美就在你身边1

美就在你身边第一篇美就在你身边（）观《开学第一课》有感1美就在你身边1著名的法国雕塑大师罗丹曾经说过生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼——睛今年《开学第一课》以课堂的形式向我们展开了一幅又一幅美的画卷，让我“们更深入地了解如何探索美、发现美、传递美，以及如何用团队的力量创造出和谐”美，并让我也开始关注到生活中的种种美生活中处处由美充斥着，无论是自然界，还是太空，都需要我们去寻找、去探索从神五到神九，一次次技术的突破，一个个关卡的攻克，都凝聚着科学家们的智慧，标志着我国航天科学领域的快速发展，也给我们带来了一次又一次享受太空美的盛宴今年伦敦奥运会叶诗文两次打破世界纪录、焦刘洋也刷新奥运纪录，她们为祖国争得荣誉，创造出了奥运精神的美，也许我们拿不了世界冠军，但是我们可以创造出许多平凡而伟大的美，让世界因有我们而更加炫丽多彩吴斌，一个大巴司机，却引得全城为他一个人送行，因为他在紧要关头确保乘客安全，传递了人性的真情美有人说，生活是一锅沸腾的水，人们在里面承受煎熬，如果你将胡萝卜、生鸡蛋、茶叶放进去，胡萝卜成了胡萝卜泥，变得软塌塌，毫无主见；鸡蛋成了熟鸡蛋，令人感到硬邦邦，从不为他人着想，只为自己策划；而茶叶将它的清香融入了水里，白开水因茶叶变成了清香的茶是呀，这才是真正大爱的美，让我们从现在做起，好好学习，帮助他人，学会感恩，将美传递到世界的每一个角落，让世界由美主宰大家知道今年在伦敦奥运会赛场上的男子体操团队吧，在预赛成绩排后的情况下，体操团队小伙子们团结协助，互相鼓励，顶住了巨大的压力，最终站在了世界最高的领奖台上《开学第一课》上队长陈一冰感慨地说没有一个人是完美的，只有一个完美的团队我想，这就是和谐美的真谛吧“让我们用智慧探索美，用勤奋创造美，用爱心传递美，用团结筑造和谐美，那么，”你一定会发现，美就在我们大家身边六（）班甘辛指导教师杨云第二篇美就在你身边美就在你身边3观《开学第一课》有感元兴小学刘栩茹——今天我观看了《开学第一课》，课中那些人的事迹使我感动，这些人就是我们心中最美的人焦刘洋说梦想是一个动力，却不是一个持之以恒的动力，坚持就有可能实现梦想，坚持就是成功邓丽老师也是，她到海拔千米的高原小学去上课三“年，成了学校里唯一的年轻女教师，她使那些孩子有了美术课、音乐课、广播体操”1800和升旗仪式，她教会了孩子们跳舞、唱歌和画画她是孩子们的心中最美的教师在老师要走时孩子们用最美的歌和歌声还有那份浓浓的爱留下了老师她们的事迹让我学会了探索美音乐来源于生活，只要有声音的地方就有音乐这句话是大成说的水管、叶子、针管、药瓶、梳子、花生这些都是生活中最常见的物品，但到了大成的手里，“”一个个都变成了能吹出优美音乐的乐器大成还说只要思考一下，什么东西都能变成吹出美妙、动听的音乐的乐器“他的事迹让我学会了创造美”一个人的死怎能让一座城为他流泪，这个人就是吴斌事情是这样的吴斌在高速路上行驶，一个重达多斤的刹车片重重的打在了吴斌的腹部，将他打成了重伤，然而他却在这之后做出了一个令人惊叹的事他在秒中将车安全停住，而30且还挣扎着站起让乘客拨打和乘客们是都毫发无损的被送到了安全的地54方，他自己却因重伤而亡他用自己的生命挽救了条生命，这是一个多美的司

