城沙三小庆元旦”游园活动方案

城沙三小庆元旦游园活动方案城沙三小庆元旦游园活动方案“”个民族是一家

一、活动目的56在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生度过愉快的一天有一首歌唱得好个民族枝花，个民族是一家个民族过年的习俗大大的不同哟经学校研究决定，将个民族的春节习俗集在一起，组成56565656一个民族春节体验园，这不仅可领略，还能亲身参与，体验少数民族如万花筒般绚56丽的春节习俗使学生在游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养自己的能力，过一个既愉快又有意义的节日具体安排如下

二、活动时间月日周三（）全校师生集中操场进行升旗仪式1231800—1600请各班级布置好自己班的游园馆，所有负责活动的老师、学生

1.800到位

2.800——900请各班级学生参与本班组织的游园活动全校走动游园，活动结束后请到主席台领取礼品并进行最佳游戏

3.900——1100投票

4.100—330清理场地，各班打扫好卫生

三、活动参与人员全校师生，各班家长志愿者

5.330—400

四、活动的形式以班级为单位，以民族特色为主自由组织活动节目，每班设计一项游艺项目要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本

五、活动项目一（）班（朝鲜族）顶瓮竞走一（）班（土族）吉祥三杯酒一（）班（侗族）毽球运动二（）班（彝族）雄鸡斗架12二（）班（白族）跳花盆二（）班（仫佬族）象步虎掌3123二（）班（傣族）泼水节三（）班（汉族）拨纸牌三（）班（苗族）竹竿舞四（）班（壮族）飞绣球41四（）班（哈萨克族）摔跤五（）班（汉族）翻花绳21五（）班（蒙古族）射箭五（）班（畲族）踩高跷21六（）班（塔塔尔族）衔蛋赛跳跑六（）班（汉族）拈石子23

六、活动场地区域安排12游园活动在学校塑胶操场上举行领奖处、投票处主席台

1.

七、活动的准备

2.各班要充分发动学生征集民族特色游园活动方案，并将具有特色的游戏在班级里讨论，决定后将游戏名称于月日（周二）前上报大队部，如无重复（如遇

1.重复，后报名者必须更改）即开始准备活动的组织工作，包括具体方案设计、人员1223安排与准备道具等班级庆元旦游园活动方案表格见附件，月日（周四）上传电子文档请各班在于月日前（周二）前完成一张宣传海报，介绍有关本班级活动游

2.1225戏的名称、规则等，争取让更多的人来参与

3.1230活动道具各班自行准备班主任提前通知家长委员会成员或家长志愿者参加游园活动

4.

八、活动要求

5.大队部统一印制游园活动卡，学生每参与一个活动后在卡上相应位置由游戏负责人打分（盖章）结束后可凭游园卡获得一份纪念品

1.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），认真进行安全教育，反对弄虚作假活动

2.结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目每人只准参与一次为了保证当天游园活动进行有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己根据喜好选择

3.其他游戏项目活动要有创意，能吸引人学校在主席处设立投票点，由学生每人可根据自己的喜好投票（最多可选择五个项目投票）根据得票多少产生本次活动的

一、

二、三

4.等奖

九、奖励规则学校游园活动特色游戏项目评比设立一等奖名，二等奖名，三等奖名奖金（作为班级今后开展活动费用）

1.135一等奖元二等奖元三等奖元每位学生活动结束后可凭游园卡获得一份纪念品；805030个项目全部顺利完成为一等奖

2.个以上项目顺利完成为二等奖16个以上项目目顺利完成为三等奖10积极参与的均可获得相应的的参与奖5（注奖品先完成先得，若个别项目奖品不够，用其他奖品代替，特此说明）

十、活动当天教师分工职责总协调人员负责人

1.z领奖处负责人

2.z投票处负责人

3.z安全巡视

4.z主席台领奖秩序维持

4.z摄影z各班游园活动负责教师

5.z班级教师班级教师

6.各班游园活动负责学生请自行安排，建议可多安排几个学生轮流管理备注如有未尽事宜，另行通知大队部。