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网络设备授课思路本课程在授课方法上,应该从硬件设备入手,让学生系统认识交换机,路由器,防火墙等网络设备的外观,接口形式,模块,板卡,设备与电脑及设备与设备之间的连接方式内容从地址基本知识,地址划分,子网划分,主机地址划分开始,系统讲解设备的带内,带外管理,交换机的配置要能够让学生熟练掌握交换机之间ip的连接方式,划分,端口地址绑定,端口限速等基本内容,三层以上交换不做过多的讲解vlan路由器的讲解,要从路由的基本功能开始,关键点是静态路由及默认路由知识的讲解,因这一部分内容在实际生活中用途较大而动态路由知识做一般性的讲解,做到有选择性地教学在教学组织形式上,以小组为单位,分组教学,分组做实验,实验报告提交按小组为基本单位,能独立完成的实验项目可以按个人实验报告为准,方便对学生学习程度进行监控教学的成果检测,以实际的工程项目为依据,让学员独立完成用户需求分析,项目设计,设备选型,等一系列工程设计文档制作以及简单的网络拓扑图的编制第二篇网络互联设备授课教案《网络互联设备》课程教案课程名称网络互联设备授课对象四川邮电职业技术学院网络系统管理专业授课学时学期学时主修教材《网络互联技术路由、交换与远程访问》出版社主编中国水利48水电出版社张保庆——参考教材《网络设备互连》出版社主编人民邮电出版社李祥瑞cisco教学资源硬件计算机远程教育实验室计算机号实验室计算机网络机房软件
1.
2.
33.电子教室网络互联设备电子教案网络互联设备习题库
1.packettracer
2.教学手段及方法
3.
4.多媒体教室使用电子教案讲授
1.远程教育机房和号机房采取模拟软件教学在上述机房教师采取现场上机演示,学生上机实际操作
2.3第一次课
3.网络互联基础()教学内容1了解参考模型的结构,理解其中各层作用及数据封装过程掌握参考模型结构的层次结构和报文格式
1.osi了解局域网技术中常用术语
2.tcp/ip tcp/ip理解协议和协议的工作原理,掌握它们的相关命令使用
3.了解路由、交换与远程访问技术原理和概况
4.arp icmp教学目的了解参考模型结构、掌握参考模型结构的层次结构和
5.报文格式、理解协议和协议的工作原理,掌握它们的相关命令使用教osi tcp/ip tcp/ip学重点难点arp icmp的层次结构其中下三层为通讯子网,上四层为资源子网
1.osi/rm协议体系的层次结构协议族的前身是实验性分组交换网(由美国国防部高级研究计划署
2.tcp/ip所资助)•tcp/ip apranet协议族包含了大量由体系结构委员会dodarpa(,)作为标准发布的协议•tcp/ip internet和网际协议是体系中两个最主要的协议之一与协议配套internetarchitectureboard iabinternet使用的还有四个协议
3.arp icmpip tcp/ip ip地址解析协议()逆地址解析协议()因特网控制报文协议arp addressresolutionprotocolrarp()因特网组管理协议reverseaddressresolutionprotocol icmp()internetcontrolmessageprotocol igmp地址与硬件地址网络层及以上使用地址,链路层及以下使用硬件地址()internetgroupmanagementprotocol工作过程ip ip1不管网络层使用的是什么协议,在实际网络的链路上传送数据帧时,最终还是必arp须使用硬件地址每一个主机都设有一个高速缓存(),里面有所在的局域网上的各主机和路由器的地址到硬件地址的映射表arp arpcache当主机欲向本局域网上的某个主机发送数据报时,就先在其高速缓ip存中查看有无主机的地址如有,就可查出其对应的硬件地址,再将此硬件a b ip arp地址写入帧,然后通过局域网将该帧发往此硬件地址bip为什么我们不直接使用硬件地址进行通信mac mac由于全世界存在着各式各样的网络,它们使用不同的硬件地址要使这些异构网络能够互相通信就必须进行非常复杂的硬件地址转换工作,因此几乎是不可能的事()报文格式环境下,命令的输出2arp课后作业windows arp–a教材题、题p251-4课后小结对网络技术基础知识有一个清楚的认识,通过课后的观察和体会进一步78深入理解第二次课网络互联基础()教学内容2掌握地址的分类方法理解子网掩码的概念掌握非标准子网划分方法理解的概念和应用
1.ip
2.
3.
