桑营镇中心学校预防校园欺凌实施方案

桑营镇中心学校预防校园欺凌实施方案为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据县教育局关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求，结合我校的实际情况，特制定本方案

一、指导思想和目的牢固树立安全发展理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校“”园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境

二、组织领导组长刘占副组长刘琦成员政教处、教务处、总务处、团委、心理咨询室、各班班主任及任课教师

三、责任分工在校园欺凌专项治理中，各处室发挥各自职能作用，各负其责，密切配合，齐抓共管，形成合力办公室负责有针对性加强对教师师德教育，国家法律法规宣传教育负责校园欺凌事件接待及上报等工作，统筹协调各处室校园欺凌事件工作;教务处负责加强学校教学常规管理，完善学生课堂教学安全管理措施政教处负责有针对性法制教育工作，增强学生法治观念加强学校德育工作，注重学生行为规范养成教育，促进学生品德提升和身心健康强化学生安全管理，落;实未成年人保护责任做好学生间矛盾纠纷的排查及校园欺凌事件的处理工作总务处负责学校重点部位隐患排查及检修，配齐配全安防设施，做好学校安全设;施后勤保障工作团委负责加强团队工作，组织开展向真向美向善的校园社团文化活动和反校园欺凌宣传（黑板报、橱窗、征文等）工作心理咨询室加强对问题学生进行心理疏导班主任负责组建班级安全委员会，充分调动班级安全委员的积极性，全面了解掌握学生学习、生活等方面的情况，并对本班学生间矛盾纠纷的排查和化解

四、工作安排、加强宣传教育月份，集中组织全体师生开展以反校园欺凌，建平安校园为主题的专题教育月份，分三个专题，开展思想道德、心理健康和安全1

①9“教育，邀请公检法有关领导到我校开展法制教育宣讲，让学生知法、学法、懂法”

②10组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等加强校园环境的宣传教育充分利用国旗下讲话、校会、班会、宣传语、板报、橱窗、显示屏等多种途径广泛宣传，形成反校园欺凌震慑力出一期校园宣传橱窗，校园电子屏幕宣传，举行主题班会，运用多种形式进行立体化宣传普及，让学生全面“”了解校园欺凌的相关内容、完善制度机制学校健全反校园欺凌管理体系，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救2“”助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人加强法治教育，结合实际把反校园欺凌教育立足于长期教育，开展形式多样的反欺凌宣传教育活动，并逐步构建反“校园欺凌教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制制定完”“善《校园欺凌预防和处理措施》，建立《校园欺凌事件应急处置预案》、《校园欺”凌情况信息报告制度》，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责充分发挥法治副校长的联动作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生心理安全委员，各科任教师明确教育分工，班主任及时沟通掌握情况，特别关注少数人群，学校定期召开相关学生会议，有效疏导并及时处理问题动员广大党员干部/和优秀教师在活动中发挥模范带头作用，不断扩大宣传教育覆盖面、搞好专项治理及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处建立健全校园欺凌3情况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的敏感事件针对以下问题抓好专项治理给同学侮辱性绰号，指责同学无用、侮辱其人格等；对同学进行重复性的人身攻击拳打脚踢、推撞绊倒；使用管制刀具、棍棒等攻

1.击受害者；

2.损坏同学的个人财产、教科书、衣裳等；传播关于同学的消极谣言和闲话；

3.恐吓、威迫同学做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令；

4.让同学遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

5.分派结伙，孤立、排挤同学；

6.敲诈、强索同学金钱或物品

7.

五、工作要求

8.、坚持安全第一的原则增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园1“”的创建、坚持防止矛盾激化的原则对参与校园欺凌事件的学生，要坚持以教育疏导为主，教惩相辅等原则，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段要做到早发现、早2布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态、坚持预防为主各负其责的原则校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须3第一时间逐渐上报对已经发生的欺凌事件，严格要求按事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过“原则查明原因、严肃处理、追究责任，切实对学生和社会负责”第二篇《预防校园欺凌》实施方案《预防校园欺凌》实施方案为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据市教育局文件精神，结合我校实际，制定本方案

一、指导思想牢固树立安全重于泰山的意识，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，“”保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境

二、组织领导学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组，协调和组织我校校园欺凌专项治理工作组长副组长组员校园欺凌治理专用电话

三、工作安排开展教育集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育

1.和安全防范知识教育等主题班会班级组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思通过班会，帮

2.助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力完善制度制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责

3.加强预防加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理疏导工作，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人

4.排查建档学校德育领导小组、班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动

5.态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为要加强对特殊家庭学生的教育管理，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查及时处理要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处

6.

