学校考核教务副主任个人述职报告

学校考核教务副主任个人述职报告在我担任教务副主任以来，承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，现述职如下，不当之处，敬请大家批评

一、加强业务学习，提高自身素质踏踏实实工作、实实在在做人，是我一贯坚持的做人做事的原则但社会在发展，时代在进步仅凭主观上的一腔热情是远远不能胜任现在的工作的这几年来，本着以人为本、服务师生的教育管理理念，我不断加强师德师风学习，用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己，感染自己业余不断学习管理学、教育学、心理“”学等相关知识，充实自己、提升思想同时积极撰写教育教学心得体会，反思自己工作，为自己的成长增加营养

二、强化敬业精神，提升管理能力作为教务处副主任，也作为一个刚走向管理岗位的新人，无论是业务理论水平还是管理经验都存在不足，因此我非常注重向领导请教、向有经验的教师学习请教，向书本学习，理论联系实际，因校制宜，换位思考，扬长避短，不断提高自身的业务素质和管理水平在各级领导及同事的大力支持和帮助下，进一步强化了我的敬业精神，更增强了教书肓人、管理育人、服务育人的责任意识，通过这一年的学习，我的组织协调能力、人际沟通能力，工作中事物的处理能力，分析问题与解决“”问题的能力都得到了进一步的拓展和提升

三、加强课改实践，推进高效课堂建设新课程改革对学校及教师提出了更高的要求学校要发展，要生存，必须要有一批高素质的教师队伍努力提高教师的课堂教学水平就成为推动学校教育发展的大事、要事，这就要求有更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来为推进高效课堂建设，结合学校导学案教学模式，在校长及教务主任的领导下组织全校教师积极学习课改精神并在课堂教学中积极践行教研活动理论实践相结合，教师不但学习课改精神，而且教研组内积极观课、议课各组教师争上公开课、展示课，青年教师及时上好汇报课，全校教师积极议课、评课，呈现出互相学习、共同进步的新局面为提升教学水平，推进高效课堂建设，分阶段选拔各教研组优秀教师上展示交流课为适应乡宁县教学改革需要，结合本校具体实际，分教研组分层次组织全校教师积极讨论、制定出符合我校实际情况的高效课堂标准，推动学校教学大发展

四、明确职责，增强服务意识作为教务处副主任，我全面贯彻党的教育方针政策，始终按照县教科局及校长室的精神，给自己正确定位，既要努力做好教务主任的助手，又要做好老师们的后勤保障，还要当好学生们的良师益友工作中，我努力将各项工作统筹安排，兼顾而“”行在教务处工作人员和同事们的支持帮助下，近年来，不断强化责任意识，大局意识，合作意识和奉献意识，注意听取同事们的意见和建议，在坚持做好教务管理工作的同时，注意创造性地开展工作在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、解决问题凡事以学校大局为重，不计较个人得失摆正心态，端正思.想明确职责，增强服务意识，所做工作主要体现在以下方面教学常规方面、在校长室及教务主任的领导下，结合教务处工作成员，及时制定好学校的教育教学工作计划，并组织实施

1、协助教务主任制定教学、教研等相关策略及检查考核制度，负责好教学常规工作

2、协助教务处工作人员做好教学常规检查、协助教务主任做好学期末的教务处的工作总结，提升教务处工作职能

3、组织安排学校月考及期中、期末的相关考务工作并对各次考试进行质量分析4高效课堂建设方面

5、按时完成学校导学案课堂教学模式的提炼与总结、组织各组推进的优秀教师积极进行优质课的展示、交流1“”、结合教研组教师的谈论结果，制定出符合我校实际情况的高效课堂标准2公开课、汇报课方面