4.教学目的了解地址的格式、掌握地址的分类方法、掌握非标准子网划分方vlsm法、理解的概念及应用教学重点难点地址与子网掩码ip ip地址唯一的标识网络上计算机,地址就是由和组成的位字符串vlsm ip我们把整个因特网看成为一个单一的、抽象的网络地址就是给每个连接在ip ip0132因特网上的主机(或路由器)分配一个在全世界范围是惟一的的标识符ip地址现在由因特网名字与号码指派公司32bit()进行分配ip icann地址的编址方法internetcorporationforassignednamesandnumbers分类的地址这是最基本的编址方法,在年就通过了相应的标准协ip议子网的划分这是对最基本的编址方法的改进,其标准在年ip1981[rfc950]1985通过构成超网这是比较新的无分类编址方法年提出后很快就得到推广应用1993地址的分类每一类地址都由两个固定长度的字段组成,其中一个字段是网络号,它标志
1.ip主机(或路由器)所连接到的网络,而另一个字段则是主机号,它标志该net-id主机(或路由器)host-id地址分配()分配类国际网络信息中心分配类、、分配类addressallocating国家或地区的地址的一些重要特点a ipnic bip internic apnic enicc地址是一种分等级的地址结构分两个等级的好处是ip nicip第一,地址管理机构在分配地址时只分配网络号,而剩下的主机号则由得*ip到该网络号的单位自行分配这样就方便了地址的管理ip ip第二,路由器仅根据目的主机所连接的网络号来转发分组(而不考虑目的主机ip号),这样就可以使路由表中的项目数大幅度减少,从而减小了路由表所占的存储空间实际上地址是标志一个主机(或路由器)和一条链路的接口当一个主机同时连接到两个网络上时,该主机就必须同时具有两个相应的地*ip址,其网络号必须是不同的这种主机称为多接口主机ip()由于一个路由器至少应当连接到两个网络(这样它才能net-id将数据报从一个网络转发到另一个网络),因此一个路由器至少应当有两个不multihomedhost同的地址ip用转发器或网桥连接起来的若干个局域网仍为一个网络,因此这些局域网都具有ip同样的网络号*所有分配到网络号的网络,范围很小的局域网,还是可能覆盖很大地理范net-id围的广域网,都是平等的*net-id特殊的地址网络号不能为,代表地址
2.ip主机号不能全为或,全代表网络,全代表网络中所有的设备
127127.
0.
0.1loopback子网掩码025501规定了类、类、类的标准子网掩码类类
0.
0.
0.
03.类ipv4a b ca
255.
0.
0.0b子网划分
255.
255.
0.0c
255.
255.
255.
04.中定义了可变长子网掩码(,)规定了如何在一个进行了子网划分的网络中的不同部分使用不同的子网掩
5.vlsm rfc1878variablelengthsubnetmask vlsm码vlsm划分子网在一定程度上缓解了因特网在发展中遇到的困难然而在年因特网仍然面临三个必须尽早解决的问题,这就是
6.cidr1992类地址在年已分配了近一半,眼看就要在年月全部分配完毕消除了传统的类、类和类地址以及划分子网的概念,因而可以更加有b199219943效地分配的地址空间cidr abc使用各种长度的网络前缀()来代替分类地址中的网络号ipv4和子网号cidr“”network-prefix地址从三级编址(使用子网掩码)又回到了两级编址因特网主干网上的路由表中的项目数急剧增长(从几千个增长到几万个)整ip个的地址空间最终将全部耗尽无类域间路由(,)在~中都有描述ipv4classlessinter-待汇总地址的网络号拥有相同的高位domainrouting cidrrfc1517rfc1520待汇总的网络地址数目必须是否则,可能会导致路由黑洞在中,地址由十六个八位域,共位二进制数组成,用点号每八2n位一分割
7.ipv6ipv6ip128从计算机本身发展以及从因特网规模和网络传输速率来看,现在已很不适用最主要的问题就是的地址不够用要解决地址耗尽的问题的ipv4措施32bit ip ip采用无类别编址,使地址的分配更加合理采用网络地址转换方法以节省全球地址采用具有更大地址空间的新版本的协议cidr ipnat课后作业ip ipipv6教材题课后小结本次课内容因学生在前期的《计算机网络技术》一课已经学习,所以本p391-6次课以概述为主,同时通过课后习题练习后使学生进一步深入理解第三次课路由器基本配置()教学内容了解路由器软、硬件组成1了解路由器的启动过程
1.
2.教学目的熟练掌握路由器的基本组成和不同的工作模式板书设计见网络互联设备电子教案教学重点难点路由器的功能协议转换
1.接收并转发数据包子网隔离•连接不同通信协议网段,如局域网和广域网过滤数据包拆分大数据包寻址––学习并维护网络的路径信息为数据包选择最优路径–––•路由动作包括两项基本内容寻径和转发––寻径即判定到达目的地的最佳路径,由路由选择算法来实现为了判定最佳路径,路由选择算法必须启动并维护包含路由信息的路由表,其中路由信息依赖于所用的路由选择算法而不尽相同路由选择协议(),包括路由信息协议()、开放式最短路径优先协议()和边界网关协议()等转发即沿routingprotocol寻径好的最佳路径传送信息分组转发帧时需要改变帧中的物理地址rip ospfbgp以下两个图分别说明寻径和网络分段路由器的启动过程
2.系统硬件加电自检运行中的硬件检测程序,检测各组件能否正常工•作完成硬件检测后,开始软件初始化工作bootrom软件初始化过程运行中的引导程序,进行初步引导工作寻找并载入操作系统文件操作系统文件可以存放在多处,至于到底采用哪一个•bootrom操作系统,是通过命令设置指定的•操作系统装载完毕,系统在中搜索保存的文件,进行系统的配置如果中存在文件,则将该文件调入中并逐条•nvram startup-config执行否则,系统默认无配置,直接进入用户操作模式,进行路由器初始配置课外nvram startup-config ram作业教材题课后小结p691-4对于路由器的基本组成配置要有一个清楚的认识,通过软、硬件练习来深化理解第四次课路由器基本配置()教学内容2熟练掌握路由器的基本组成和不同的工作模式教学目的熟练掌握路由器不同的工作模式的具体配置命令板书设计见网络互联设备电子教案教学重点难点路由器配置模式(普通)用户模式这是一种只能查看的模式,用户只能查看一些有关路由器的信息,不能更改router exec特权用户模式“”这种模式支持调试和测试命令,支持对交换机的详细检查、对配置文件的操作,并router#exec且可以由此进入配置模式()全局配置模式这种模式提供了强大的单行命令,可以完成简单的配置任务router config#()接口配置模式路由器基本配置命令router config-if#enable exitshowclock showhistoryshowversion helpclocksetconfigure exitreboot setupshowhistory showhostnameshowhosts showmemoryshowrunning-config showstart-课外作业教材题upconfig showtelnetloginshowtelnetuser showversionwrite课后小结p691-4对于路由器的基本配置命令要通过软、硬件练习来强化记忆,为后期课程奠定扎实基础第五次课的工作原理教学内容cdp了解协议的工作原理掌握协议的配置方法掌握显示各种信息的命令的使用方法掌握呼入、呼出会话管理方法