四、工作要求高度重视校园安全工作，深刻汲取各地已发生欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事件发生采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全

1.工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，相关处室年级班级和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向安全教育管理工作的好坏严格落实一票否决制，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道

2.“”按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人

3.第三篇《预防校园欺凌》实施方案《预防校园欺凌》实施方案为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据《加强中小学生欺凌综合治理方案的通知》（教督【】号文件）精神，结合我校实际，制定本方案2017延安市第一中学10年月日年学校预防校园欺凌工作总结2018322为维护学生身心健康，创建平安校园，七百户小学精心筹划，做好预防校园欺凌工2018作一是强化组织领导，建立健全制度学校成立预防校园欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度由学校校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组，对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置二是加强教师培训，强化育人目标签订班级管理目标表责任书，强化班级管理团队育人目标，关爱每一个学生做好对教师特别是年轻教师处置学生矛盾、与学生及家长沟通方法策略的培训，增强教师识别和制止校园欺凌的技能，引导教师不歧视学困生，给予每个学生关爱，避免偏差学生滑向问题学生，成为暴力学生；多与家长联系沟通，了解学生家庭情况，关心学生家庭环境，让学生始终感受到家的温暖“”三是加强法治教育，增强学生法制观念通过主题班会、思想品德课等形式普及学生法律知识，提高法制意识邀请法制校长进校园，举行法制专题报告会，不断完善法治校长长效机制建设，实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素质“”四是开展主题活动，增强守法意识通过校园广播、国旗下讲话、安全教育课、等形式对学生进行教育，引导学生建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况及时报告，培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神，增强学生自我管理能力，培养学生综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观五是加强隐患排查，做到学生无缝隙管理定期对管制刀具等各种危险物品进行清查，对学生间的纠纷及时发现和化解，严防管制刀具等危险物品进入学校加强校园巡查，发现校园欺凌倾向及时制止关注学生并引导家长关注学生身心健康、思想动态，及时化解矛盾及时更新和维护校园监控设备，及时修复损坏的设施，做到校园监控全覆盖，保持校园环境整洁，避免破窗效应六是强化家校合作，增强育人效果关注学生成长经历和家庭环境，拓宽家校信息“”互通渠道，及时发现问题苗头，有针对性开展工作通过家长开学第一课、家庭教育农村行等形式，引导家长树立科学的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育“”“方法，把做实做好家庭教育作为防范校园欺凌事件的重要途径通过班级微信群、”班级群等形式，引导家长多与孩子交流，多与学校沟通，配合学校关心引导孩子健康成长八是强化综合治理，净化周边环境加强与派出所、食药所、安监所等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持配合，共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止社会青年、辍学少年等欺凌或接触在校学生，确保学生安全小学校园欺凌工作总结校园是我们学习和工作的地方，但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静校园欺凌不但危害我们的身心健康，而且还破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建设为进一步提高学生预防校园欺凌事件能力，杜绝校园恶性暴力事件的发生，我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范，加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度，多措并举保师生安全现总结如下

一、提高认识，强化防范意识认真贯彻落实上级指导精神认真学习领会，积极落实，使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦我校高度重视，将安全防范工作列入学校重要议事议程召开安全工作专题会议，强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识，禁止外来人员入校等制度通过会议的传达，让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的严重程度以及带来的社会危害，从而增强自我保护的能力和意识会后要求各班主任认真组织召开主题班会，提高学生的安全意识，强化安全防范教育和师生心理健康教育，提高师生应对欺凌事件的能力

二、健全制度，落实领导责任制为保障师生生命财产安全，切实维护学校正常教育教学秩序，建立健全了校园安全防范制度，成立了领导小组，明确职责，确保防范工作开展得顺利有序

三、加强安全保卫学校严格执行领导带班、教师值班制度，充实校园安全保卫力量对外来人员进出校园实行严格登记制度；上课期间，学校大门一律落锁，学生如有特殊情况需外出必须出具班主任的批条；有家长来校找学生，一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下，方可进入校园；精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园；任何车辆未经允许不得进入校园发生有人强行进入的情况，值班人员要及时报告学校领导严禁学生将管制刀具等危险品带入校园

四、加强教育，强化学生自护意识学校教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等如面对各年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报；对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等各班级要配齐安全班委、安全信息员，定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助，将校园暴力扼杀在萌芽之中

五、开展校园欺凌事件的摸底排查情况加强预防加强摸底排查，要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，积极化解矛“”盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置，对个别品行不端行为的学生，要采用教育

1.与矫正相结合的方法开展帮扶工作，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育加强心理干预，要充分发挥学校群体组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展心理干预加强校园防控要加强校园欺凌治理的人防、技防和物防建设，建立完善关于校园欺凌的各项制度，完善校园视频监控设施排查建档加强对农村留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和保护，摸清底细，建档造册要对与学校、教师和学生家长存在纠纷

2.和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或撰文滋事;报复人员等重点对象和人员，进行排查，属于校内人员的学校要切实做好工作并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查

六、开展以校园欺凌治理为主题的专题教育广泛宣传充分利用学校教育阵地，如电子显示屏、宣传标语等，向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣“”

1.传宣传有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处led理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的震慑力还通过专项讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果，积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例，做好正面的引导，建设优良校风、班风开展教育集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的国旗下讲话，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范和安全防范知识教

2.育召开教职工会议，组织学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师成为校园欺凌的制造者开展主题班;会，通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与;人交往、沟通、交流能力完善制度及时制定《校园欺凌事件突发预案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理，明确相关部门、相关人员职责，强化责任意识，做到谁当

