校园欺凌事件应急预案

校园欺凌事件应急预案校园安全与每个师生息息相关、跟每个家庭密切相关，关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业；关系到教师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人近期全国各地发生的校园欺凌事件为我们敲响了警钟为了进一步加强我校安全工作管理，维护学校正常的教育教学秩序，有效防范校园内发生欺凌事件，保障全校师生员工人身和财产安全，为师生营造一个安全、舒适的学习生活环境坚持贯彻预防为主、安全第一的原则，建立和完善依法、科学、规范、长效的校园安全防“范体系，积极高效、妥善处置校园突发欺凌事件，结合我校实际情况，特制定以下”“”预案

一、指导思想以创建法制校园、平安和谐校园为宗旨，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障师生人身和国家财产安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校稳定

二、组织机构成立校园防范欺凌事件应急工作领导小组组长副组长组“”员

三、预防措施、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，可能引发学校欺凌事件的主要因素进行分析，预防引发欺凌事件的发生

1、加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识、严格门卫登记、管理制度，控制外来人员及其车辆进入学校

2、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记，耐心接待，尽力作好化解3工作4

四、报告及应急处理一旦发生学校欺凌事件，应按照下列程序处理、报警打报警电话或者按紧急报警按钮并及时向领导小组组长汇报、若受害人伤及严重，应拨打急救电话，以最快的速度将受害人送往就近医1110院抢救，并通知受害人家属

2120、如发生劫持人质事件，学校要派应变能力强、口才好的老师与歹徒周旋，尽力规劝其终止犯罪；同时学校要权利保护好在场或附近的其他师生，并迅速疏散到安3全的地方、保护现场，配合警方调查；在警方的指导下维持秩序第二篇校园欺凌事件应急处置预案民生小学校园欺凌事件4应急处置预案为防止校园欺凌伤害学生事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，根据《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》的通知，结合我校实际情况，特制定民生小学校园欺凌事件应急处置实施预案

一、校园欺凌治理处置组织机构组长张晓梅副组长刘晰明成员李超、金玉、张艳秀、吴丽娜、孟华、姜鹏、尚春刚、宋春艳及各班班主任

二、校园欺凌治理小组职责通讯联络组职责发生欺凌时，及时通知防欺凌组组长和临近教师赶赴现场（李超）现场防欺凌组职责通知本组成员迅速赶赴现场，对施暴者劝告、强行阻止（张艳秀、尚春刚）现场疏散组职责通知本组成员迅速赶赴现场，根据实际情况以及领导要求，将学生迅速分开教育（孟华、姜鹏）现场救护组职责对受欺凌学生简单心理健康咨询（宋春艳）接待、安抚、善后组职责通知本组成员迅速赶赴现场，安排阅览室为受欺凌学生安抚室，会议室为领导指挥中心，根据领导小组组长要求，做到安抚善后工作（吴丽娜、金玉）

三、预警预防、可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防⑴原因分析由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神1病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因⑵预防措施依据上述原因制定《校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案》；

①各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的

②法制意识和自我保护意识；心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作；对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解

③工作；

④严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校牢记校园欺凌报警电话，发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警；

⑤经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策；

⑥、校园欺凌事件的处理程序及措施⑴发现校园欺凌者的应急措施如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周2旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长；

①如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告学校安全领导小组组长；

②⑵校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施防控领导小组组长接到校园欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，同时拨打（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教师（赶赴现场，阻“110”止欺凌者施暴，一面通知值周员及相关人员前往现场⑶各应急组现场应急措施应变保护员接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当

①歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫；疏散引导员在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并

②实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害；通讯联络员发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场，负责摸清情况，同时向和上级报告，传达事故情况，保证通讯畅通；

③现场救护员接到事故发生的消息后，在组长带领下，立即携带药品到事发现“110”场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打紧急救护，

④送往医院治疗“120”⑷事故调查，善后处理学校应急员在的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪；

