安全管理组织每月定期例会，确定重点安全工作目标，制定工作方案，记录及时，总结到位期末有校园安全工作自查报告，并及时上交县教育局

二、完善各种管理制度及应急预案和谐校园创建工作领导小组，针对学校各种制度实际情况及时制定了各种规章制度，并将之汇编成册，存档备案，大部门关键部位做到了制度上墙，主要有《联中定期安全巡查、检查制度》、《联中门卫、保安管理及值班巡逻制度》、《食堂、超市食品卫生、饮用水管理和疾病预防制度》、《消防安全管理制度》、《舍务管理制度》、《交通安全管理制度》、《实验室药品管理制度》、《大型活动申报制度》、《校园场地设施和体育器材及管理制度》、《安全工作责任追究制度》等等针对校园内外可能出现的重大突发事故制订了各类应急预案主要有《安全疏散预案》、《灭火应急预案》、《交通事故应急预案》、《食物中毒事故应急预案》、《溺水事故应急预案》、《刑事案件应急预案》、《疾病应急预案》等大部分预案做到了定期演练，演练时有方案、有记录、有图像资料

三、充分完善学校的基础建设学校七大楼区即校园的主体建筑符合国家标准，不存在危房和险房，校园内各种体育活动设施布局美观，有可能的安全保障各楼区内配有足量的灭火器，应急照明灯、安全指示标、疏散通道畅通防盗、防雷设施齐备，个监控摄像头覆盖整个校园，监控系统与公安机关联网特殊课堂如化学实验、体育、计算机和社会实40践活动课有安全保障措施学校水、电、暖设施符合国家安全标准食堂工作人员经体检合格后，持证上岗，校内有名专职校医，常用药及医疗设备管理规范

四、重视校园文化建设2学高为师、道高为范，我校重视教师的职业道德建设，认真落实《教师职业道德行为规范》，同时针对学校具体情况，在文化橱窗、领导老师办公室内统一设置了“”在我的岗位、我的职责和我的声誉三个框架下所含概的各种教师的职业规范重视学生的养成教育以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《联合“”“”“”中学学生一日常规》和《弟子规》等内容规范学生的言行重视学生的心理疏导工作，以心理健康教学为主阵地（专任心健教师位，开足课节，有教材），鼓励和提倡各4学科的积极渗透，辅之以专任的心理咨询教师学校设有心理咨询室、心里阅览室、心理渲泄室、心理放松室葫芦岛市教师进修学校德育部王丽主任的心理咨询热线，工作时间向全校师生开通我校于年月承办了全市大型心理健康教育工作现场会，工作经验已在全国推广201*11校园内的绿化、净化、美化与人文环境达到了和谐统一绿化面积达到了多平方米春有草、夏有花、秋有果、冬有绿校园内处处有醒目的文化标语，各3000角落都有温馨提示浓郁的校园文化氛围，做到了一砖一瓦皆学问、一草一木都“”育人“优美的校园环境，丰富多彩的校园文体生活使学校成为师生的乐园，永恒的家园”

五、重视校园的安全管理工作学校无小事，事事是责任；生命不保，何谈教育我校将安全第一的理念，深置广大师生的心田我校定期对主体建筑、教学设施、生活设施进行检查，及时排除安全隐患特别是消防安全隐患，定期检查，及时更换重视食品卫生工作，及时监督食堂在采购、存放、加工、出售、留样、消菌环节的管理工作，确保师生饮食安全校内聘请建昌县公安局镇北派出所所长为学校法制副校长，一级警司安亚林同志为驻校警官学校实现了依法治教，警校共建工作加强校园的出入管理，除位门卫外，还聘用了两位职业保安，2警卫室有必备的警具、报警电话及出入登记簿重视舍务管理，宿舍楼各有位教师小时值班，强化就寝前的点名与查舍制度重大节日及寒暑假前，都对学2生进行安全教育，重大集会和社会实践活动有安全保障措施校内无校车，但定期24与公交部门联系，确保接送学生的车辆从车况、行车路线、到驾驶员的资格素质等方面无一纰漏重视安全工作的档案归建工作，各种制度、记录、预案、总结及时存档备案

六、重视学生的安全教育工作学校的安全工作重在防犯，而不是事故的处理我校在加强管理的同时、重视学生的安全教育工作现已将安全教育纳入教学内容，有专人教师，教材、课时配套、教育效果装入学生成长记录袋学校领导、老师定期参加上级教育部门组织的安全培训工作，同时政教处定期对校内老师进行安全知识培训，积极开发校本教材，制定《联合中学学生安全知识常识》手册，学校定期聘请交警、刑警、律师、老干部到校园开展交通、刑法、党史等内容的知识讲座，定期举办以感恩教育，生命安全教育为主题的主题班会评选活动定期开展远离网吧，告别毒品、警示犯罪等为主题的千人签字活动每学期举行一次以安全自救互救为主题的逃生演练

七、重视校园周边综合治理工作学校积极配合县综治办、对校园周边环境的整治工作，并将之纳入学校的教育工作计划校园周边秩序井然，无流动商贩，无社会闲散人员滋扰，米内无营业性网吧、歌厅及影响销售点，校门附近无机动车辆停放学校与社区建立了联防体系，社区市民对学校给予的支持和200理解，公休日、节假日，校园对社区开放供市民休闲、健身和娱乐总之，在和谐校园创建工作中，我们做了大量的努力和实际工作，也取得了显著效果师生的综合素质有了很大的提升，师生关系空前融洽和谐，学生的辍学率明显降低，厌学现象得到了很好的改善学生遵纪守法，没有出现离家出走，打群架，违法犯罪事故学校在平安稳定中，持续发展也正因为如此一年来，我校连续被上级教育部门授予辽宁省心理健康教育先进单位、葫芦岛市平安校园、葫芦岛市绿色校园、葫芦岛市农村远程教育先进单位辽、宁省先进职工之家和““”“建昌县优秀党支部等光荣称号aaa”“”“”和谐校园的创建工作只是开始，荣誉的取得只能说明过去，我们决心加大工作力“”度，将我校打造成永久的辽宁省和谐校园葫芦岛市建昌县联合初级中学年月201*10。