还剩12页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
知法懂法演讲稿知法懂法守法作文做知法懂法的中学生-七()知法懂法,做合格中学生知法懂法,做合格中学生4尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好今天国旗下讲话的题目是《知法懂法,做合格中学生》我们常常用天高任鸟飞,海阔凭鱼跃来表达自己对自由的向往然而,鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空可见,鱼和鸟的自由是有条件的,我们人类也一样,我们“”的行为也要受到法律的约束法律与我们的生活息息相关,它保证了我们的人身安全和生活的正常进行如果没有法律,当我们的人身安全受到威胁时,就只能忍气吞声,自认倒霉;如果没有法律,我们的生活也会变得混乱不堪比如持枪杀人不会受到法律的制裁,那么我们每天都可能生活在枪林弹雨中;再比如,抢银行如果没有罪,那银行还会存在吗,钱财还会安全吗,我们的生活还会自由、方便吗大家都知道,我国是一个法制社会,要求每一个公民都要知法、懂法、守法也许个别同学会讲我还小呢,法律会保护我是的,法律保护我们健康成长,保护我们的合法权益,但不是保护我们违法犯罪的俗话说没有规矩不成方圆良好的纪律是学习的保障,作为一名中学生,就要严格遵守学校的各项制度但在我们身边仍存在着许多不文明甚至违反校规校纪的“”现象迟到、早退,讲粗话、抄作业、乱扔垃圾,让学校这个文明的场所蒙羞更有甚者,顶撞老师、欺负小同学、打架斗殴、勒索钱财,其实这已经触及到法律的边缘违纪与违法不是两码事,现在违纪,以后到社会一定会做违法的事现在违法,以后就会走向犯罪的深渊那些铁窗里的人们,往往是因为忽略了法律的威严性,以身试法,才得到严厉的惩戒身为中学生的我们,在校内一定要遵守校规校纪、班规班纪在校外,一定要遵守国家法纪,并与各种犯罪违法现象坚决斗争因为这是我们成为一名合格中学生的基础标准,这也是一个学生良好品德的体现同学们,让我们就从现在做起,一起来遵守法律、维护法律和支持法律让法律伴我行,法律限我行“由七年级班供稿”年月号做一名学法知法懂法守法的中学生做一名学法知法懂法守法的中学生20161110尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家好今天,我演讲的题目是做一名学法知法懂法守法的中学生我们每一个同学都向往海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的自由,但是自由是相对的,没有束缚,自由也就无从谈起法正是为保障公民的自由而制定的强制执行的一种行为规范,“”是言行的束缚,自由的保障遵守法律,便自由;违反法律,便会受到法律的制“”裁,就会失去自由法是神圣而不可侵犯的,它是公平、正义的化身,是坚守社会文明的最后一道底线;法又是一把无情的利剑,它令犯罪分子胆颤心惊,无处逃“”逸;法就像一张无边无际的巨网,维系着社会的安定,护卫着人们的安宁近年来,青少年违法犯罪的比率逐年升高肥城两个十五六岁少年当街打死流浪老人;青少年违法犯罪现象究其原因,很大一部分原因是法律意识淡薄、不懂法,受社会不良习气的影响,养成了随意违纪的坏习惯他们在社会不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈,在学校违反校纪校规的现象屡见不鲜,说脏话、抄袭作业、旷课上网、顶撞老师、赌博酗酒等这些同学可能认为违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,现在违纪,以后到社会就有可能作违法的事俗话说勿以善小而不为,勿以恶小而为之生活中一些难以改正的恶习往往是由极小的不良行为演变而成的在平常生活中只有坚持防微杜渐,才能防患于未“”然我们不能因为年幼无知而放纵自己、伤害他人,否则我们会受到法律的制裁“”基于此,我们要做一名学法知法懂法守法的中学生,做一个知法懂法的好学生做知法懂法的好学生,从今