1.cdp
2.cdp教学目的掌握协议的配置方法、显示各种信息的命令的使用方法
3.cdp
4.telnet板书设计见网络互联技术电子教案教学重点难点cdp cdp是专有协议,运行在数据链路层,通过它可以了解它的邻居设备的相关信息,包括邻居设备的名称、地址、设备平台等信息
1.cdp ciscocisco初次配置的设备默认是开启协议功能的因此,每当设备加电ip启动后,会自动启动功能
2.cisco cdpciscocdp显示信息
3.cdpshowcdpneighorsshowcdpneighorsdetailshowcdpinterfaceshowcdpentryshowcdpt课外作业教材ariffic题p88课后小结3-5发现协议可在网络机房或计算机实验室仿真软件上上机操作第六次课访问控制列表cisco教学内容掌握访问控制列表的基本概念和工作原理掌握标准访问控制列表和扩展访问控制列表的命令格式和配置方法
1.教学目的掌握访问控制列表的工作原理、分类和特征,正确使用两类访问控制列
2.表板书设计见网络互联设备电子教案教学重点难点访问控制列表配置访问控制列表的概念和作用acl()是一种数据包过滤机制,通过允许或拒绝特定的数据包进
1.出网络,网络设备可以对网络访问进行控制,有效保证网络的安全运行用户可以acl accesscontrollists基于报文中的特定信息制定一组规则(),每条规则都描述了对匹配一定信息的数据包所采取的动作允许通过()或拒绝通过()用户可以把rule这些规则应用到特定网络设备端口的入口或出口方向,这样特定端口上特定方向的permit deny数据流就必须依照指定的规则进出网络设备防火墙是在网络之间执行访问控制策略的设备之一,它一般位于内部网与外部网的acl连接处,是内部网与外部网络之间数据流的唯一出入口,它的目的是防止因特网的危险传播到内部网络防火墙一方面阻止来自因特网的对受保护网络的未授权或未验证的访问,另一方面允许内部网络的用户对因特网进行访问或收发等限制网络流量、提高网络性能提供对通信流量的控制手段提供网络web e-mail访问的基本安全手段在路由器接口处,决定哪种类型的通信流量被转发、哪种类型的通信流量被阻塞按照各描述语句在中的顺序,根据各描述语句的判断条件,对数据包进行检查一旦找到了某一匹配条件,就结束比较过程,不再检查以后的其他条件判断acl语句标准配置和扩展配置
2.acl acl配置实例()配置要求实现可以通,不
3.acl能通交换机配置指令如下()1acl
192.
168.
1.10ping
192.
168.
1.
1192.
168.
1.20()ping
192.
168.
1.1switch config()#interfacevlan1switch config-if-vlan1#(ipaddre)ss
192.
168.
1.
1255.
255.
255.0switch config#access-list110permiticmphost-source(
192.168).
1.10host-destination192(.
168.
1.1)switchconfig#access-list110denyicmphost-source
192.
168.
1.20host-()destination
192.
168.
1.1switch config#firewallenableswitch config()()配置要求实现拒绝#firewalldefaultpermitswitch config#interfaceethernet0/0/1-24switch的地址访问网络,交换机配置指令如下()config-port-range#ipaccess-group110in2acl()
192.
168.
1.20ip switch config()()#access-list50denyhost-source
192.
168.
1.20switch config#firewallenableswitch()此时不能config#firewalldefaultpermitswitch config#interfaceethernet0/0/1-通其他任意地址,但的计算机更改地址为后可以24switch config-port-range#ipaccess-group50in
192.
168.
1.20ping访问网络ip
192.
168.
1.20ip
192.
168.
1.30()配置要求实现可以访问的服务,但不能访问的服务在上架设服务和服务,交3acl
192.
168.
1.
20192.
168.
1.10http换机配置指令如下
192.
168.
1.10ftp
192.
168.
1.10http ftp()()()switch config#access-list150denytcp
192.
168.
1.
200.
0.
0.255host-()destination
192.
168.
1.10d-port21switch config#firewallenableswitch config()#firewalldefaultpermitswitch config#interfaceethernet0/0/1-24switch课外作业config-port-range#ipaccess-group150in教材、p
79、
1、题2课后小结控制列表的配置需要多深刻体会并实践上机操作验证67第七次课路由()教学内容ip1理解路由原理和路由过程掌握路由协议的分类方法
1.ip
2.掌握静态路由、缺省路由的配置方法,了解其使用场合掌握协议的原理、特点、配置和管理
3.