3、组织各教研组积极推荐优秀教师按时上好优质课、观摩课等，并及时进行说课、评课活动

1、安排青年教师的汇报课，其他方面

2、协助教务主任，积极迎接上级的各项教育教学检查、协助学校领导做好学校的招生工作

1、协助教学领导做好学校教师职称晋级的各项报送工作

2、同时做为我校的信息通信员，每月按时向教科局办公室报送我校的优秀教师论3文案例及优秀学生作品4

五、反思自我，愤然而前行反思自我，还有很多不足之处做为一名中层领导，管理能力、协调能力还存在很大的不足在管理方面，依赖性比较强，处理问题不够机敏灵活，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导、教师之间的沟通交流课改理念不够充实，对课改精神理解的不够透彻虽然一直关注教科研动态，但在教科研方面一直未能找到突破口等面对以上不足，今后将继续学习，更新知识结构，不断提高管理水平，加强教学研究，努力将工作做实做好各位领导、各位同仁，以上是我的工作汇报回首过去，忙碌、充实，但我深知，自己的成长离不开学校领导和各位同仁的关心、支持，在此我衷心地向各位道一声谢谢功过是非自由众人评，期待各位领导、各位同仁能真诚的指出我的不足，促我进步谢谢第二篇教务副主任个人述职报告个人述职报告尊敬的各位领导，各位评委，各位老师大家好我叫，岁，中共党员，本科学历，中学一级教师我年参加工作，至今已工作了年，在此期间，教过小学，担任过初中班主任及数学教学工作，为***381994给学校领导排忧解难，还任过初中历史、物理教学、外语教学工作，现在是学校的19骨干教师年来，我一直坚信教师是一滴水，一滴洒在新苗上才会闪光的露水为此，我踏踏实实地工作，为教育事业默默的奉献自己，由于自己的出色表19“现，曾被推举为县级骨干教师、多次被推选为学校后备干部年月被岳池”县人民政府授予优秀青年教师称号同时我先后被学校任命为安监员、学校教务20129员下面，我将我的工作情况给大家作一个简要的汇报，请各位领导和老师审阅“”

一、加强自身职业道德建设及业务能力的提升教书育人是教师的天职教师光具备必要的专业知识是远远不够的，教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对学生产生重要影响，因此我特别“”强调自己的思想道德及师德建设同时，我还注意加强自身业务能力的培养我常利用网络的优越性，学习好的教学视频，学习新的教学理念及教学方法，也向身边的教师请教，通过多种方式提升自身的业务能力，我还利用业余时间进修，自学大学课程，年专科毕业，年又进修大学本科毕业

二、爱岗敬业，乐于奉献，任劳任怨，勤奋工作

20052010、班级工作教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用所以在教育工作中1我努力做到正人先正己，时时事事做学生的表率、教育教学教研工作我利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平和教学能2力在教育教学教研方面取得了显著的成绩论文方面我在国家、省、市、县级刊物发表论文多篇主要有）《空气占据空间》教案设计发表于《中华教育科研与实践》上1）论文《心罚学生的危害成因2“”对策》在四川省第五届优秀教育论文评选活动中荣获二等奖并且发表于《中华教育科研与实践》上“”）《初中毕业生无学上流散社会令人堪忧》一文发表于四川教育上3）从教感悟《教师是一滴水，一滴洒在新苗上才会闪光的露水》发表在四川教育上4）论文《浅析后进生小群体的形成与转化》、《数学课堂教学五让》发表在《广安教育研究》特刊上；5“”“”）论文《教会学生练后多思》发表在岳池教研上1教学教研方面我曾参加过全国启发式教学研讨学习活动；曾参加岳池县中青年教6师竞教荣获一等奖在四川省第二届中青年教师优质课评选活动中，荣获二等奖；教具制作空气占据空间在教师自制教具评展中荣获市县级二等奖曾担任过坪滩片区数学联教组教研组长，年又开始担任坪滩片区初中历史联教组教研组“”长年上期在片区主讲初三历史复习课《如何搞好初三历史复习》年2011月为片区初三上历史复习示范课《列强的侵略和中国人民的抗争》年为20122012坪滩片区编写《中考历史复习资料》近几年为片区命制九年级历史月考试卷42012总之，自参加工作以来，我教学成绩一直名列片区前矛并且多次被西板乡评为优秀教师，多次被评为优秀共产党员年月在第二届红烛奖中被岳池县人民政府授予优秀青年教师称号“”“”

