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规章制度的培训总结报告在学校管理中,规章制度的建设是一项主要内容,要把学校里的人、财、物等管理因素,根据各种教育教学活动的需要,实现最优组合,形成科学运行机制,发挥整体效益,就必须制定一套切实可行的规章制度多年来我校坚持以强化学校管理、规范办学行为、全面提高教育质量和管理水平、促进学校的健康和谐发展为办学宗旨,把建立科学合理的管理制度体系作为依法治校的基础,为实现学校的规范化管理和构建全面发展的和谐校园奠定了坚实的法治基础,从而规范了我校的办学行为,推动了各项工作的高效运转我校的办学水平和教育质量日渐提高,受到了当地学生、家长的好评及各级领导的认可现就学校规章制度的建设谈一点自己肤浅的认识一是要以人为本这是学校管理的特殊性决定的,学校的根本任务是培养人才,即教师在学校管理者的管理下开展和培养学生的活动,这是一个由学校管理者教师学生构成的管理系统,学校管理归根结底是对人的管理教职工是学校行政管理的--对象,也是学校管理的主体,人具有丰富的情感和巨大的主观能动性,只有充分调动他们的积极性、主动性和创造性,才能把学校的各项工作做好因此,学校管理强调人的重要性在制定制度时要充分考虑教师对制度的认可度和接受度如果制度不能被广大教师认可和接受,这些制度只能挂在墙上,成为一纸空文即使被迫执行,也会带来后遗症,容易滋生教师对管理者的不满,无形之中,管理者和被管理者之间就产生了不和谐因素,这样就不利于学校工作的开展,更谈不上规范化只有管理者以教师为本,教师才能以学生为本,从而促进学校、教师、学生的整体发展二是要发扬民主如果仅仅由校长或各部门的负责人将制度制定好后要求教师遵照执行的话,教师只是被动地接受,这样制度的执行难度就很大所以在制定制度前学校管理者要做些民意调查,召开不同层面人员的座谈会,如校委会、教代会,开展一些预研究在取得基本共识后,再组织各部门人员参与制度的制定,各部门负责人拟定好初稿后要召开全体教师会,充分征求教师的意见,然后把意见集中起来交校委会审议,再将制度进行进一步的完善,最后才正式实施制订学校规章制度坚持从群众中来,到群众中去的基本方法,把制定制度的过程变成了全体教师民主参与学校管理的过程,使教师广泛了解其内容,反复讨论其可行性,制订的各项规章制度具有广泛的群众基础,得到全校教职员工的认可,既可以避免制度脱离实际,保证制度的科学性,又有利于统一认识,沟通感情,从而为制度的贯彻执行奠定心理基础,减少执行制度的阻力三是要因校制宜每所学校因办学历史、地理位置、师资水平等客观条件的不同,以及校长对学校管理的观点和管法也不尽相同,这就造成了校与校之间的差异,因此,不可能有一套放之各校皆适用的制度制度的制定要从学校的实际出发,这样才切实可行,才能促进学校各项工作和谐发展学校规章制度学习教育心得体会学校规章制度学习教育心得体会强化规章制度学习,增强遵纪守规自觉性自月日,学校团委开展规章制度学习教育活动以来,通过十几天对学校规章制度的学习,使我更加清醒地认识到学习x xx规章制度,遵守规章制度的重要性和紧迫性下面根据学习情况,结合个人实际谈一点肤浅的体会
一、通过学习提高了思想认识,增强了遵纪守法的自觉性团支书传达上级指示精神,同学热烈积极讨论学习条款为形式通过此次团会学习以后,同学们对学院新修改制定的管理条例有了更加深刻的理解与认识,充分体会学院人性化与严格要求兼容,既给学生展现自我的空间,也有与法律相符合的严肃规定的精神相信通过此次学习,能够切实加强我们对新制度的理解领会,进一步净化校风,促进学风,共同创造淮师更辉煌的未来由于我们平时疏于学习,对规章制度学习不深,理解不够全面,只抱着兢兢业业干好工作,遵守纪律,规章制度和法律法规等与己关系不大的可学可不学,在这种思想支配下,久而久之,就会萌生一些自由散漫的思想,造成违规违纪的现象发生,甚至走上犯罪的道路通过这次规章制度学习教育,使我深刻地认识到,不学习法律法规有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,并成为一名合格的员工当前金融系统发生的许多案件除故意犯罪因素外,大多数都是因个别同学法律和规章制度意识不强,违规操作而造成的,不但给国家造成了损失,而且也毁了自己的人生和前程因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义
