在全区扶助贫困中学生活动启动仪式上的

在全区扶助贫困中学生活动启动仪式上的同志们扶助贫困中学生这项活动，从区委动议到今天正式启动经历了将近一个月的时间从书记办公会、党政联席会专题研究，到区委发出倡议、全区广大干部自愿报名参与，到干部与贫困中学生结对子等，前期准备工作已基本就绪刚才，同志首先介绍了此项活动的前期准备情况，并就如何开展好扶助活动进行了全面安排，同志宣读了干部与贫困生结对子的具体名单，扶助干部代表和贫困中学生代表进行了表态发言，特别是市政府教育督导室主任在百忙之中亲临大会，并对这项活动提出了要求下面，我从三个方面讲几点意见

一、深化认识，增强自觉性在月日召开的全区绿化造林动员大会上，我已就开展扶助贫困中学生活动的意义讲了一些意见在今天这项活动正式启动仪式上，我感到有必要再强调一下认识××问题从报名情况看，在一周的时间里就有近五百名干部报名，认识是高的从意义上讲，我看有以下几点一是落实三个代表重要思想的具体体现江总书记提出，共产党员要成为三个代表，作为我们县区一级的党员干部的主要任务就是如何实践三个代表在如“”“何实践三个代表上，近年来，区委先后开展了东、西线扶贫、联村（居）包户”“”大行动等，都取得了十分明显的效果，这不仅得到了省市的肯定，在前几天中央“”“”三个代表学教活动督查组检查中也给予了充分肯定结合今年全区开展的三个代表重要思想学习教育活动，区委着重从两个方面深入落实三个代表重要思“”“想一个是深化联村（居）包户大行动，首先从正科干部和区级领导做起，每人联”“”系一个相对富裕的文明户、热心户，共同包扶一个贫困户对于这项活动，中央三个代表督查组组长尚文同志说，从去年三讲开始参与巡视工作以来他去过很多地方，认为这在全国还是首创，具有十分重要的典型意义另一个就是我们今天“”“”正式启动的扶助贫困中学生活动，通过干部扶助因贫困而失学和上学困难的中学生，来密切党群、干群关系，树立干部形象，使广大群众真正认识到三个代表学教活动的实际效果，认识到共产党的先进性，从而激发全区人民的热情，全力推动“”全区经济和社会各项事业的发展二是认真贯彻以德治区方略的具体措施江总书记在年初召开的全国宣传部长会议上提出，要坚持依法治国和以德治国的基本方略据此，我在今年的全区政治工“”作会议上提出，要认真贯彻以德治国的基本方略，全面推进以德治区步伐以德治区如何体现今天我们开展的扶助贫困中学生活动就是推进以德治区的具体措施扶助贫困中学生活动是一项民心工程，是一件功德无量的好事，是一种善举现在我们每一个干部身边都坐着一个孩子，这些孩子与所有的孩子一样，都是祖国的未来，但是目前他们因为贫困连九年义务教育的权利都难以享受虽然我们的干部并不富裕，有的干部还比较困难，但仍坚持参与扶助活动，这本身就是一种高尚的行为在扶助结对子中，有的干部是一帮一，也有的是几帮一几帮一的形“”“”“”式，有两种情况，一是有的干部经济比较困难，联合起来扶助贫困生二是有的一般干部要扶，又不好独立安排，就跟上主要领导一起扶不论哪种形式，在贫困中学生想上学而上不起学的困难之际，我们的干部伸出援助之手，扶助一些钱物，贫困生会由此增强努力学习、报效祖国的信心，同时，这也有利于在全区形成扶危济困的良好氛围三是全面推动教育事业发展的有力步骤经济要发展，教育是基础抓好教育，正是为经济的长远发展奠定基础建区三年来，全区中高考成绩连续三年都取得了好成绩，区一中荣获了市高中教育教学模范学校的称号近年来，我们在巩固成绩的基础上，对教育工作进行了大胆的改革从去年开始，我们先后两次组织专人到“”师大等院校，选择优秀大学生充实到教师队伍中去可以说，我们在完善机制、强化教师队伍建设上作了不少文章，取得了一定的成绩但与此同时，我们也发现，在市场经济发展的新形势下，中学生、小学生失学、辍学的现象比较突出，特别是一些中学生学习成绩好、进取心强，但因家庭经济困难而不得不离开校园对此，我们感到十分痛心，我们不能熟视无睹，不能麻木不仁，不能听之任之，作为党员干部，我们应该肩负起帮扶贫困中学生上学的责任通过我们干部的帮扶，使在校的贫困生解除顾虑，安心读书，使失学的贫困生返回课堂，完成学业通过全区干部的帮扶，经过几年的努力，在我们区逐步消除学生因贫困而上不起学的现象，在全区形成人人关心教育、人人重视教育、人人为教育发展作贡献的良好氛围，进而推动全区教育事业的发展，提高全民素质，为全区经济和社会发展奠定扎实的基础四是进一步改进干部作风，提高干部素质的有效载体从去年到今年，江总书记先后多次谈到党的作风建设，从加强和改进党的作风建设的重大意义，到改进干部的学风、思想作风、生活作风、工作作风等讲了很多今年以来，区委一直也在强调要改进干部作风，提高干部素质，加强干部队伍建设倡导要大兴四风，提高四种能力，并相应地开展了一些活动三个代表学教活动的目的之一是教育干部，“”提高素质机关三项整顿的目的也是规范干部行为，强化干部素质今天开展的“”扶助贫困中学生活动更有利于锻炼干部，提高干部素质刚才正己同志代表扶助干“”部发言，讲的很好，很感人，我认为他代表了全体干部的水平干部与贫困生结对子，干部深入贫困生家庭进行帮扶，便于了解贫困户的生活状况，便于关心群众的疾苦和冷暖，有利于陶治干部情操，有利于干部进一步改造三观，由此提高干部素质，加强全区干部队伍建设“”