20129、安全工作方面自从担任安监员的那天起，我就深深地知道自己肩上的责任“”为了建设平安校园，我在担任安检员期间做了以下工作建立健全学校安全管理制3度，建立各种应急预案，帮助学校整理安全管理档案；组织师生参加安全知识网络竞赛活动；落实上级领导的各种安全检查；对设施隐患和管理隐患进行整改，直到隐患消除为止，将学校的安全隐患和问题消灭在萌芽状态，确保师生的一切安全、营养餐发放工作从营养餐开始实施起，我就和姚主任一起参与了营养餐的发放工作，为切实做好该项工作，确保学生按时、足额、准确、安全发放，在姚主任4的领导下建立健全了管理制度、营养餐实施应急预案、落实工作责任制，使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化、教务工作；在学校领导安排下，我担任学校教务员，协助陈主任做好学校教务工作比如组织各学科教研活动，定期检查教师教案、学生作业批改情况，并对检5查的情况如实记录，及时反溃；做好教务处课表编排和分课工作、接受学校临时安排的各项任务等第三篇教务副主任的述职报告年度教务副主任的述职报告陈亮2012-2013白驹过隙，一个学年即将过去，在人才济济的暨阳学校，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，现述职如下，不当之处，敬请大家批评为了全面熟悉教务工作，更好地为学校教学工作服务，我经常请教罗主任俗话说，教务工作像个筐，什么东西往里装的确，教务处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力尽职尽责，勤勤恳恳，踏踏实“”实做好每一项工作现将过去的一年工作汇报如下（）在校长的指导下，充分发挥教务处中心枢纽职能作用，和罗主任一起认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求1（）报名工作是重中之重，我校辖区内生源房产十分复杂，我和罗主任走街串巷到家长家中，到公安局核实报名信息，确保生源身份的真实性2（）每学期对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促，并认真落实教师教学的五个环节，要求教师认真备好3课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，布置批改讲评学生作业，做好单元测试和复习巩固，使教师能按要求完成好各科的教学任务，提高教学效果；（）学生多，教师少一直是暨阳学校的一大难题，做好教师教学任务的布置，遇到有教师不能上课时，及时安排其他教师顶课或者代课和各种临时性工作安排，是4我一直向罗主任学习的地方（）教学质量是学校的生命线，提高质量是教育改革发展的核心任务由于学校新老师较多，我辅助罗主任每年都以熟带新，老带新的培训模式，给每位新教师5安排教学师傅，帮助他们成长，一年后的师徒汇报课是对他们自己的一次检验除“”对新教师的要求严格，我们也要求每一位教师精心设计好每一节课，上好每一节课，教好每一个学生（）加强学校体育工作的建设，努力向国家标准看齐是我努力的目标；但由于客观原因，现尚有一些标准未达到；在这一年里我们确定了大课间项目，制定了目6标，让学生在大课间能够用有限的场地来进行活动本校的第届校运会，第三届体育节的圆满结束，都是下一次新的开始，我会在制定新的赛事时吸取上一次的经验，完善项目，使其更符合实际操作的要求6（）和罗主任一起负责日常的工作，包括文印、考务工作、课表的安排、度毕业考试安排等工作72013（）每次开展活动都收集好资料，整理好，以备市里，省里的检查（）和罗主任一起做好教学工作总结，以此促进教学质量的提高，每学期进行一8次教育教学总结大会，及时表彰教学工作成绩出色9的教师及成绩优秀的学生，奖励先进，鞭策后进；帮助教学上有困难的教师，逐步促进教师提高教学水平教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展完善的我的工作还存在有许多需改进的地方---

五、存在问题、主动学习的意识和时间还不够，无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的能力都需加强

1、工作的艺术性还需加强、为人处事能力还需加强2我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家3的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献年月日第四篇教务主任个人述职报告教导主任个人述职报告（转载）2013626首先，非常感谢市区教育局为我们教导主任创造这样一个机会我是做了十四年班主任工作后提升为教导主任的几年来，在双语实验小学这片沃土上，领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会，使我逐渐成长，成熟我认为，要成为一名优秀的教导主任，就应该做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作，出色地完成自己的本职工作我是这样想的，也是这样做的