4.rip教学目的掌握路由基本原理、掌握静态、缺省路由配置方法掌握协议的原理、特点、配置和管理板书设计见网络互联设备电子教案rip教学重点难点静态路由配置静态路由的优点不需要启动动态路由选择协议进程,因而减少了路由器的运行资源开销
1.在小型互连网络上很容易配置可以控制路由选择缺省路由配置缺省路由()又称为默认路由,是静态路由的一个特例
2.协议原理工作原理defaultroute路由信息协议是内部网关协议中最先得到广泛使用的协议是一
1.rip种分布式的基于距离向量的路由选择协议rip igprip协议要求网络中的每一个路由器都要维护从它自己到其他每一个目的网络的距离记录rip距离的定义从一路由器到直接连接的网络的距离定义为“”从一个路由器到非直接连接的网络的距离定义为所经过的路由器数加1协议中的距离也称为跳数(),因为每经过一个路由器,跳数就加1rip“”“”hopcount认为一个好的路由就是它通过的路由器的数目少,即距离短允许一1条路径最多只能包含个路由器rip“”rip距离的最大值为时即相当于不可达可见只适用于小型互联网15不能在两个网络之间同时使用多条路由选择一个具有最少路由器的路由(即“”16rip rip最短路由),哪怕还存在另一条高速(低时延)但路由器较多的路由rip协议的三个要点仅和相邻路由器交换信息rip交换的信息是当前本路由器所知道的全部信息,即自己的路由表按固定的时间间隔交换路由信息,例如,每隔秒路由表的建立路由器在刚刚开始工作时,只知道到直接连接的网络的距离(此距离定义为30)以后,每一个路由器也只和数目非常有限的相邻路由器交换并更新路由信息经过若干次更新后,所有的路由器最终都会知道到达本自治系统中任何一个1网络的最短距离和下一跳路由器的地址协议的收敛()过程较快,即在自治系统中所有的结点都得到正确的路由选择信息的过程rip convergence协议的路由自环问题路由自环问题的解决()计算到无穷
2.rip在这种方案中,将路由表中任一路由条目的代价值限制为跳同时,用代
3.1价值表明一个网络不可达rip15但是,计数到无穷的提出限制了路由网络的规模()水平分割16()触发更新2规定当网络发生变化(新网络的加入、原有网络的消失)时,路由器将立刻3发送路由更新消息而不用等待更新计时器到时rip触发更新只是在概率上降低了自环发生的可能性()路由毒杀和反转毒杀()抑制定时器4更新()周期时间秒失效()计时器秒清空()5计时器秒抑制()计时器秒update—30invalid—180flushed协议的配置—270hold-down—
1804.riprouter1702-1_config#iproute
192.
168.
30.
0255.
255.
255.
0192.
168.
20.2router1702-1_config#iproute
192.
168.
40.
0255.
255.
255.
0192.
168.
20.2router1702-课外作业1#showiproute教材题课后小结静态路由、缺省路由的配置需要多深刻体会并实践上机操作验证p1111-3第八次课路由()教学内容ip2掌握协议的原理、特点、配置和管理掌握协议的原理、特点、配置和管理
1.eigrp教学目的掌握协议的原理、特点、配置和管理
2.ospf板书设计见网络互联技术电子教案ospf教学重点难点概述加强型内部网关路由协议(以下简称)是公司开发的距离矢量路由协1eigrp议,支持、等多种网络层协议“eigrp”cisco协议的特点如下ip ipx运行的路由器之间形成邻居关系,并交换路由信息相邻路由器之间通过发eigrp送和接收包来保持联系,维持邻居关系包的发送间隔默认值为eigrp钟hello hello5s运行的路由器存储所有与其相邻路由器的路由表信息,以便快速适应路由变化eigrp如果没有合适的路由存在,将查询其相邻的路由器,以便发现可以替换的路;由eigrp采用不定期更新,即只在路由器改变计量标准或拓扑出现变化时发送部分更新信息支持可变长子网掩码()和不连续的子网,艾持对自动路由汇总功能的设定vlsm支持多种网络层协议,除协议外,还支持、等协议在运行的路由器内部,有一个相邻路由器表、一个拓扑结构表和一个路由ip ipxappletalk表eigrp使用算法,具有很好的路由收敛特性具有相同自治系统号的和之间彼此交换路由信息dual的运行eigrp igrp建立相邻关系3eigrp发现网络拓扑,选择最短路由路由查询、更新特点
4.ospf无路由自环问题支持变长子网掩码ospf支持区域划分、适应大规模网络ospf vlsm支持等值路径负载分担(定义最大条)支持验证,防止对ospf路由器、路由协议的攻击行为ospf cisco6ospf路由变化时收敛速度快,可适应大规模网络并不周期性地广播路由表,因此节省了宝贵的带宽资源被直接封ospf装于协议之上(使用协议号),它靠自身的传输机制保证可靠性数ospf ospf据包的值被设为,即数据包只能被传送到一跳范围之内的邻居路由器ip89ospf以组播地址发送协议报文(对所有路由器的组播地址;ttl1ospf对所有的路由器的组播地址)ospf dr/bdr
224.
0.
0.6协议的基本术语spf
224.