110120.机啊怎能不为他流泪在所有人的心中她成了一个最美的司机24他让我学会了传递美于丹老师说美有信念有道德把自己的美、自己的爱、自己的能量传递下去《开学第一课》上有一句话是这样写的“”心中有光明，世界就不会黑暗，在别人需要帮助的时候，伸出你的手，把爱传播出去，用光照亮别人，让美在接力中传递当我看到这些最美的人的事迹时，我的嗓子眼里好像被一块大石头卡住了，非常的难受我们要以这些人为榜样，要学会探索美、创造美、传递美，让这个世界充满美，让地球变得更美丽同时，也要爱护、保护我们的地球，因为地球是我们的母亲，我们的父亲，因为她哺育着地球上的万物正如刘洋说得当我们真正离开地球时，才知道我们是多么的依赖地球，多么的想马上踏上地球的土地，呼吸地球“清新的空气所以我们一定要爱护、保护我们的地球，不要污染、破坏地球”第三篇美，就在你身边《美，就在我们身边》习作指导教学目标指导学生真正地认识美，感悟美，理解美，做美德少年，做大美之人；发现生活中的美，能从我们的身边选择美的材料进行作文教学准备

1.搜集网络、媒体等介绍的美的事例，读懂并理解；

2.发现身边的美教学过程

1.

一、美的欣赏

2.课前欣赏各种美的图片‚‛你都看到了什么说说印象，感受（美无处不在；美就在我们身边）导入新

1.课，呈现课题

2.

3.小结我发现不少同学在欣赏屏幕上一幅幅优美画面的时候，都特别来劲是呀，爱美之心人皆有之从古至今，人们总是在不断地探寻美、欣赏美，也在不断地创造美随着时代的变迁，今天人们的审美观念似乎正悄悄地发生着变化不过，在大多数人看来，凡是好看的，好听的，让人喜欢或满意的都是美的美，其实就在我们身边

二、美的拓展出示有关美的名言，学生自读‚‛外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰歌德、与其修饰面容，不如

1.‚‛修正心灵a.——b.山美不在高，而在景物；人美不在貌，而在思想人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽托尔斯泰c.美的心灵像甘泉、像雨露、不仅滋润了自身的语言、形象，而且也使周围的一切d.——都沐浴着美的光辉e.一个品质高尚的人，永远是年轻和美丽的冯雪峰美是到处都有的对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现罗丹呈f.——现老师搜集的美的名言，朗读g.——

2.

三、美的发现链接我们的生活，发现身边的美，分类板书，拓宽选材心灵之美行为之美艺术‚‛之美自然之美社会之美奉献之美亲情之美友情之美坚持之美成功之美古老之美简单

1.之美和谐之美……你会选择怎样的材料来表现怎样的美为什么（学生谈自己的习作选材通过一件具体的事情表现人物美的精神）

2.