一、甘于奉献有教师参加教学活动，无论是学年内的，校内的，还是区内的，我都要尽我的全力相助，也曾有过一遍遍地听黄莹给我背说课稿，听语速，看表情，也曾有过一次次当学生帮祝满东熟悉教案，答问题，提质疑，也曾有过一回回听高建慧校长的试讲，掐时间，抓细节多少次，因为研讨，室外暮色降临，多少回，因为批卷腰酸背疼，多少个休息日，因为工作带着女儿往返于家与学校为了让学„„校的培训工作完成的好，有特色，与区里的相关领导屡次探讨，为了让教师们得到„„更多的学习机会，与相关的部门勾通协商虽然有苦，但也有乐我坚信一点，当你把真诚和快乐捧到别人面前的时候，成功也就来到了你的面前

二、勤于学习

三、做好助手作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，加强服务意识，对学校负责我主要做了以下几方面的工作在教学副校长的指导下，制订好了学校的教研工作计划，并组织实施，使学校教研工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验大家都知道，我校的自主团队式校本教研在全区都是颇有影响的确实，在这样的校本教研中，能够真正让教研活动凝聚教师个人智慧为了使学校教研活动扎实、有效的开展我以六团队为试点，在学期初拟定了语文和数学的教研活动主题，每周开展团队的教研活动这样为老中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台在活动中，教师们互相学习切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念有一个学期，我就组织团队教师上了十几节学年教研课，校级的研讨课还不算在内这样做，落实校本教研的步伐，推动了学校教学工作的开展可喜的是在教研活动中教师的合作意识更强了，形成了浓厚的教研氛围同时，我还带领教师与区小教部合作进行了语文略读课文教学的教研活动，和高主任一起手把手辅导年轻教师上研讨课，成绩显著，受到区教研员的好评

四、务实创优为进一步加强我校教师队伍建设，提高任课教师的综合素质从年开始，协助高校长开展了牵师徒之手，交合作之伴的活动，这项活动设想创新，效果显著，受*到上级领导的好评今年三月，在高校长的带领下，我们又将这项活动延伸为交“”教研合作伙伴，共有对教师自愿结成伙伴，共同学习，共同进步也在上学期，在高校长的指导下，把校本培训再次与校本教研结合起来，实现研训一体，组“”30织任课教师开展校全天候优秀任课教师的评选工作制定了详实的方案，成了领导小组，确定分为自愿申报、随机授课、理论考核等几个环节整个过程中，教师们心态很端正，注重的是过程中自身的提高在教师的业务学习方面，组织教师进行了同看两本书活动，经过了两个月的阅读，全校所有教师分团队开展了读书交流会在会上，教师们的结合自己的工作和生活实际，把书中的所得融入到思想当“”中，感动时，全场热泪盈眶；赞同时，各位频频点头；达到共识时，大家你言我语这场面，真正达到了交流的目的鼓励教师参加学科教师基本测试，数学学科测试中，我校有三名教师以优异的成绩„„名列全区前五名黄老师以高分高中第一，为学校争光语文教师的测试刚刚结束不久，相信成绩一定很好到现在为止，我校位任课教师都参加了本学科的测试，有近名教师参加了语数双科的测试67这些年，我本人也获得的成绩20荣誉属于过去，未来依然任重而道远泰戈尔说过果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的教导主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，向优秀教导主任的目标迈进，把这叶的事业进行到底篇二年度教务主任述职报告深化教学改革增强服务意识提升自身素质年度教务主任述职报告2013---2013年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是2013快乐、是收获的幸福回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下，逐步成长为了在新的一年进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作总结汇报如下

一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决工作从不推诿懈怠以较高的要求来约束自己

二、教学工作本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务，本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心设计，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学

三、学校管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利本学年主要做了以下工作及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报；学生体质健康数据整理、统计上报

1.、、在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据

3、组织教师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录、组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位教师的先进经4验，不断提高自己的业务能力

5、每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查，检查包括备课、听课、作业、教后反思工作等

6、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本年度平时工作重点抓课堂教学，抓聚焦课堂改革、促进教学高效的实施情况每周至少听两节随堂课，7“”通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性通过听课，看教师课堂教学改革的实施情况月份组织了课堂教学改革达标评审活动，有效地指导了学科教“”学