天开始尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家早上好老师问你们一个问题,你们喜欢做游戏吗大家的回答一定是喜欢是啊,因为在游戏中,我们不但能增长知识,得到乐趣,还能增进同学之间的友“”谊但是你们知道吗每一种游戏都是有规则的,在活动中大家都必须遵守规则如果你不遵守规则,就会被开除出局,甚至受到惩罚今天我旗下讲话的题目就是《做知法懂法的好学生,从今天开始》其实,法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做从小知法、守法,对同学们来说非常重要法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话人生当中最危险的一段时间是从出生到岁在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的话,它们就会发芽滋长,以致到了以后采取手段去改的时候,它们“12已经扎下了根,永远也拔不掉它们了那么,要想从小做一个知法、守法的好学生,应该怎么做呢”首先要懂法主动学习一些法律常识现在我们国家的法制建设越来越完善了,每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益作为一名中学生,我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,增强自己的法律意识其次,在实践中还要不断提高明辨是非的能力同学们都来自不同的家庭,所处的环境不同有的同学生活充实,学习目标明确,充满前进的动力,可有的同学整天无所事事,到处去寻找各种各样的刺激,做一些不该做的事比如,痴迷于打游戏机,看毫无意义的录像,打架斗殴等等从违纪到犯法,下坡路走得非常快这些原本单纯天真的同学,之所以一步步滑向罪恶的深渊,多数是因为没有辨别是非的能力同学们,你们在做事情前一定要好好想一想,这件事对不对,该不该做当然,同学们还要学会用法律保护自己和别人《未成年人保护法》的颁布为同学生带来了福音安徽一个砖厂雇佣童工,让十来岁的孩子每天背砖十几个小时,这些孩子因为繁重的劳动疾病缠身,而厂主却不闻不问后来,由于群众的举报才让这些孩子脱离苦海依据《未成年人保护法》规定,厂主被刑事拘留其实,这些孩子完全可以用法律的武器保护自己的合法权益但是会用法是以知法为前提的,因此,现在看来,平时学习一些法律常识是很重要的守法,是每个公民必备的道德品质,是现代社会对每个公民的基本要求只要大家都能增强法律意识,知法、守法,我们的生活才会更加美好同学们,做知法懂法的好学生,让我们从今天开始知法懂法教案法律与我们同行主题班会设计“”活动时间第周活动班级六一班12活动目的、通过这一次活动教育学生懂得什么是违法行为,做一个知法的学生、通过学生的自我学习,相互交流,了解身边存在的问题,知道如何通过法律渠1道解决,做一个守法的学生
2、通过这次活动,提高学生的法律意识,努力以自己的实际行动维护法律,做一个护法的学生3活动过程
一、主题班会启动仪式各小队清点人数并报告中队长出旗1
二、主持人出场宣布班会开始2亲爱的伙伴们,在我们的身边也存在着影片中发生的故事这些故事中都触及到了一个敏感的词法律a法律一直存在于我们的周围,它与我们的生活息息相关b——今天,就让我们一起走进它,进一步了解它a我宣布昆山市实验小学五中队b、《法律与我们同行》主题班会正式开始a动;a b罪;耻;盲;虫;德;做;止;弃;子
三、儿歌导入八荣八耻牢记心,荣耻分明见行热爱祖国报效心,危害祖国千古服务人民最荣尚,背离人民最可崇尚科学立大志,愚昧无知变文辛勤劳动是美德,好逸恶劳是懒团结互助力量大,损人利己不道诚实守信最可贵,见利忘义不能遵纪守法人人夸,违法乱纪要禁艰苦奋斗是榜样,骄奢淫逸遭唾道德教育娃娃起,知荣知耻好孩