①“110”学校应急员负责协助调查事故发生经过；如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚⑸纪律处分凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防

②“110”

③护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理

四、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话

1、启动应急处置预案各工作员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变“110”保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学2校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属

3、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施、保护现场，配合警方调查取证及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪4在警方的指导下维持秩序和善后处理5铁西区民生小学年月第三篇校园欺凌事件应急处置预案校园欺凌事件应急处置预案20189为防止校园欺凌伤害学生事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，根据通知精神，结合我校实际情况，特制定校园欺凌事件应急处置实施预案

一、校园欺凌治理处置领导小组组长刘少华副组长刘伟、夏文杰、江兴国成员戴涛、李进、解保峰、武林、武守杰职责见《城北中学开展校园欺凌专项治理实施方案》

二、校园欺凌治理小组职责、通讯联络组职责发生欺凌时，及时通知防欺凌组组长和临近教师赶赴现场、现场防欺凌组职责通知本组成员迅速赶赴现场，对施暴者劝告、强行阻止

1、现场疏散组职责通知本组成员迅速赶赴现场，根据实际情况以及领导要求，2将学生迅速分开教育

3、现场救护组职责对受欺凌学生简单心理健康咨询、接待、安抚、善后组职责通知本组成员迅速赶赴现场，安排阅览室为受欺凌4学生安抚室，会议室为领导指挥中心，根据领导小组组长要求，做到安抚善后工5作

三、校园欺凌伤害事故应急处置操作程序、发现者为学生，学生应立即报告临近教师，临近教师立即通知通讯联络组组长，并组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴，并劝解教育

1、发现者是教师，立即报告通讯联络组组长，并组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴，并教育分开

2、通讯联络组组长指挥本组成员，第一时间通知领导小组成员、应急小组组长、班主任赶赴现场、年级或教室

3、领导小组成员接到通知后，迅速赶到现场，启动校园欺凌伤害事故应急预案，先到人员先指挥（组长到后由组长）各应急小组按职责进行现场操作

4、校园欺凌伤害事故应急处置领导小组作出终止校园欺凌伤害事故应急处置工作5利辛县城北学区中心学校年春第四篇防止校园欺凌事件应急处置预案防止校园欺凌事件应急处置预案2018安头实验小学年月日安头实验小学防止校园欺凌事件应急处置预案201691为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函号）要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和〔2016〕22控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案

一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责预防欺凌应急领导小组组长陈亮副组长张仁国刘东坤

1.现场防护组班主任及体育教师疏散引导组相关班级老师通讯联络组李珊及相关班主任现场救护组相关班主任、相关当事人应急领导小组职责组长职责决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救援工作，确定现

2.场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动副组长职责协助组长现场指挥应急救援工作现场防护组职责发生欺凌事件后，组长马上带领本组人员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可施行正当防卫行为疏散引导组发生欺凌事件后，组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌的学生，把他们疏散到安全地带通讯联络组发生欺凌事件后，组长迅速按总指挥要求赶赴现场，了解情况，同时向和上级教育局报告，传达事故情况；向相关家长第一时间沟通汇报，保证通讯畅通“110”现场救护组发生校园欺凌事件后本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与联系送往医院治疗

二、防止校园校园欺凌事件应急组职责决定事故应急预案的启动和终止“120”统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动

1.向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人

2.员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作

3.向单位员工通报事故情况向上级部门请求救援事项

4.