11、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的各种竞赛活动

8、顺利圆满地完成小

六、初三的抽考、中考工作在校长的正确领导下，在全体教师的共同努力下，特9别是全体初三教师的努力，今年我校初三取得历史最好成绩、协助学籍管理员录入全校学生的基本信息和照相，顺利完成了与全国学籍联网工作

10、认真组织

六、九年级的月考工作，并狠抓考风考纪，以考风带学风，收到了很好的社会效11益

四、反思自身的不足，促进自己再提高金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平凡的教师一年伴随我不断成长的过程中，缺点和不足依然显得那样突出、做为一名中层领导，管理能力、协调能力还存在一定不足在管理方面，依赖性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏灵活，刚性有余而柔性不足，1对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通交流，包括与教师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当、自身的业务能力等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务2上存在盲区比如对部分小科教学理解掌握不够，以及在教学发展判断上不够准确，缺乏判断力写作能力不够强，口语交际及变通能力急需提高、主动学习欲望不是非常强烈，在某些时候存在懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象主动参与学习提高的次数还少，且有时不能按需所取

3、新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确依然是考试

4、进一步在落实上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处5“”我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献篇三县职中年度教务主任述职报告县职中年度教务主任述职报告尊敬的各位领导201222012大家好我叫段生荣，男、汉族，梁河籍贯，专科学历、中共党员，现年岁受县教育局任命，自年月至今担任县职中教务主任一职，全面负责学校教务处工52作200510本人热爱教育事业，热爱教师岗位，从教三十余年以来拥护和坚持党的教育方针，能用正确的政治观点影响和教育学生，立誓终身献身于教育事业本人热爱学校，关心学校的命运和前途，学校的发展壮大令我振奋向上，我愿做块无名的铺路石，使强校之路更宽阔平坦，不计个人得失，能将学校工作放在首位，也从来没有在学校领导和教师中宣传和弄虚作假表现自己本人平时注重言行的文明，时刻注意一个人民教师的光辉形象，注意对学生的正面影响和负面分析，能倾听老师的意见和各种情况反映，传承着宽怀相容，诚实待事的处世方式，在与老师一起讨论或解决问题时，尽量听取老师们的意见，征询他们的不同看法，不将个人意见强行相加于人同士间在工作上直言不讳，在日常相处中团结友好，作为一名教务人员，本人也注意以身作则，树立榜样年自年初开始，教务处工作一直处于紧张和忙碌之中，在学校领导的关心指导下，在其它科室配合下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工2012作，保证了学校教学工作的正常展开，如果说教务处对学校工作有点贡献的话，这都集体劳动的结果现将我校教务工作向在座的各位领导做如下汇报教务处紧紧围绕职校招进来的是学生，送出去的是人才的办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服“”务意识，深化教学改革，不断加强师资队伍建设、教学检查及大力规范教师的教学行为，努力创建高效课堂

一、抓团结，促改革教务处始终坚持团结协作的理念，想尽一切办法调动教师工作积极性，鼓励教师转变教育观念、利用好新的教育教学方法开辟创新教育新天地，采取师生互动、互学，共同提高的办法，来充分发挥教职工的凝聚力其次，积极探索以培养技能型人才为教育核心，以学生为主体，教师为主导，以实训为主线的教学模式本年度，我们把课程划分为公共基础课、专业基础课、专业课、专业实训课和实践课五大类，其中核心课程为专业基础课、专业课、专业实训课和实践课程，占总学时的以上，我校每周总课时为节课，除文化课外，专业技能课都是采取理论实践的教学模式，即老师先在课堂上讲解相应的理论知识后马上针对理论知识进行60%44+专业实践，理论与实践的比例逐步向迈进，目的是重点培养学生的实际动手能力，让学生能尽快地将书本上的知识转化成为职业技能本年记录了教职工会议11次，班主任工作会议次，要求班主任对班级管理有手册详细记录，制定班级237管理细则教师上课对课堂纪律进行评价并签字新学期开始筹备教学物品，教材征订，课程设置，采取三表进课堂制度，人性化调配教师工作量，改进奖惩方案，力求激励教师发挥潜力，提“”高教学质量坚持每月两次撰写学校新信息，在梁河信息网展示校园风采组织创办了校园文学刊物职高之声第一期出版