四、知识问答同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;a当你与别人交往接待时;b当你购物或售物时;你是否想到a b为了自己和他人的安全,a为了每个人幸福和欢乐,b、让我们多掌握一些法律知识吧首先,以小队为单位进行法律知识竞答,法律知识竞答,分抽签必答和抢答两a b部分,由主持人来提问,每个小队积极参与回答必答题分;抢答题答对a分,答错扣分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队学生参与比赛2010比赛进行得真激烈现在我宣布获得优胜小队的分别是第小队、第小10队、第小队a xy下面有请校领导和法制副校长z给优胜小队颁奖b通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,知道了许多法律常识a
五、调查实践但是光光知道法律知识是不够的,需要进一步了解它下面我们来看一下各小队在活动前做的调查a从这些数据中我们发现越来越多的人懂得了法律并融入了自己的行为中那么参照以上行为,看看你都做到了吗b学生交流,发表自己的意见
六、集体宣誓我愿意以自己的实际行动,做一个知法,守法,懂法,护法的小学生
六、小法官断案好好学习,天天向上已经成为校园文化的主流,但同时也存在着个别与这一主流相悖的暗流,请看小品《走在犯罪的边缘》a“”偷窃,一个不雅的名词,一个触犯法律的行为一直认为这个行为离我们很远,其实它却离我们如此近b“”也许你会对这样的行为不屑一顾“”也许你对它只是望而远之a但这样类似的校园偷窃事件却已处在了犯罪的边缘b俗话说小错不改致大祸看了刚才的小品,相信大家一定深有感触现在a你就是一名小法官,你会如何处理这个案件b“”学生交流如何按照法律规定处理好这个案件第三篇章做一个守法的小学生
七、案例辨析通过刚才的讨论交流,大家进一步了解了我们校园中同样存在的一些违法行为,作为一名学生,我们每天都要上学、放学、每天都要与他人接触,我们只有树a立法律意识,懂得运用法律维护自己的尊严,自己的权利,我们才能高高兴兴地上学,平平安安地回家然而,说起来容易做起来难,当我们真正面临问题的时候,我们是否能做一个守法的小学生呢请看b学生讨论交流——八相声和谐校园行遵守法律应从小事做起,尤其是在校园中,因为我们的大部分时间都在学校度过a和谐的校园需要每一个人的共同努力b校园的和谐是我们所共同期待的这不,有人就对这和谐二字开始大做文章了a“”第四篇章做一个会用法的小学生
九、情境处理法律,一个和谐社会必不可少的主心骨一个社会中跃动的音符,它已越来越受到人们的关注a“”在关注中,我们发现了一些令人痛心的场面请看b画面一校园小霸王正在对某位学生进行敲诈、勒索a——画面二有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开“”画面三某生交友不慎,结识了社会不良少年,养成挥霍成性的习惯,引发了入室抢劫案如果你身处这样的情境,你会怎么做任选一个说说你的做法我们在日常生活中也要保持警惕,学习和我们相关的法律知识,这样就能在平b时遇到危险时正确的面对和处理a可能我们的处理方法还不够妥当,下面请我们的法制副校长来教我们一些运用法律武器,进行自我保护的具体方法b终结篇法律与我们同行十诗歌朗诵〈〈小小心愿〉〉我相信美好、和谐的法制社会人人向往我也相信每一个人都在为创造a这样的一个社会而不断努力着b昨日的不懂事,已经造就了今日的我们;今日的感悟,决定明天的我们我们的心声,也代表了时代的最强音a此刻,我与我的伙伴们愿意把内心的想法与大家一起分享十一辅导员讲话b成长中的我们将时刻与法律同行a法律将时刻与逐渐成长的我们同行a;此时,见证我们点滴成长的辅导员一定有话要说b请辅导员讲话ab十二集体宣誓我愿意以自己的实际行动,做一个知法,守法,懂法,护法的小学生十三退旗附三小品《走在犯罪的边缘》一节音乐课上,大家都排着整齐的队伍去专业教室上音乐课,只有小叶、小姜、小杭、小张、小潘偷偷的在排队过程中溜了出来小叶无聊的音乐课,我就不想去上,还不如在班级自己玩了小杭昨天我丢了一块橡皮,回家和我妈妈说了又要被骂了小张我肚子好饿啊,今天中午的菜难吃死了,我一点胃口都没有好想念小店里那美味的汉堡包啊小潘你又没钱,想了也没用,又吃不到诶,我有个办