四、美的表达你会怎样写这篇作文（你会把重点和细节放在哪里）学生谈习作的重点与细‚‛节课堂习作，记录重点与细节

1.你会怎样考虑习作的开头和结尾

五、美的升华用一句话概括你眼中的美，笔下的美

2.在心中播下美的种子，让它生根、发言、开花、结果；让美常驻我心，去发现美，‚‛拥有美，做美的使者

六、习作欣赏美，就在我们身边外表美是小美，奉献、团结才是真正的美我一直找不到有这种大美的人，直到那天，我看见了妈妈，她正在很努力的喝水，她看起来十分的渴，我不明白她怎么会那么渴我抬头看看妈妈微显苍白的脸，一下子明白了思考着的我在想，妈妈在每一次收到需要型血的短信，都会第一时间跑到献血屋去献血哪怕在一年中没有收到任何一条需要献血的短信，妈妈也会独自一人去，她不想让我和‚b‛爸爸知道，怕我们知道后会为她担心我心中百感交集，看着眼前个子并不是太高，只有米左右的妈妈，看着眼前又有些可恨的女人，仿佛她的身影在一瞬间高大起来，变得无比伟大抬头看看妈妈，又看看她手中已经喝光了的矿泉水160瓶，我立马离开，跑去给妈妈倒了一杯热水，轻轻地递上去妈妈，您喝妈妈笑了笑，接过我手中的杯子，一口喝了下去献血也会令人十分虚弱，我才想起‚‛来，让妈妈站了那么长的时间，她一定很累了吧，我懊恼的打了打自己的脑袋，然‚‛后立马去扶妈妈坐下，去拿一个面包给她吃，然后说妈妈，你干嘛非要妈妈好像知道我接下来想说什么，一下子打断了我，坚定的说献血是为社会尽一‚‛份力所能及的力量，为社会做一份贡献，把这样的一种美传递下去，去帮助一些‚需要的人可是，型血的人有很多，不一定是你啊我有些怀疑可妈妈却‘’说就算型血的人很多，不一定要我去献血，也不一定会就少我那毫升的‛‚b‛血，但我只想为社会尽一份了啊我恍然大悟，原来妈妈不是为了献血而献血，‚b400她是想为社会尽一份自己的绵薄之力啊‛只要你有一双善于发现美的眼睛，也许，每一件微不足道的事都会很美，不论是什么人，都很美，所以，美，就在我们身边车站之美在我们大家的生活中，有许许多多的美，如探索美、创造美、传递美、和谐美就看你有没有一双善于发现美的眼睛了那天，我早早地来到了公交车站台，准备乘公交车去上学，不一会儿，其他的许多学生也来到了公交车站台等公交车，有一年级的，有二年级的，有五年级的，数不胜数又过了分钟，有些人开始不耐烦了，便囔囔了起来他们大部分人站在站台旁的砖头上，正做着金鸡独立的招式，我也囔了起来怎么还不来啊没想到，说5曹操，曹操就到我还没说完路车便来了，可车还没停好，几个学生便撞开其‚‛‚‛他人上车了，我想难道为了抢座位而排在老人前面吗我等老人全上完后，最7后一个上车了，大家都坐下来后，我发现最后一排还有一个空位，便跑过去坐了下‚来到了下一站，我习惯性地看了看有没有老人没座位，果然有三四位老人，我正准备让座时，一个想法进入了我的大脑如果我让座位了，那么我就要一路站岗了，如果我不让座，那么又感到对不起红领巾正当我犹豫不决的时候，听到前面‚‛的人在讨论《开学第一课》里的内容，我才想起《美，就在我们身边》，如果我让座了，那不就是帮助美吗于是，我一咬牙，说老爷爷，您来坐吧前面的同学看了看我，老爷爷说谢谢便坐了下来没想到的是，我这个动作一举二‚‛得，一能让老爷爷坐下来，二能动员大家把位子让给其他老人坐，这会儿，几个人‚‛争着让座呢时间在一分一秒的过去了，我发现有几个穿我们校服的同学在大讲特讲，十分吵，他们不觉得丢人，我都丢人死了，于是，我便上去劝劝他们，他们见我是刚才让座的大哥哥，便一句也不讲了，没想到帮助别人还可以有这样的好处在开学第一课上，于丹老师说的很好外表美只是种小美，一会儿便过去了，而内心美才是真正的大美，它会永远留在人间‚让爱心互相传递人人都说微笑是一种传递生活美好的东西，但我觉得有了爱心，才会有微笑有一次我自己乘车到姥姥家里去叮咚，南站到了车子在这里总会停一停只见一个满头银发的老奶奶，拎着两个大大的麻皮袋，摇摇晃晃地走了上来她看了一‚‛圈，车里没有一个空座位，老奶奶叹了口气，把麻皮袋放在脚下，手