0.
0.5路由器邻居()邻接()5ospf指定路由器(,)id—routerid neighborsadjacency备份指定路由器(,)链路状态数designativerouter dr据库数据包类型编号类型数据库描述链路状态请求链路状态更backupdesignativerouter bdrdrother ospf新链路状态确认用途发现邻居、维持邻居关系、选举交换链路状态数据库6ospf12345hello头请求一个指定的数据细节发送被请求的数据包对链路状态更新包的确dr/bdr认lsa lsa lsa网络介质分类将网络介质类型分为和点到多点类型7ospf额外定义了三种网络介质点到点、广播和点到多点非广播rfc nbma单区域配置(以点到点为例)相关诊断命令cisco8ospf9ospfshowipprotocol showiprouteshowipospfneighbor showipospfneighbordetailshowipospfdatabase showipospfinterfaceshowipospfflood-list showipospfprocess-id debugipospfhellodebugipospfadj debugipospfeventsdebugipospfflood d课外作业ebugipospfpacket debugipospfspf教材题p1352课后小结本次课重点为路由协议,做简要介绍即可第九次课ospf eigrp配置交换机()教学内容1掌握交换机的基本工作原理的用途和划分方法掌握基本配置和密码恢复教学目的掌握交换机基本工作原理,基本配置步骤和方法、基本配置和密码恢复
1.
2.vlan
3.板书设计见网络互联设备电子教案教学重点难点交换机的基本功能地址学习()交换机可以记住在一个接口上所收到的每个数据帧的源地址,并存储到地址表中转发过滤决定
1.•addresslearning()当交换机某个接口上收到数据帧,就会查看目的,mac mac•/并检查地址表,从指定的端口转发数据帧,如果为广播帧或未知端口的forward/filterdecisons mac目的地址,则所有端口发送mac mac交换机的体系结构交换机的交换方式
2.交换机的三种交换方式,直通转发、存储转发、碎片隔离存储转发方式是计算机
3.网络领域应用最为广泛的方式它把输入端口的数据包先存储起来,然后进行(循环冗余码校验)检查,在对错误包处理后才取出数据包的目的地址,通过查找crc表转换成输出端口送出包采用这种方式,所有的正常帧都可以通过,而残帧和超常帧都被交换机隔离正因如此,存储转发方式在数据处理时延时大,这是它的不足,但是它可以对进入交换机的数据包进行错误检测,有效地改善网络性能尤其重要的是它可以支持不同速度的端口间的转换,保持高速端口与低速端口间的协同工作交换机的配置模式配置模式一般在交换机第一次启动的时候进入配置模式,并不是
4.所有的交换机都支持配置模式setup setup一般用户配置模式用户进入界面,首先进入的就是一般用户配置模式,提setup示符为,符号为一般用户配置模式的提示符用户不能对交换机进行cli任何配置,只能查询交换机的时钟和交换机的版本信息“switch”“”特权用户配置模式在一般用户配置模式使用命令,如果已经配置了进入特权用户的口令,则输入相应的特权用户口令,即可进入特权用户配置模式enable用户可以查询交换机的配置信息、各个端口的连接情况、收发数据统计等“switch#”全局配置模式进入特权用户配置模式后,只需使用命令,即可进入全局配置模式()用户可以对交换机进行全局性的配置,如对config地址表、端口镜像、创建、启动等接口配置模式在全局配置模式命“switchconfig#”mac令就可以进入到相应的接口配置模式交换机两种端口端口和以vlan stp太网端口interface cpu管理就可进入端口配置模式,可配置交换机的地址,设置管理端口号就可进入以太网端口配置模式,可配置以太网interfacevlan vlancpu ip接口双工模式、速率、广播抑制等配置模式在全局配置模式命令vlaninterfaceethernet号,就可进入配置模式,用户可以配置的成员及属性vlan划分方式vlanvlan vlan vlan vlan基于端口的以交换机上的端口为划分的操作对象,将交换机中的若
5.vlan干个端口定义为一个,同一个中的站点在同一个子网里,不同的之vlan vlan间进行通信需要通过路由器基于的以以太网设备的地址为划vlan vlan vlan分的操作对象,将某一组的成员划分为一个,而无论该成员在网络mac vlan mac中怎样移动基于的vlanmacvlan课外作业ip vlan教材题课后小结对于交换机的配置要有一个清楚的认识,通过软、硬件练习来深化理p1631-2解第十次课配置交换机()教学内容2掌握的原理和的封装方式掌握交换机的三种模式掌握、的配置
1.trunk教学目的掌握的原理、和的封装方式,掌握交换机的三种
2.isl
802.1q
3.vtp
4.trunk vtp模式,掌握、的配置trunk isl
802.1q vtp板书设计见网络互联设备电子教案trunk vtp教学重点难点的原理
1.trunk交换机的三种模式服务器()模式可以创建、删除、修改参数同时,还有责任发送和转发更新消
