文本内容:
我身边的好少年事迹材料
一、勤奋好学,勇于创新“”欧阳沁歌爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好课前,她认真做好各门功课的预习,课堂上认真听讲,积极思考和回答老师提出的问题;课后复习,认真完成各项作业,扎实掌握学习内容,有良好的学习习惯和学习方法,各科成绩优良除了认真学好课本知识,她还酷爱阅读,小小年纪已经阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等,看书的时候她善于思考,认真做读书笔记,她的阅读笔记记录的读书感受文笔生动,思想丰富,感人至深,成为快乐阅读的典范,在学校被广泛传阅,起到了很好的引导作用正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流可是,她并不仅仅满足于命题作文的写作,她勇于尝试,大胆创新,二年级起就开始了自己的小说创作,先后写了《点点历险记》、《做好学生有点累》、《超级校园》、《多面老妈》系列小说,已经达万多字了她把学到的知识、生活中的感悟加上自己天马行空的想象用充满童趣的语言记录下来,既在遣2词造句中提高了文字的驾驭能力,又在情节构思中提升了思维能力,对学习也大有裨益,正是在她的带动下,许多同学也开始了课外写作,整个班级的写作和语文水平明显提高
二、品质优良,充满爱心欧阳沁歌是一个充满爱心和重视环保、节俭的孩子汶川大地震的时候,她还很小,可是看到地震的报道后,她非常坚决地对爸爸说爸爸,我什么玩具都不要了,你把我们家最大的钱捐给他们吧,同时她还拿出了自己所有的零花钱让父母全部捐给了灾区的小朋友;在她去学舞蹈的路上,有一位乞讨的老人,每次路过,她一定要给一点钱,情愿自己不喝饮料也要把钱省下来给老人;每次和妈妈去超市购物,只要有零钱,她一定要把放进旁边的希望工程捐款箱;她还把自己看过的课外书整理出来,让父母帮忙捐给贫困地区的小朋友;她一直有个愿望,就是长大了要开一家免费超市,专门接济那些需要的人她经常说,我要好好学习,等我有了本领,我就可以帮助更多的人了在家里,她乖巧懂事,关心长辈,学习主动还会帮爸妈干力所能及的家务,节假日回老家会陪着老人聊天解闷,帮老人捶捶背;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱在社会,她还是位诚实守信,遵守社会公德的好少年,她还会主动监督身边的人遵守交通规则,遵守公共秩序,有一次,妈妈带她出门没看到出租车,准备乘一辆黑头车,她立刻阻止妈妈说妈妈,他们没有证收钱载人是违法的,你不能纵容他们违法一席话,说得妈妈很惭愧“”“在日常生活中,她还是一个非常节俭的孩子,从书本上学到关于环保的知识以后,”她会经常跟身边的人说要低碳生活,她说地球是我们的母亲,我们要爱护她,家里偶尔多开了一盏灯,她会立即去把关掉,如果家人没有废水利用,她也会指出来批评,平时走在路上,如果看到有人破坏树木绿化她会大胆地制止,她以行动尽自己最大所能地爱护着身边的环境。
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