三、校园欺凌事件处理程序及措施发现校园欺凌者的应急措施

5.如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周

1.旋，然后巧妙派人报告安全领导组长

①如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长

②组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，安全组长一面迅速召集最近的

2.“110”教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场防护组组长前往现场各应急组现场救护现场防护组组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人

3.员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当欺凌者强行施暴时，本组人员可实行正当防卫疏散引导组本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害通讯联络组本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场公安局或派

4.出所学校应急组各组组长向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅

①通“110”

②③现场救护组本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品

5.到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打紧急救护，送往医院“120”事故调查，善后处理学校应急组在的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安

4.排家长情绪等

①110学校应急组负责协助调查事故发生经过如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚

②110

③在事情未调查清楚前，任何人不得妄议、散布不利于事情解决的言论纪律处分

④凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件

5.进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠、妄议、散布不利于事情解决的言论而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理年月日第五篇学校校园欺凌事件应急处置预案红旗小学校园欺凌事件应急处置预案201691为认真贯彻落实《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函号）、根据大庆市教育局、林甸县教育局有关文件精神，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校的各项工作顺〔2016〕22利开展，防止校园欺凌事件的发生，切实有效控制校园欺凌事件的危害，依据上级部门要求和相关法律法规规定，结合本校实际，制定本预案

一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责校园欺凌应急处置领导小组组长程万里电话组员王炳荣13836832028吴昌金周景艳赵令国职责决定事故应急预案启动和终止统一领导事故应急救援工作，确定现场救护人员，负责应急队伍及物资的调动

1.向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单

2.位后，配合这些部门指挥应急救援工作

3.对相关学生进行心理疏导，并做好善后工作向本单位教职工通报事故情况向上级部门请求救援事项下设六个工作组；现场防护组组

4.

5.长赵令国

6.电话组员矫国锋13836838195张福森职责欺凌事件发生后，组长按校园欺凌应急处置领导小组要求马上带领本组人员到现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫疏散引导组组长刘志国电话组员周景艳13836987481张再存职责欺凌事件发生后，组长按校园欺凌应急处置领导小组要求马上带领本组人员到现场，组织人员疏散未被欺凌的学生，并机智疏散到安全地带通讯联络组组长吴昌金电话组员孙鹏13946933393郑喜杰职责欺凌事件发生后，组长迅速按校园欺凌应急处置领导小组要求马上带领本组人员到现场，了解情况，同时向校园欺凌领导小组组长报告，情况紧急可以直接向报警和上级教育行政部门报告，传达事件情况，保障通讯联络通畅现场救护组“110”组长王炳荣电话组员孙敏13555567180芮海友职责欺凌事件发生后，组长迅速按校园欺凌应急处置领导小组要求马上带领本组人员到现场，对受伤人员及时进行救护，对重伤员应立即与联系，送往医院救治“120”心理疏导组组长刘铭坤电话组员王娇13936985490李秀职责欺凌事件发生后，组长迅速按校园欺凌应急处置领导小组要求马上带领本组人员到现场，对相关人员进行心理疏导，安抚情绪，防止事态进一步恶化善后工作组组长程万里电话组员刘铭坤13836832028周景艳职责欺凌事件发生后，组长迅速按校园欺凌应急处置领导小组要求马上带领本组人员到现场，对受害学生及其家属进行慰问，做好善后工作，妥善处理好相关问题

二、校园欺凌事件报告、处理程序及措施教师发现欺凌事件时，应立即上前制止，巧妙周旋，在保证学生安全的情况下，派人通知校园欺凌应急处置领导小组组长

1.学生发现欺凌事件时，无能力阻止时，应立即报告与他最近的教师，由这名教师负责按上条处理

2.可直接拨打学校公布的电话号码、（无能力阻止时）报告

3.31700校园欺凌应急处置领导小组组长接到通知后，安排现场防护组、疏散引导组、通113170852讯联络组、现场救护组、心理疏导组、善后工作组迅速到达现场，按各自职责分

4.工，开展工作协助有关部门对受害者进行救护，安抚受害者家属情绪等，做好事故调查和善后处理，追究责任，并进行相应处罚

5.校园欺凌应急处置领导小组成员和工作组成员及教师要积极参与校园欺凌事件的防护，对学校出现的校园欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反映迟缓，故意推

6.脱、懈怠而导致校园欺凌事件进一步扩大的，学校将严肃处理红旗镇中心小学总校年月红旗小学校园欺凌事件应急处置预案20173红旗镇中心小学总校年月20173。