新材料作文中引述材料的技巧

新材料作文中引述材料的技巧天章云锦用在我新材料作文中引述材料的技巧王学华张风琴——年高考新材料作文一统天下，预示着年高考作文的命题趋势将更加注重考查考生对材料的剖析、归纳、延伸与运用新材料作文题中所提供的材2019“”2019——料，其作用主要有二一是提示，二是限制在材料中命题者往往提示考生命题的意图，立意的方向，同时又限制了范围不要脱离材料内容及含义的范围作文的要求，就是讲明了提示与限制的关系命题者设置这些材料，旨在考查考生的“”阅读水平以及转述材料的能力一般而言，新材料作文的结构是引议联“”“”结，开头要引述材料是最常规的写法很多同学在引述材料时，采用的是略写甚—————至照抄原文的方式，这样做平淡而无特色，不能打动阅卷老师如何根据实际情况—巧妙运用材料呢这里介绍几种引述材料的方法，以便给广大考生以实质性的帮助

一、主旨提炼法对所供的材料进行分析、挖掘、提炼，概括出主旨，成为自己写作的中心然后，联系生活实际，围绕主旨，对原材料中心进一步阐发和论述这一方法并不是对所供材料的照搬照抄，而是从意的层面加以具体运用【试题回放】“”【年高考全国大纲卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章2019周末，我从学校回家帮着干农活今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑800的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试“我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子咦，一下子就觉得脚底稳当了，担”子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前妈妈说你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑“要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围”作文，不要套作，不得抄袭【满分示例】鸣蝉奋力地甩掉了外壳，才获得呜叫蓝天的自由壁虎挣掉受伤的尾巴，才得以在危急时刻保全自己的性命；算盘如果变得座无虚席，也就丧失了运算的能力学会舍弃，是一种财富陶渊明因不为五斗米折腰舍弃了官位，才获得了采菊东篱“”“下，悠然见南山的闲适，并赢得千古美誉李白因仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的意气放弃了世俗的利禄，才获得了须行即骑访名山的自由而成为伟大的”“诗人”“”年高考甘肃满分佳作《学会舍弃》——2019【方法启迪】上面这篇文章在运用作文材料时，采用的就是主旨提炼法学会舍弃是从所供材料中妈妈的话脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑提炼出来的“”“”（）这一主旨可以说是抓住了材料的精髓，而且很巧妙地联系到现“”实生活，升华到人生的哲理学会舍弃，是一种财富这样的材料运用，能够准[www.7rdy.cn]确揭示文章中心，同时，有效地避免了因材料文字的冗长而带来的引用不便“”【运用警示】（）主旨提炼必须切合材料的本质，否则文章不能准确立意（）所供材料可能有多向解读，写作时要选择最能发挥、且具最有深度的一个角1度2

二、情节压缩法就是对文题中所供材料的主要情节进行压缩，留下最主要的成分或要素，用到自己的文章中，进行具体描述或者分析议论运用此法时，对转述的材料可以用概括性的语言一笔带过，也可以对所供材料中的重点情节作适当渲染或拓展，但无论怎样都要与文章的观点有机地糅合在一起【试题回放】【年高考全国新课标卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章2019船主请一位修船工给自己的小船刷油漆修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，800就顺手给补了过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包修船工感到奇怪，说您已经给过工钱了船主说对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬“”修船工说哦，那只是顺手做的一件小事“”船主感激地说当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望“……”极了，觉得他们肯定回不来了等到他们平安归来，我才明白是您救了他们“”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭【满分示例】（）修船工在刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了，使船主的孩子幸免于难修船工为什么能顺手一补呢因他有一颗善良的心保持善良的本性，1在不经意间便帮助了他人“”年高考河南满分佳作《保持善良的本性》（）修船工刷漆时顺手补上船的漏洞，因此挽救了一群孩子的生命生活中也是——2019这样，小小的举动往往有大的收获尽己所能，与人为善，何乐而不为2年高考河南满分佳作《勿以善小而不为》（）修船工并未做什么声势浩大的修补，仅仅是顺手补上一个小洞，却救了船主——2019孩子们的性命仅仅是举手之劳，便救起了海浪中的生命之舟，可见举手之劳，也3可使感动常在。