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文本内容:
沟汤中学紧急疏散演练方案为顺利应对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失,防止群死群伤的恶性事故发生,保障师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定根据上级教育行政管理部门的要求,结合我校工作实际,特制定本紧急疏散演练方案
一、安全疏散演练活动的目的、使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道;、增强我校师生对突发事件的应变能力
1、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改2
二、安全理念及工作原则
3、坚持以人为本的思想,明确责任,细化分工,定位定岗,安全无小事,责任重于泰山;1坚持预防为主,安全有备,群防群治的原则;坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则
2.
三、组织机构
3.
(一)指挥中心总指挥职责指挥调动各行动小组进行疏散、救援工作副总指挥职责协调指挥各行动小组进行疏散、救援工作z
(二)现场疏散引导组z组长职责现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散组员各楼层楼道、楼梯口负责人(见后表)z
(三)通讯联络组组长职责即时收集各班疏散情况,随时与学校总指挥保持联系,反馈现场的即时信息z
(四)医疗救护组组长组员职责对在疏散过程中出现的擦伤、碰伤等情况即时进行包扎、治疗z z
(五)安全防护组组长职责维护现场外围的秩序,保证校内应急车辆的调配使用
(六)司钟计时、广播、信息收集组z组长组员(七年级)、(八年级)、职责负责发布紧急疏散信号和解除紧急疏散信号,记录演练起止时间,广播引导z zz学生有序疏散,拍摄活动相片
四、活动规则要求在疏散活动过程中做到快、静、齐,秩序井然,没有拥挤、混乱和打闹现象
五、演练程序教学楼紧急疏散演练、演练信号利用校园广播系统或哨声发出紧急疏散警报信号,设定二种时候出现灾害,组织疏1散演练一是上课时候,二是课间时候,老师立即组织好学生,不要慌乱,指挥学生有序疏散、疏散顺序与线路()听到紧急疏散信号班主任(任课教师)即刻打开教室门,全体师生迅速把自2己的椅子放到桌子下,所有学生按倒顺序一个跟一个走出教室,排列纵队依次1按规定线路向学校操场疏散学生走完后,上课教师再次检查教室内是否仍有学生2留下如果有,要及时问清原因,并将该生带离教室学生迅速撤离时,禁止携带物品,然后由老师指挥学生紧急疏散()学生离开教室后,上课教师仍站在楼层拐弯处配合楼层负责人管理学生快速疏散,以防止学生拥挤踩踏学生排列下楼梯楼层办公室内未上课教师听到2警报后,应立即前往楼梯口,协助管理人员组织学生疏散,直到楼层所有学生撤离2为止()各层面的管理人员必须等到学生全部撤离后方可离开,否则视为擅自脱岗学生疏散线路说明3注、各班由班主任负责组织和带领学生撤离若事发时是科任教师上课,则由科任教师组织学生撤离,待班主任到位后方可到指定岗位执勤
1、紧急情况,指定负责人不在场时,其他人员应负责指挥、撤离时出现突发事件由相应的楼层楼梯负责人负责处理,并即时向指挥中心报3告
4、演练要求不慌乱,保持安静,不传谣,不信谣,不喊叫,禁推挤,能安全到指定地点演练后期要计算控制总的运行成本时间,并及时点评
5、班主任和各楼层负责人员必须在疏散演练开始时提前分钟到位走出教室往下疏散时,班主任老师走在本班队伍最前头,楼层负责老师在最后,学生夹在中62间、演练前,教师通过例会学习,明确自己分但的职责及其到达的位置;学生要提前在班主任的教育下,学习疏散知识,熟悉疏散线路,明白安全演练意义
7、各班演练师生到达指定做操位置后,保持快静齐,统一听从总指挥点评讲话教学楼楼梯口负责人8曙光教学楼雨润教学楼春华教学楼南楼梯北楼梯。
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