紧紧地抓住拦杆我看到此情此景，心里很是难受、矛盾心想让吧，我的路还远着呢，最起码得站上十五分钟才能到；不让吧，我感觉自己一点善良之心都没有，而且我看着老人摇摇晃晃的样子，感觉他随时随地都会倒下来我犹豫了一下，最后决定起身把座位让给了老奶奶才奶奶一脸笑容，摸了摸我的头，说好孩子我是这想的，假如你现在不把座位让给老人，以后你也变老，那谁给你让位‚‛检票员来收票了，收到我这的时候，我先摸出了三个硬币，接着摸来摸去，并把浑身都摸遍了，都没摸到钱我急死了，豆大的汗珠，一颗一颗地从我的额头溢出，越溢越多我很着急，咦我上车时都仔细检查过的呀，另外几个跑哪去了啊老奶奶按住我的手，说孩子，没关系，奶奶帮你出了说着奶奶把钱帮我补齐了我有点不好意思，满脸通红地对老奶奶说了无数声谢谢当时，我真是太激动‚‛了，一下都不知道说什么好，只知道说谢谢了很快，到了姥姥家的村子外，正巧，车一的这位奶奶也住在这我心想，总算找到报答老奶奶的办法了看着老奶奶手里的麻皮袋，说奶奶，我来帮你拎奶奶‚‛一点也没推脱，立即给了我一个麻皮袋我和老奶奶边说边笑地走进了村子回到姥姥家，我把沿途的事情讲给了姥姥听，姥姥说对我说，爱心也是可以互相传递的啊我听了姥姥的话，深受启发，是啊爱心是可以温暖人心的，生活也因为爱心而更美好让我们一起来传递爱心，温暖人心吧第四篇美，就在身边（）美，就在身边马晓睿1美在何方汩汩溪水流淌山间，清澈无边；壮观的泰山屹立在烟云之中，英姿勃勃；古树成荫，蓊蓊郁郁的林木在月光里摇曳婆娑我曾觉得，这些风景中都映着美的影子但是，更多的美，藏在身边„„在孤灯清影的深夜，皎洁的月光洒下一地银辉，居民们都渐渐地沉睡，只有几家还闪着橘色的灯光门警笔直地站着，深蓝色的警服在昏暗的路灯照耀下熠熠闪光看到一团黑影，门警立刻上前，你鬼鬼祟祟的在干什么过来坚定地眸子中散着不可抗拒的力量，门警注视着不怀好意的人那人见状，一溜烟儿窜了门警“”蹑影追风，很快就发现了准备实施偷窃的人月光中，门警昂首挺胸，步履矫健美，也可以如此英姿飒爽，如此意气风发冬阳照耀，马路边上，映入眼帘的是一个橘黄色的身影，迎接着东方的第一缕晨曦的亲吻清洁工吃力地挥动笤帚，扫着满地枯黄的落叶，拾起一张张皱巴巴的广告纸，额头上落下几滴晶莹的汗珠她们并不觉得清洁工这份工作艰辛，她们十分乐意用自己的劳动抹去城市的污垢，让家园焕然一新每当看到橘黄色的背影，我的心中总会涌过一股暖流，尽管世间繁华万千，但依然可以看到，清洁工在默默奉献美，也可以如此平凡自然，如此无私美好菁菁校园中，少不了老师辛勤的身影课堂上，老师凤凰花般红火的热情照亮了每一个同学；办公室里，老师不知疲倦，在一个个作业本上写下红色的美丽音符；放学后，空荡荡的教室里只有老师在弯腰打扫卫生，几丝银发飘扬；生病时，还在用沙哑地声音讲课，灌溉学生知识，打开了学生心灵的窗户即使只是中国千百万人民教师中普通的一员，却带给了学生比太阳还要温暖，比清泉还要甘甜的爱美，也可以如此高大伟岸，如此润物无声不必彷徨，美，就在我们的身边让我们用眼睛去发现美吧，发现身边美丽的风景线第五篇《美就在你身边》读后感《美就在你身边》读后感月日，我怀着别样的心情与爸妈看了（开学的第一课），本期的主题是《美就在你身边》，美其实就在你身边，只是你没发现而已92第一章主讲老师是我们的老乡，神九的航天员刘洋，她谈到了太空的美并不与想象中的那样大自然之美、生活美都是需要人类去探索的探索社会、探索自然第二章的助教老师徐莉佳谈到传递快乐，帮助别人，可以获得一种别样的快乐，把美传递出去人不是只有一个存在于世界，从小要学会帮助别人，谅解别人，这样才可以把美传递下去第三章讲的是创造美，授人玫瑰者，手有余香也，分享如那萦绕的幽香，这是一种心旷神怡的美，令人久久不能忘却第四章讲的是和谐美，体操队的陈一冰说过一个人是不够完美的，只有一个默契的团队才是最完美的比赛中体力固然重要，但团队之间的合作精神更为重“要”冰心老人曾说过美的真谛应该是和谐，这种美在人身上，才造就人类的美初二陈家森“”12138。