法可以让小叶不无聊,让小杭有橡皮,又填饱小张的肚子就是不知道你们愿不愿意跟着我一起来做合什么办法快说快说呀小潘跟我来于是大家就跟着小潘走出教室,径直望年级一个正在上体育课的空班走去小叶来年级干吗你想再读低年级啊2小张来这里干吗我还是饿啊,快点告诉我哪里有好吃的呀2小杭不是说跟着你有橡皮的吗小潘你们别急呀,呶,橡皮不是在课桌上等着你吗小杭可是那不是我的啊我妈妈说这样的行为叫偷窃小潘拿了不就变成是你的了吗,上面又没写不是你小杭的这几个字小杭对“”啊,哈哈“”小潘诶,小张,你不是饿了吗喏,这里有块钱,可以买你想吃的汉堡包了3小张啊这个不过我是的确饿了好吧小叶这个铅笔盒里也有块钱,这个也有,还有这个„....„„1小杭我也来找找,看谁找的多,哈哈„„小张快下课了,我们快走吧小叶、小杭好好附件四年月某日下午,某中心校五年级李风与沈光两位男同学在课间时相互追逐打闹,在推拉过程中,李风的手受到了伤害,一场风波由此而xx9起事情发生后,李风的父母为其治疗,多方寻医问药,先后两次去上海专科医院治疗,时间长达月之久,花费了万多元在这期间,李风的父母也曾以代理人的身份多次向沈光的父母及学校提出干涉,要求对方承担赔偿责任但由于三方101各执己见,未能达成约定一年后,李风的父母向辖区内的镇人民调解委员会提出调解申请附五相声《和谐校园行》甲同学们好乙老师们好甲你发现没有啊,现在我们的校园变得越来越和谐,越来越文明乙是啊创建和谐文明校园给我们带来了不少好处啊甲可不是嘛路越来越宽了乙来来来,你说清楚点,什么东东啊甲用你的想想怎么跟范伟一样、、密码统统告诉我,iq“ip iqic”youbrainhavetwo,parts oneisleftanotherisrighthave乙卖弄什么呀说明白点啊nothingleft thelefthavenothingright甲这不是创建和谐校园吗大伙忙着提高素质,提高能力啊乙是啊甲阅览室、图书馆是人山人海,他人挤人,人压人,人落人,人堆人乙呵做人饼甲也差不多,反正就是你前脚尖碰前面人的后脚跟,两边人的肩膀是大膀子落小膀子,小膀子叠大膀子乙停停停我怎么觉得像是贩卖黑奴啊,至少也是菜市场啊甲;什么话啊菜市场有捧着书买菜的吗黑奴有是本科生的吗乙没有啊甲有不出声买菜的人吗有不反抗的黑奴吗乙;没有啊有的话那也是哑巴甲;就是啊阅览室挤的那么多人,路不宽才怪呢乙所以现在到处都在大兴土木,连我们学校也在搞建设甲干脆我也去搞建设“”乙得了吧你什么事都瞎参和“”甲什么啊,你冤枉好人嘛乙记好啦我们要的是和谐的校园甲难道你觉得我是不和谐的吗乙文明的校园甲难道你觉得我会说粗话脏话吗乙可爱的校园甲难道我还不够可爱吗乙行了,我真服了你了,为了表达一下我的心情我决定用一首歌来倾诉一下甲观众朋友们啊一会大家多来点掌声啊小姑娘脸皮薄,没掌声哭了怎么办啊来来来鼓掌乙创建文明和谐校园,别人怎么做我不管,只要你也一样地坚持我相信文明和谐永伴我行,我知道一切不容易,我的心一直坚定相信自己,愿我们一起共同努力,我们都需要勇气,来面对种种阻力,理念瞬变,我能坚定地创建和谐校园,创建文明校园甲不错嘛,看来还有两把刷子啊乙那当然甲抄家伙,这个还是今天刚买的,还不会使呢乙我靠看来还像个什么事啊厉害看看她能怎么弄甲看看这个是什么乙不就是两片竹片吗还得意啥啊甲不对是两个竹片加根红头绳呵呵乙得了吧,你还是赶快开始吧人家观众都等急了甲咱说一个道一个,今天说点嘛哀,我今天说点嘛乙看来是个装相的,我看你啊,你要是不会说就下去吧,别在这丢人了甲干吗啊你门缝里看人把人看扁了咱横,竖,乘起来是乙哎呀,你倒是说啊,别磨蹭了,咱们大家还等着呢40602400甲好嘞,我这就说创建和谐校园就是好人人生活少不了路变宽,阅览室里去买菜乙什么啊谁去哪买菜了啊甲阅览室里去学习,学天文看星星,学地理看地球乙那么大的家伙,看得全嘛甲我说话你再乱插,我就抽你乙得了,你说吧,我听着呢甲好嘞,听我慢慢说给你听,咱门实验小学,新人新貌新气象学校内外忙得急,嘿忙得急为了增强我们法律意识,创建文明校园,学校举行尊纪守法,创建和谐校园,主题教育月活动乙是的,有这回事此言不假““甲活动动员会结束后啊,那个,