现代领导者的素质要求

现代领导者的素质要求公关心理学实训领导素质演讲稿撰写及演讲比赛

一、实训目的——了解自身的领导潜质思考总结领导者的基本素质和心理特质培养在公众场合演讲的心理素质、表达能力及团队协调及建设的能力

二、基本知识要点领导者的素质，是指在先天察赋的生理和心理基础上，经过后天的学习和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和在领导科学理论的研究中，人们一般把领导者的素质分为政治素质、思想素质、道德素质、文化素质、业务索质、身体素质和心理素质，以及领导和管理能力等领导素质的提高，虽然与先天的生理素质有关，但绝不起决定性作用，关键是后天的社会实践任何一位卓越的领导干部都不是天生的，都是在实践中经过锻炼而逐步成长起来的社会实践是领导者素质养成和提高的重要途径

三、实训内容及要求实训内容领导的特质认识及思考实训形式演讲比赛实训步骤第一步，实训前准备课前查阅相关书籍资料，了解本次实训的理论基础知识第二步，认真阅读案例材料，分析给定故事的内涵第三步，在阅读分析故事的基础上，围绕麻雀也能成为领导者的主题，要求每位学生撰写一份演讲稿，并以小组为单位，人人登台（或在草坪上）演讲，小组可以“”自行制定规则来选拔推举优秀者一名，代表本小组参加全专业的演讲竞赛演讲稿电子文档（低版本保存）作为作业由小组统一交学习委员后于月日交老师，为平时成绩考核依据文件名存盘格式统一为学号后三位数＋姓word415名“”“（以上步骤在一周内完成）”第四步，由老师组织全专业在特定的多媒体教室，以麻雀也能成为领导者为主题，开展一次演讲比赛，由各组推举的优胜者代表本组登台演讲，两个班的班委共“”同制定演讲竞赛规则和流程，原则上评委可由一名老师和名同学代表组成（每组一名）；评分采取七名评委百分制取值（老师权重，同学代表权重各为，最6高分和最低分各减去个权重）61（以上步骤在第二周内完成）1。