2.vtp server息vlan vlanvlan配置的信息会被存储在非易失性中客户机()模式vlan ram—nvram不能创建、删除、修改参数(不能做任何更改设置的操作)只能client接收其他服务器模式交换机传来的配置信息同时,客户机模式下的交换机vlanvlanvlan也有责任转发更新消息vlan客户机模式下的交换机收到的配置信息并不被永久保存vlan透明()模式vlan可以创建、删除、修改参数这些关于配置的信息并不向外发送transparent但是,透明模式下的交换机也有责任转发收到的更新消息vlanvlanvlan配置的信息会被存储在非易失性中vlan、的配置vlan ram—nvram课外作业
3.trunk vtp教材、题p1811-3课后小结67的原理、和要结合单臂等实验体会第十一次课trunk isl
802.1q配置交换机()教学内容3掌握间路由的两种实现方法掌握的工作原理和配置教学目的掌握间路由的两种实现方法,单臂路由配置板书设计见网络互
1.vlan
2.stp联设备电子教案教学重点难点vlan间路由的必要性间路由的两种实现方法使用路由器进行间路由
1.vlan
2.vlan
2.1vlan多接口路由单臂辅助接口路由单臂子接口路由使用三层交换机进行间路由生成树的工作原理生成树协议的国际标准是运行生成树算法的网桥交换机在规定的间隔
2.2vlan
3.(默认秒)内通过网桥协议数据单元()的组播帧与其他交换机交换配置ieee
802.1b./信息,其工作的过程如下2bpdu通过比较网桥优先级选取根网桥(给定广播域内只有一个根网桥)其余的非根网桥只有一个通向根交换机的端口称为根端口每个网段只有一个转发端口根交换机所有的连接端口均为转发端口注意生成树协议在交换机上一般是默认开启的,不经人工干预即可正常工作但这种自动生成的方案可能导致数据传输的路径并非最优化因此,可以通过人工设置网桥优先级的方法影响生成树的生成结果生成树的状态运行生成树协议的交换机上的端口,总是处于下面四个状态中的一个在正常操作
4.期间,端口处于转发或阻塞状态当设备识别网络拓扑结构变化时,交换机自动进行状态转换,在这期间端口暂时处于监听和学习状态所有端口以阻塞状态启动以防止回路由生成树确定哪个端口转换到转发状阻塞态,处于阻塞状态的端口不转发数据但可接受监听不发送接收数据,接收并发送,不进行地址学习(临时状态)bpdu学习不接收或转发数据,接收并发送,开始地址学习地址表(临时状bpdu态)bpdu mac转发端口能转送和接受数据课外作业教材、题p181课后小结48间路由的两种实现方法侧重点在单臂路由,结合实验上机多联系验证第十二次课vlan广域网技术教学内容了解广域网技术(、、、)基本概念和工作原理;
1.ppp framerelayisdn nat熟悉、、、的简单配置和应用教学目的了解广域网技术基本概念和工作原理、熟悉、、、
2.ppp framerelayisdn nat的简单配置和应用ppp framerelayisdn板书设计见网络互联设备电子教案nat教学重点难点常见的几种数据链路层协议点到点协议()
1.ppp协议是目前使用最广泛的广域网协议,这是因为它具有以下特性•能够控制数据链路的建立;ppp能够对地址进行分配和使用;允许同时采用多种网络层协议;能够配置和测•试数据链路;能够进行错误检测;•ip••有协商选项,能够对网络层的地址和数据压缩等进行协商•协议的优点•不仅适用于拨号用户,而且适用于租用的路由器线路采用协议(如ppp、),支持更多的网络层协议具有验证协议、更好了保证ppp ncp了网络的安全性ipcp ipxcpchap pap帧中继()的基本原理帧中继其英文名为,简称,是一种面向连接的快速分组交换技术是2framerelay八十年代初发展起来的一种数据通信技术,它是从分组通信技术演变而来framerelay fr的由于传输技术的发展,数据传输误码率大大降低,分组通信的差错恢复机制显x.25得过于繁琐,帧中继将分组通信的三层协议简化为两层,大大缩短了处理时间,提高了效率帧中继网内部的纠错功能很大一部分都交由用户终端设备来完成从原理上看,帧中继与及都同属分组交换一类但由于带宽较窄,而帧中继和带宽较宽,所以常将帧中继和称为快速分组交换x.25atm x.25帧中继的应用atm atm帧中继的常见应用简介如下局域网的互连由于帧中继具有支持不同数据速率的能力,使其非常适于处理局域网局域网的突发数据流量传统的局域网互连,每啬一条端端线路,就要在用户的路由器上增加一个端口基于帧中继的局域网互连,只要局域网内每个用户至网--络间有一条带宽足够的线路,则既不用增加物理线路也不占用物理端口,就可增加端端线路,而不致对用户性能产生影响语音传输帧中继不仅适用于对时延不敏感的局域网的应用,还可以进行对时延要求较高的低档语音(质量伏于长途电-话)的应用文件传输帧中继既可保证用户所需的带宽,又有实满意的传输时延,非常适合大流量文件的传输(网络地址翻译)基本原理3nat在内部网络中使用内部地址,通过把内部地址翻译成合法的地址,在上使用nat ip其具体的做法是把包内的地址池(内部本地)用合法的地址段(内部全局)internet来替换ipip有三种类型静态()、池()和端口()静态设置起来最为简单,内部网络中的每个主机都被永久映射成外部网络中nat natstaticnat natpoolednat natpat的某个合法的地址多用于服务器nat池则是在外部网络中定义了一系列的合法地址,采用动态分配的方法映射到内部网络nat多用于网络中的工作站则是把内部地址映射到外部网络的一个地址的不同端口上课外作业教材题pat ip课后小结通过本章学习应对广域网有个大体的认识p2071-3第三篇网络互联设备授课教案第八次课路由()08教学内容ip2掌握协议的原理、特点、配置和管理掌握协议的原理、特点、配置和管理