二、通过学习进一步掌握了学习方法,并力求在理解和用运上下功夫法律法规的学习不是一蹴而蹴,一时半会就可学成或学好记牢的,关键要靠长期的学习和积累,要养成长期学习的习惯,要有刻苦钻研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上认识到学习的重要性,才能真正在实践中去学习,并自觉做一名遵纪守法,遵章守纪的合格员工学习法律法规,我认为没有捷径可走,要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识,确有难度,而且做为学生,也没有那么大的精力但是任何事物都有它的两面性,同样对法律法规的学习也应有规律可循在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关,一刻也不能离开,我们就要重点地去学,下功夫去理解和记忆,以便在工作中草药能够熟练地用运在学习方法上,要联系同学们重点学习,并做到学习与实践用运相结合,学法与守法相结合另外,在学习教育上应突出教育的普遍性,多形式、多层次,全方位地开展教育,注重教育的针对性,抓好结合点,把思想道德教育、普法教育、规章制度教育和学先进、学英模活动结合起来使每一名同学都能够学法、知法、懂法,依法办事
三、通过学习要强化制约、进一步提高自我防范能力当前,在学校管理中,规章制度的建设是一项主要内容,要把学校里的人、财、物等管理因素,根据各种教育教学活动的需要,实现最优组合,形成科学运行机制,发挥整体效益,就必须制定一套切实可行的规章制度多年来我校坚持以强化学校管理、规范办学行为、全面提高教育质量和管理水平、促进学校的健康和谐发展为办学宗旨,把建立科学合理的管理制度体系作为依法治校的基础,为实现学校的规范化管理和构建全面发展的和谐校园奠定了坚实的法治基础四是要以人为本这是学校管理的特殊性决定的,学校的根本任务是培养人才,即教师在学校管理者的管理下开展和培养学生的活动,这是一个由学校管理者教师学生构成的管理系统,学校管理归根结底是对人的管理教职工是学校行政管理的--对象,也是学校管理的主体,人具有丰富的情感和巨大的主观能动性,只有充分调动他们的积极性、主动性和创造性,才能把学校的各项工作做好因此,学校管理强调人的重要性在制定制度时要充分考虑教师对制度的认可度和接受度如果制度不能被广大教师认可和接受,这些制度只能挂在墙上,成为一纸空文即使被迫执行,也会带来后遗症,容易滋生教师对管理者的不满,无形之中,管理者和被管理者之间就产生了不和谐因素,这样就不利于学校工作的开展,更谈不上规范化只有管理者以教师为本,教师才能以学生为本,从而促进学校、教师、学生的整体发展五是要发扬民主如果仅仅由校长或各部门的负责人将制度制定好后要求教师遵照执行的话,教师只是被动地接受,这样制度的执行难度就很大所以在制定制度前学校管理者要做些民意调查,召开不同层面人员的座谈会,如校委会、教代会,开展一些预研究在取得基本共识后,再组织各部门人员参与制度的制定,各部门负责人拟定好初稿后要召开全体教师会,充分征求教师的意见,然后把意见集中起来交校委会审议,再将制度进行进一步的完善,最后才正式实施制订学校规章制度坚持从群众中来,到群众中去的基本方法,把制定制度的过程变成了全体教师民主参与学校管理的过程,使教师广泛了解其内容,反复讨论其可行性,制订的各项规章制度具有广泛的群众基础,得到全校教职员工的认可,既可以避免制度脱离实际,保证制度的科学性,又有利于统一认识,沟通感情,从而为制度的贯彻执行奠定心理基础,减少执行制度的阻力六是要因校制宜每所学校因办学历史、地理位置、师资水平等客观条件的不同,以及校长对学校管理的观点和管法也不尽相同,这就造成了校与校之间的差异,因此,不可能有一套放之各校皆适用的制度制度的制定要从学校的实际出发,这样才切实可行,才能促进学校各项工作和谐发展以上就是我的心得体会()()()规章制度的培训总结报告相关内容公务员培训总结范文培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息s hzh3;s hzh4;s hzh4b;传递、信念传递、管理训诫行为以下是由小编为大家收集整理出来的公务员培训2019总结范文,希望能够帮到大家审计培训学习总结培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为以下是由小编为大家收集整理出来的审计培训学习总结,希望能够帮到大家数学的培训总结范文年月日至月日,我参加了由区教师进修学校主办的小学数学教师学时集中培训,虽然只有短暂的天,但是我的收获20xx1121125颇丰,这次培训是对自己的一次充电,对小学数学教学有了一个更新的认识,同时9015也扩大了自己的知识面,感谢这次培训课程培训学习总结新课程所带来的冲击和挑战,通过本次学习我深感历史教师的专...业知识、专业理念、专业能力对其发展的重要性
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