二、抓常规，要质量“”教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，备、教、批、辅、改是搞好教学质量的关键环节教务处一直非常重视这些环节，并取得了一些成绩、抓备课，我根据学校实际情况从规范教案入手，对教案规范进行了要求，在常规工作检查中全面检查教案，并对检查情况进行记录，反馈给教师

1、深化高效课堂建设，向课堂要效益教务处以公开示范课建设为平台，以高效课堂建设为核心，不断深入课堂，并规定了课堂的大体时间配置，不得满堂灌，不2得放散羊，教师上课全神贯注，精力集中，用良好的教态感染学生，用丰富的知识吸引学生，用幽默、优美的语言启迪学生，不浪费课堂上一分一秒、继续完善教学既重视结果又重视过程的检查情况登记教务处制作教师工作统查表对上学期、下学期的教师个人工作开展情况做检查笔录（包括工作任务、课3“时量、各种计划、教案、作业量、测试次数、工作成效、工作总结、撰著文章”等）对教师的各项工作进行量化登记，采取改革模式，简详分层，组织各教研组长集体进行两月查检一次，并进行发展性评价和记录，这些工作的开展，奠定了“”教师们德、勤、能、绩的考核依据、做好高三毕业及职大考试备考工作本学期高三毕业人，其中参加三校生高考人，为切实做好本次高考备考工作，教务处专4107程组织毕业班教师及学生进行座谈，充分听取师生的意见与建议，月日完成7了网上志愿填报工作，上一专线人首先，精选科任教师授课，加大质量要求619和奖惩力度其次，要求班主任拟定高考辅导实施方案，切实做好备考辅导工作3再次，组织主科教师到昆明参加高考复习指导，并及时订购复习大纲、自身承担的教学工作我在本年度担任高二年级班、班和高一年级班的书法教学，遵循教学规律，认真备课、上课，加强笔法、墨韵、章法进行作品5888990创作和赏析，从钢笔字到毛笔字，传授规范字书写基本知识，在加强训练中，纠正错误的执笔方法和书写姿势，熟练掌握汉字难写笔画和结构的书写方法毛笔书法作品在县教育局组织的第二十八个教师节比赛中，我个人作品在教师组荣获三等奖，所教学生作品，在学生组比赛中获一等奖一名，三等奖一名

三、兴教研，促发展学校的中心工作是教学，而教师的素质是提高教育教学质量的关键，因此，加强教研工作以指导教育教学实践，是提高教师素质的基本途径、完善教研队伍在教务处的指导下，我校现有文科、理科、文体三个教研组本学年集体教研开展次，班子听课、评课人均次，教师相互听课评课人均1次，装订成册，以上工作的开展，使我校教师的教育教学水平在相互借鉴交流824中得到了改进和提高，深受师生好评月着力开展语文、英语公开课教学研究20次，分别由尹党辉、段蕊钦两位老师制作课件，采用课堂直录形式投递县教育局办63公室，上传至梁河教育信息网进行全县公开课的相互观摩学习，并结合公开示范课的教学在校内大力推广高效课堂教学法、结合教科中心要求开展校本科研课题研讨文科、理科、文体三个教研组开展的研究成果进行推广，把学习老教师的经验介绍和学习青年老师饱满的工作热情2“”结合，推动教学研究的广泛实际运用本年度承担州级课题研究一个边疆贫困地区职业教育招生、就业问题研究，负责人尹志邦副校长；县级课题研究“个梁河中职生失德成因及再教育研究瞿建祥，农村地区特别是贫困农村地”6区发展信息技术教育的研究胡定周，六种递推数列通项公式的求法与探究“”—“陈朝炳，梁河职业教育中培养学生讲普通话氛围的研究尹党辉，德育为梁河”—“”—职业高级中学中职学困生思想转化研究张尊宏，职高计算机专业课程改革研“”—“究杨世玺，各项课题研究工作均已完成，共撰写了万余字的结题报告和论”—“文”—