1.eigrp教学目的掌握协议的原理、特点、配置和管理
2.ospf板书设计见网络互联技术电子教案ospf教学重点难点概述1eigrp加强型内部网关路由协议(以下简称)是公司开发的距离矢量路由协议,支持、等多种网络层协议“eigrp”cisco协议的特点如下ip ipx运行的路由器之间形成邻居关系,并交换路由信息相邻路由器之间通过发eigrp送和接收包来保持联系,维持邻居关系包的发送间隔默认值为eigrp钟hello hello5s运行的路由器存储所有与其相邻路由器的路由表信息,以便快速适应路由变化eigrp如果没有合适的路由存在,将查询其相邻的路由器,以便发现可以替换的路;由eigrp采用不定期更新,即只在路由器改变计量标准或拓扑出现变化时发送部分更新信息支持可变长子网掩码()和不连续的子网,艾持对自动路由汇总功能的设定vlsm支持多种网络层协议,除协议外,还支持、等协议在运行的路由器内部,有一个相邻路由器表、一个拓扑结构表和一个路由ip ipxappletalk表eigrp使用算法,具有很好的路由收敛特性具有相同自治系统号的和之间彼此交换路由信息dual的运行eigrp igrp建立相邻关系3eigrp发现网络拓扑,选择最短路由路由查询、更新特点无路由自环问题
4.ospf支持变长子网掩码ospf支持区域划分、适应大规模网络支持等值路径负载分ospf vlsm担(定义最大条)ospf ospf支持验证,防止对路由器、路由协议的攻击行为cisco6路由变化时收敛速度快,可适应大规模网络ospfospf并不周期性地广播路由表,因此节省了宝贵的带宽资源被直接封装于协议之上(使用协议号),它靠自身的传输机制保证可靠性数据包的ospf ospf值被设为,即数据包只能被传送到一跳范围之内的邻居路由器ip89ospf以组播地址发送协议报文(对所有路由器的组播地址;对ttl1ospf所有的路由器的组播地址)路由器邻居ospf dr/bdr
224.
0.
0.6()spf
224.
0.
0.5id—routerid邻接()neighbors指定路由器(,)adjacency备份指定路由器(,)协议的基本术语designativerouter drbackupdesignativerouterbdr5ospf链路状态数据库数据包类型编号数据库描述链路状态请求链路状态更新链路状态确认类型用途发drother ospf6ospf现邻居、维持邻居关系、选举交换链路状态数据库头请求一个指定的12345hello数据细节发送被请求的数据包对链路状态更新包的确认dr/bdr lsa将网络介质类型分为和点到多点类型lsalsa额外定义了三种网络介质点到点、广播和点到多点非广播网络介质rfc nbma分类cisco7ospf单区域配置(以点到点为例)相关诊断命令8ospf9ospfshowipprotocolshowiprouteshowipospfneighborshowipospfneighbordetailshowipospfdatabaseshowipospfinterfaceshowipospfflood-listshowipospfprocess-iddebugipospfhellodebugipospfadjdebugipospfeventsdebugipospfflood debugip课外作业ospfpacketdebugipospfspf教材题p135课后小结本次课重点为路由协议,做简要介绍即可2第四篇网络营销(授课教案)授课教案第八章网络营销(授课教案)【教学目标ospf eigrp与要求】了解营销的概念;
①了解网上广告的定义与形式;了解网上广告的特点;熟悉广告主策划网上广告的模式;掌握网上广告的收费模式【教学重点与
②③难点】
④⑤熟悉广告主策划网上广告的模式;掌握网上广告的收费模式【教学授课学时数】
①②学时【教学过程】第八章网络营销第一节网上广告8
一、营销的概念、定义发掘需求,满足需求,从而实现企业目标需要缺乏的客观状态欲望需要的主观表现需求有购买力的欲望
1、功能解决生产和消费的矛盾(时间上的,空间上的,信息上的等等)
二、网上广告的定义与形式
2、定义网上广告是指在上传播、发布的广告,或者通过广告超级链接到广告主的1站点上,让受众了解广告销售商的更多信息,达到广告的目的internet、网上广告的形式()文字广告()图标广告()旗帜广告静态旗帜和动态旗帜,轮换播映和买断播映
212、网上广告的作用()建立组织形象;()树立产品或服务品牌;3()引导消费者和挖掘潜在的消费者;312
三、网上广告的特点
3、受众范围广;、价格便宜,方便修改;
1、精确的统计便于广告主决策广告投放策略;
2、灵活的交互方式;
3、普及率低;
4、可供选择的广告位置少;
5、创意空间有限6
四、广告主策划网上广告的模式
7、网上广告计划()界定广告受众;()确定广告渠道通过电子邮件发布广告;在新闻组或发布广告;112
①通过赞助发布网上广告赞助网上的活动,如零点调查公司与搜狐合作对一些