3.班谁负责、谁首见谁负责，杜绝相互推诿现象，做好应急处置和汇报如情况“紧急，可直接向校长汇报，在校长指导下进行应急处置或报警如情况失控，紧急”“”联系校园保安人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化如发;生人员伤害，视情况可先报并组织紧急救护，后汇报;总之，应对校园欺凌是一项长期的工作，今后，我校仍将进一步重视校园安全工120作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平，确保校园平安、和谐，让学生们健康、快乐地成长第四篇预防校园欺凌实施方案、总结预防校园欺凌和暴力实施方案五龙小学年月日预防校园欺凌和暴力实施方案201891为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据《伊滨区加强中小学生欺凌综合治理实施方案的通知》精神，结合我校实际，制定本方案

一、指导思想牢固树立安全重于泰山的意识，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，“”保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境

二、组织领导学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组，协调和组织我校校园欺凌专项治理工作组长张宏山副组长王建军组员各班主任校园欺凌治理专用电话

三、工作安排15036777089开展教育集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识

1.教育等主题班会班级组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思通过班会，帮

2.助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力完善制度制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责

3.加强预防加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理疏导工作，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人

4.排查建档学校德育领导小组、班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动

5.态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为要加强对特殊家庭学生的教育管理，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查及时处理要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处

6.

四、工作要求高度重视校园安全工作，深刻汲取各地已发生欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事件发生采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全

1.工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，相关处室年级班级和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向安全教育管理工作的好坏严格落实一票否决制，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道

2.“”按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人

3.寇店镇五龙小学年月日校园欺凌专项治理工作总结2018830寇店镇五龙小学年月校园欺凌专项治理工作总结20187为贯彻落实《伊滨区加强中小学生欺凌综合治理实施方案的通知》相关精神，根据通知要求，我们对围绕法制专题教育、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌事件发生和处理四个方面对专项治理情况进行了全面自查和总结，现将工作总结如下

（一）扎实开展行之有效的专题教育我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓本学期，利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行以反校园欺凌，建平安校园的主题教育活动

（二）为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学“”校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识还根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面

（三）建立安全工作领导责任制和责任追究制

（四）建立校园欺凌事件台帐为了及时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校园欺凌事件的发生一旦发现问题，及时报告，及时处理，避免发生安全事故今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平第五篇小学预防校园欺凌实施方案小学预防校园欺凌实施方案按照《国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督xx办函号），根据上级有关精神，依据《张林镇中心校教育系统开展校园欺凌专项治理实施方案》，为更好地开展我校校园欺凌专项治理活动，特制定以下

[2016]xx活动方案

一、治理活动目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园

二、治理活动领导小组组长成员xx

三、安排及要求xx本次专项治理分为两个阶段第一阶段宣传学习教育

（一）开展教育学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，同时开展品德、心理健康和安全教育，于日前制定《贾庄小学校园欺凌专项治理实施方案》，依据《方案》组织、实施一系列教育和自查工作，达到加强法制教15育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园的目的专题教育启动仪式学校德育处负责在日开展校园欺凌治理活动启动仪式内容包括升旗仪式、德育主任宣读《方案》、学生国旗下发言《我们拒绝校园

1.20“”欺凌伤害校园欺凌治理倡议书》和校长讲话四个内容专题宣传学习活动学校组织全体教职工集中学习《国务院教育督导委员会办公--室决定开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函号）和《市教委关

2.于在全市教育系统开展校园欺凌专项治理的通知》（津教委办号）精

[2016]22神，依据《县教育系统开展校园欺凌专项治理实施方案》文件，了解对校园欺凌事〔2016〕64件预防和处理的相关政策、法规和措施等主题班会教育学校组织各班在日开展预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识为主题的班会教育，严肃校规校纪，规范学生行为，认识到校园欺凌行为的危

2.20“害性同时适当开展品德和安全教育”法制教育学校将，邀请张林镇派出所、镇司法等部门专业人士到校，在年级开展法制教育

3.3-5承诺签名活动学校少先队将组织所有少先队员于日进行我拒绝校园欺凌伤害签名承诺活动

4.27“学校德育处协调心理健康主管教师，根据《心理工作计划》，协同班主任，适时”适当地对全校学生进行一次心理团体辅导，并针对个别学生进行疏导教育（档案存

5.档）

（二）完善制度学校由德育处负责制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责

（三）加强预防学校由校安办负责，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，检查校园一键报警线路，确保畅通让学生知晓遇到欺凌伤害时，及时向学校汇报，必要时拨打报警，及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最;低110

（四）及时处理学校将强化责任意识，一旦校园欺凌伤害又发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件，严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处第二阶段自查整改总结自查学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面

1.自查、整改和总结，形成报告并上报此项工作于年月日前完成普查我校将按照教育局的工作安排，配合搞好区域内所有中小学校专项治理情2016915况进行全面督查，于月日前将完成

2.市级抽查根据市教育督导部门将组织督查组对本市专项治理情况进行抽查安108排，此工作将于月完成

3.““总之，我校将根据方案和要求，认真开展校园欺凌伤害专项治理活动，确保不发生”11校园欺凌事件如若一旦发生将及时处置，对造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改;贾庄小学预防校园欺凌实施方案

2018.9。