运管处文明窗口创建活动方案精

运管处文明窗口创建活动方案精武威第二十三中学人人为班级，班级有人人争创文明班级活动方案班级是学校教育的细胞，是学校教育工作的基本组织形式良好的班风对稳定学校秩序、提高整体教学质量起到决“”定作用，而开展人人为班级，班级有人人活动，是促进良好班风形成的有效途径为认真贯彻落实上级精神，进一步推动德育工作首要地位的落实，推动我校良“”好班风、教风的形成，促进素质教育的全面实施，特制订如下实施方案

一、指导思想坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，着眼于全面贯彻党的教育方针，着眼于全体学生整体素质的提高通过加强班级建设，文明班级评比活动的开展，从而达到以人为本，育人兴校的目的

二、内容任务（一班级集体主义荣誉感强烈，极具凝聚力班（团队干部和学生组织在班级管理中的作用得到充分发挥;（二开展丰富多彩的班集体建设活动，注重教室美化和人文环境建设学生崇尚科学，自主学习，热爱劳动，勤于实践，积极进取，开拓创新，健康向上，班级文明氛围浓烈（三学生模范遵守《中小学生日常行为规范》《中学生一日常规》等各项规章制度师生关系民主和谐，同学之间团结友爱;（四全面贯彻教育方针，班风学风好，精神面貌新，学生德智体美等方面得到全面发展，学科成绩和各项活动均在同类班级中处于领先位置

三、实施办法（一明确目标、创建目标做文明学生、创文明班级（八好文明行为好、班风学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班级建设好、制度执行好、集体活动好

1、创建口号人人为班级，班级有人人（二评比办法、每学期开学后，对照要求对所有班级建设情况进行检查发现问题，及时督促2改进提高

1、学年末，各班级对照要求进行自查总结写好总结材料，整理好数据资料、在班级自查总结基础上，对班级总结材料进行审核根据学校实际情况，按一2定比例进行校级文明班级评比并给予表彰奖励3

四、活动要求人人为班级，班级有人人活动重在开展，各班要采取具体措施，精心安排，把开展人人为班级，班级有人人活动落到实处（一统一思想，提高认识争创活动“”是构建和谐校园的主体活动，也是树立品牌、创建一流学校的重要内容，各班要统“”一思想，高度重视，动员全体学生积极投身创建活动形成人人知晓、人人参与文明班级创建的良好氛围（二精心组织，确保实效创建活动要按照学校的统一部署，校要切实加强对创建工作组织，根据各班实际制定切实可行的方案和措施，精心组织实施，确保创建活动落到实处（三加强监督，及时整改各班要加强对创建活动的监督和指导，针对薄弱环节，研究措施，及时整改，切实保证创建任务圆满完成（四坚持以人为本，立足于提高人的素质要把加强学生思想道德教育作为首要任务并贯穿于创建活动始终，着力提高学生素质和校园文明程度武威第二十三中学年月日2014915。