②bbs社会问题的在线调查,扩大了零点公司的知名度;栏目赞助,广告主赞助某个站点
③或站点的某个栏目等在上发布广告,这是目前采用最多,也是最重要的网上广告渠道,如在一些门户站点、导航站点、分类广告站点上作广告
④web在广告交换网上发布广告如网盟()()、选择广告提供商
⑤www.xiexiebang.com
3、网上广告的执行()价格谈判和合同签订()设计广告广告词要简单明了;使用具有震撼力的词汇;协调文字与图形、色彩、动态
212、网上广告效果评估()量的评估()研究广告的衰竭过程31统计软件的安装第三方安装,则数据有较高的可信度2
五、网上广告收费模式、基本概念()综合浏览量()网站各网页被浏览的总次数()印象1()含有广告的网页被访问的次数1pageview2()点击次数()网上广告被访问者点击浏览的次数impression()点击率()点击次数与印象的比值点击率可以精确的3clickthroughs反映广告效果,也是网上广告吸引力的一个重要标志4click-throughratio、千人印象成本(,)收费模式千人印象成本=广告购买成本印象2cpm costperthousandimpressions即,表示每一千各印象的广告购买成本为元(假设货币单位默认为元)*1000/、每次点击成本(,)收费模式一般来讲,的费用1cpm1要比高得多3cpc costperclick-throughs cpc、行动成本收费模式广告主为回避风险,只有在广告带来产品的销售后才按销售cpm量付给广告站点一定的费用第二节网络营销模式4
一、在线商店模式
二、供应链管理模式
三、中立交易平台模式
四、网络招投标模式
五、网上拍卖模式
六、门户网站模式
七、信息发布模式
八、在线服务模式
九、邮件列表营销模式
十、电子邮件营销正规的营销是基于用户许可的,也就是说只有在事先得到潜在顾客许可之后,通过的方式向顾客发送产品服务信息,因此,正规的营销也称email为许可营销进入年之后,垃圾邮件增长速度之快却让人吃惊但是,这种email/email未经许可收集用户邮件地址并大量发送电子邮件的做法并非正规的营销方2002法email由于垃圾邮件的泛滥,营销在人们的心目中已经避之尤恐不及,更不要说信任了正如年底前后互联网泡沫破裂之后,人们听到网站两个字就会用诧email异的眼光看着你现在还谈什么网站,那不是烧钱吗于是使得很多企业网站都不2000“”敢建设了,好像建个网站就要毁掉一个企业当然,现在很少再有人会否定一个专业的企业网站对于企业经营的价值,但对于正规的营销(当然不是指垃圾邮件),又要经过多久才能获得认可email
十一、网上教育模式
十二、中介服务模式第三节网上市场调查
一、网上市场调查的概念*市场调查是企业营销前期工作中重要的环节之一,通过调查可以获得竞争对手的资料,摸清目标市场和营销环境,为经营者细分市场、识别受众需求、确定营销目标等提供相对准确的决策依据因特网所具有的许多特性,为企业开展市场调查提供了一条便利途径市场调查是针对特定营销环境进行简单调查设计、收集资料和初步分析的活动它有两种方式直接调查,直接收集一手资料,如问卷调查、专家访谈、电话调查等;间接调查,间接收集二手资料,如报纸、杂志、电台、调查报告等现成资料
二、网上消费者行为调研技巧调整调查问卷内容组合以吸引访问者监控在线服务有针对性地跟踪目标顾客传统市场调研和电子邮件相结合创建顾客服务中心小组定期与顾客保持联系使顾客便于和你联系在顾客的生日或假日定期保持联系邀请顾客出席公司会议、午宴,参观车间或参加讨论会【思考题】、根据你的了解,广告媒体主要有哪些形式、除了我们讲到的以外,网上广告的形式还可以有哪些
1、请你评价网上广告存在的主要问题2第五篇我们的身体授课思路科学课《我们的身体》授课思路3李铁家小学付春华本节课是该单元的起始课,主要让学生从外到内对自己的身体进行整体的认识,并了解身体主要感觉器官的结构特点及功能初步让学生用观察、猜测分析的方法来研究人体的内部结构为后续研究肌肉、骨骼等奠定基础开始导入我让学生从熟悉的跳绳运动认识到各项活动与身体有关,激发学生探究欲望在探究活动中共安排三个大活动
(一)、观察身体外部分几个部分,从整体上认识身体的组成,把我身体的整体结构
(二)、探究身体内部的组织和器官先从游戏入手让学生了解探究的方法,从而进行大胆的猜想和假设对于肌肉和骨骼等组织学生很容易知道,但对于内脏器官的位置学生不容易掌握,所以在学生大胆猜测交流后又通过内脏结构图让学生感受各器官的位置,解决难点
(三)、研究熟悉的外部器官的结构、功能及它们的联系研究联系对于三年级学生来说比较难,我先选择以手为例共同研究,再让学生用自己喜欢的的方式对这些器官进行观察和研究,认识结构和功能的关系引导学生填好记录表,梳理研究成果,最后全班交流实现资源共享然后在自由活动中我安排做几个体验活动,让学生认识到人体各部分的重要性,认识到人体是一个统一的整体,各负其责,密切配合,并体会到残疾人的困难产生帮助残疾人的思想学生自我评价,认识到自己的不足明确努力的方向在最后的的拓展活动中让学生继续搜集有关资料,以更好的学习研究后面的知识在整个教学中我始终注重为学生提更探究知识的时间和空间让学生在真实的活动中使科学素养和实践能力得到提高和培养注重学生思维活动的过程课堂的“语言,也体现科学的特色”。
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