二、讲究方法，增强主动性开展扶助贫困中学生活动可能出现以下几种情况一是给点钱不见面；二是有完成任务的观点；三是关注孩子的学习等开展扶助活动，要注意讲究方法，掌握要领，只有这样，才能确保见到成效这里，我讲四个（更多精彩文章来自秘书不求人）结合““一是物质扶助与精神帮扶相结合扶助活动要防止简单化有的同志说我把钱””给了学生就行了这样做也不是说不可以，但就简单化了，就失去了综合意义“”有机会和这些孩子们多接触，有利于了解孩子们学习进度和状况，还可以有针对性地采取一些措施扶助干部要根据自己的实际，帮助贫困中学生解决一些经济上的困难，如书抄费等，同时也要从精神上、思想上帮助贫困中学生要抽时间深入贫困中学生家中和学校，及时了解学生的思想状况和学习情况，与学生家长和学校共同做好贫困生的思想工作，使他们甩掉包袱，消除顾虑，增强信心，努力学习，真正在思想上、学习上取得明显进步二是眼前扶助与谋求发展相结合扶助干部既要帮助解决贫困中学生的眼前困难，同时也要结合联村（居）包户活动，帮助贫困生家庭寻找发展的途径，从根本上解决问题要深入贫困学生家庭，了解造成贫困的真正原因，有针对性地采取措施，帮助贫困中学生家庭摆脱贫困如可以为贫困中学生家庭提供致富信息，可以传授各种适用技术，可以帮助解决贫困中学生家长的就业问题，可以帮助贫困中学生家长更新观念、解放思想等三是干部帮扶与家长支持、学生努力相结合干部帮扶是必要的，但这仅仅是外因，学生家长的支持和学生的努力是关键，是内因贫困学生家长不能有等、靠、要的思想，不能躺在扶助干部身上，要通过多种途径，积极发展经济，提高家庭收入，支持孩子读书干部要坚持尽力而为，量力而行的原则，搞好对学生的扶助对学生资金上的帮助要尽量直接对学校，做到专款专用贫困中学生要珍惜“”机会，发愤学习，努力提高自己的学习成绩外因是变化的条件，内因是变化的根“”据，只有内因和外因相互作用，干部、家长、贫困学生三个方面形成合力，才能确保扶助贫困中学生活动取得成效四是干部扶助与学校工作相结合在扶助活动中，扶助干部与贫困中学生所在学校以及班级要搞好配合，及时互通情况，共同搞好扶助作为学校一方，要把扶助贫困中学生作为学校工作的一项专门工作作为贫困中学生所在班的班主任，要及时了解贫困学生的思想状况，有针对性地做好思想工作要深入贫困中学生家中搞好家访，及时反馈贫困中学生的学习和思想情况通过扶助干部、学校以及班主任的共同努力，使扶助活动真正见到实效

三、强化协调，确保活动的顺利进行扶助贫困中学生活动在我区是首次启动，活动中难免会遇到一些问题，为此，要切实强化协调，确保活动的顺利进行⒈搞好组织协调扶助贫困中学生活动是一项系统工程为了搞好此项活动，区委专门成立了领导组，在教委设立了办公室区领导组要认真组织，统筹安排，加强协调，搞好指导要及时全面地掌握全区的动态，有针对性指导工作要通过例会制度、建立档案、定期通报等，促进扶助活动的开展⒉明确具体责任扶助贫困中学生活动大多采取一对

一、一帮一的形式，也有个别是二帮一或三帮一等形式，不管是什么形式，扶助干部都要尽职尽责，切实“”负起责任特别是二帮

一、三帮一等形式扶助贫困中学生的，要确定牵头干“”“”部，共同协调，抓好工作，切不可互相推诿，影响扶助活动“”“”⒊加强典型引导在开展扶助贫困中学生活动中，要注重发现和宣传先进典型区新闻单位要及时宣传报道好的做法和好的典型区领导组要及时总结推广好的经验通过以点带面，典型引路，辐射带动全区扶助活动的深入开展我们这次扶助贫困中学生活动，从区委区政府发出倡议到广大党员干部自愿报名，在短短的一周内，有名干部报名参加，除两个单位没有报名以外，几乎所有的单位都报了名，仅这一点就充分反映了我区广大党员干部的基本素质是高的，区委区政府为有这样一支高素质的干部队伍而光荣、而自豪因为是区委倡议、自愿报名，所以不报名的不会受到批评，但报了名的应该受到表扬，应该受到全区干部的尊重，这对我们的精神也是一种升华同志们，扶助贫困中学生活动今天已经正式启动了会后，希望大家高度重视此项活动，通过扶助干部、学校、贫困中学生以及各乡镇、街办的共同努力，确保扶助活动的顺利开展，以推动全区经济和社会各项事业的全面发展。