4、开展了问卷调查，对教务处专业设置和课程设置提供了重要参考依据

四、重师训，促成长3由于我校目前仅有个岗位编制，并且还存在着文化课教师过多，专业课教师不足的结构性不合理现状，很大程度上制约了学校专业的建设，为此，我校今年进一23步加大了对双师型教师，特别是骨干专业教师的培养力度、认真组织、动员教师假期参加教科中心组织的师训活动，全年累计参训人“”次1“”25第五篇教务主任述职报告教务主任述职报告心中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的教育我们怎样才能向他走近现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问，教务主任述职报告教务主任述职报告我所述职之一职务教务主任在与其他学校的教务主任交流感想时，他们最深的体会是烦，我说我不是“”——烦，我是怕他们大惑不解，我给他们分析我的校长们个个身手不凡，大事有“”“他们在决策，有问题他们会提醒；我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生，语数”外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的教呀导的我凭什么当教导主任在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了“”“”怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探索创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把打造教育品牌，实施“”品牌教育的思想体现在工作中“

一、众志成城，捍卫学校荣誉”我始终难忘年九月，创办星辰时给实小带来的冲击星辰诞生了，实小怎么样留下的是些什么样的教师那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的2000“刻在了每个实小的老师的心里可就在那样的特殊情况下，我体验到了一种以前从”“”未体验到的精神不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精真正的名校精神在听课时，在检查时，在交谈时，我常常被这种精神感动一个个默默————无闻的老师被选送去参加各种大赛了，一个个成功的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖，数奥大赛武进区获奖人数最多第一，英语口语比赛常州市一等奖我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校教师的尊严尊……严无价——

二、稳中求实，保证教学质量教导处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机制，教务主任工作相对来说压力并不是很大我这个生产科科长，因为有很好的技术工人，也有很好的技改项目，并没有多少无米之炊的“烦恼在连续几年的教学质量评估中，获得武进区一等奖”“”“”值得一提的是，在庞校长的倡导下，教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深入研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些意见不断进行修订与完善

三、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为教师服务每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也非常乐意出谋划策，述职报告《教务主任述职报告教务主任述职报告》在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把教务工作做得十分妥帖如果要检讨一下自己，应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究，一方面是因为我好高鹜远，总想寻“”找一个有价值的课题在着手研究，另一方面也因为我兴趣太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了尤其是读闲书，每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了而自己又实在是乐此不疲，于是常常原谅自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧我所述职之二职业教师我在给这个述职报告审题时，突然发现了职务与职业这两个概念的区别，中.“”——国的语言实在是太精美太完善了，职务强调的是一种服务，而职业却是需要“”“”“”用一种做事业的心态“”“”“”尽管现在应试教育的阴影挥之不去，可是我学会了许多给自己减压的好办法，我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书九六年至今，我除了参加中文本科的进修，还读了许多文学作品和教学理论书籍虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练普通话，在普通话测试中得分，获一级乙等证书，九六年曾获湖塘区教师普通话比赛第三名

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4、课堂教学方面多次担任校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评，其中执教《第一场雪》获常州市电教评优课二等奖，执教《元帅和棋手》获湖塘区青1年教师评优课一等奖，执教《她是我的朋友》获武进市青年教师评优课一等奖，年月在全国实验学校专业会上，上观摩课执教《鸬鹚》一课，在《学习为本的课堂教学模式研究》、《自主式课堂教学模式研究》课题研究活动中上200111“《太阳》、《新型玻璃》、《圆明园的毁灭》等，并每学期至少上一堂校级公开”“”课、辅导学生方面尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强，对学习2语文有浓厚的兴趣年在江苏教育科学研究所举办的征文竞赛活动中，我校十多名学生获奖，学校被评为优秀组织奖，我班学生姚婷的《我爱看蓝猫机器2002问》获二等奖我班学生潘虹的《那一次，我感到光荣》，杨柳的《周老师“”向我们道歉了》等许多篇习作刊登于各类报刊杂志上3000然而，中国的教育至今仍然十分落后，我无法超越时代，面对现实我有许多无奈我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到幸福与快乐。