那个,各个班级都忙活了搞征文,办演讲,上红领巾电视台播节目,入社区做宣传,嘿各种活动多又多,活动多她费用也多,这些费用上哪找,嘿上哪找乙上哪找啊甲去拉赞助啊乙感情你是拉赞助的啊,又一个骗钱的甲是啊,拉赞助怎么了哎哟,我忘了想大家介绍我自己了我是乙你现在就想拉赞助啊****甲你别和我打闹啊,我还没说完呢跟我走吧去拉赞助吧,梦已经醒来,永不会害怕,这所有的一切只为拉赞助,你快给点赞助吧“乙停停停,你怎么现在就拉起赞助来了啊我问你你们有没有其他的“活动啊告诉我们大伙瞧瞧甲有啊,你们听好了趣味足球赛,男女混合齐入场比赛规则只有一条“乙哪一条啊甲女生踢到球时,男生不许抢,否则算犯规乙呦这个规则好高啊,实在是高甲巾帼须眉,同竞技谁强谁弱,它还不一定啊乙是的谁强谁弱,它还不一定甲但我相信在我们校党委领导下,我们的校园会更加和谐,更加文明听旅客朋友们请注意开往昆山市实验小学的次和谐校园文明号列车就要出发,请赶快来买票来来来,大家赶快来买票,我这儿谢绝还价,两元一张,不贵不贵,快315来买啊,过了这个村可就没这个店了乙来来来,把钱给我,我这儿给你们打八折,便宜吧哈哈哈哈甲砹我就纳闷了,怎么没人来买票啊乙,,甲咦我的钱怎么被她给挣去了啊艾,别跑,把哦的钱拿来乙100200~~~~~~~~~~~甲别跑啊,还没谢幕呢~~~~~~~~~~~~~~~~附六诗歌朗诵法律一把无形的双刃剑他可以刺痛你的心扉他可以洗涤你的心灵法律似远非远似近非近从前的我们无形中触摸到了你的身影让我们望而远及而此刻当我们再一次靠近你时却让人欢喜让人忧当我们真正懂你的时候我们会为拥有你而感到自豪和骄傲我们更会用实际行动捍卫你~26~保护你附七辅导员讲话孩子们,听了你们激烈的讨论、发言,看到你们逼真的表演,老师感到很欣慰生命对于每个人只有一次,保护自己、惩治犯罪是我们每个人的责任作为一名新时代的小学生,我们更应懂得法律的重要性做一个知法的人,能使自己进一步提高法律意识;做一个懂法的人,了解存在于自己身边的法律事件并懂得如何正确地面对做一个守法的人,成为一个维护法律的小卫士做一个会用法的人,学会用法律武器进行自我保护、维护自身或他人的合法权益通过今天的活动我们更加深刻的了解了到法律和我们息息相关相信大家在以后的生活中能够成为一个真正尊纪守法的文明小学生作文做一名懂法守法的中学生做一名懂法守法的中学生~27~高邮市树人中学七班于欣宇法顾名思义就是法律一个国家正是有了法律,人与人之间的相处才会变得更加的和谐有人说法律是架起人与人之间的桥梁做为一名中学生,更应该懂得法“”律,遵守法律,并且通过法律来正确的保护自己小荷“”十四岁是一个花一样的青春,但有这样一位十四岁少年不能坐在宽敞明亮的教室里,却只能呆在阴冷的少管所这个少年在判刑的时候,很后悔的说其实我没有想要毒死人,我只是想开个玩笑而已,想要他肚痛不停地拉肚子原来,这个少“年把自己买来的饮料,灌入了一点老鼠药,随后将饮料放入同学的抽屉了,因为少…”年的无知,而毁了自己的大好前途,他更没有想自己的一个玩笑,让同学丢了性命想必大家都知道,在我们高邮,有一位中学生很值得我们学习她就是人称最美中学生管仲培那天,她正要“”回家,看见一位年满八旬的老人坐在地上,苦苦呻吟,路旁,三轮车也侧翻在路~28~边,三个车轮在无辜地越转越慢,看着老人痛苦的表情,这时,忽然有一个声音在说这是谁家老人,有没有认识他的人啊,认识他的赶紧打电话叫他家属来“”啊又有一个声音在议论着现在网上披露的这种这种碰瓷的现象太多了大家“千万不要去扶,不知道这个老人是真摔倒还是装的看看就可以了这是管仲培想”““”都没想就将老人送到附近医院就诊她没有告诉老人自己的姓名,便悄悄的走了”管仲培是一个懂法守法的最美中学生,她的道德高尚,使人敬佩真是不以恶小而为之,不以善小而不为“通过这些事例,我明白了不要辜负家长的期望,不要辜负老师的期望,不要辜负同”学的期望作为祖国的希望,我们既要增强法制观念,自觉的懂法守法,同时提高自身的道德修养,人人争做优秀的中学生~29~~30~。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0