《古诗赏析复习》课件

古诗赏析复习单击此处添加副标题内容汇报人PPT目录壹贰叁肆伍陆添知古解古介古分古巧题古加识诗析诗绍诗析诗型诗目赏赏赏赏及赏录析析析析解析文基要方实题常本础点法例技见单击此处添加章节标题壹古诗赏析基础知识贰古诗的韵律和节奏韵律指诗歌的节奏指诗歌的韵律和节奏的作韵律和节奏的运音韵和谐，包括音节和节奏，包用增强诗歌的用在古诗中，押韵、平仄、对括节奏、音节、音乐性和节奏感，韵律和节奏的运仗等停顿等使诗歌更加优美用非常广泛，如动听五言诗、七言诗、绝句、律诗等古诗的意象和意境意象诗人通过具体的事物来表达抽象的情感和思想意境诗人通过意象的描绘，营造出一种特定的情感氛围和艺术境界意象与意境的关系意象是意境的载体，意境是意象的升华古诗中的常见意象如月亮、流水、落花、飞鸟等，它们往往具有特定的象征意义和情感色彩古诗的表达技巧比喻用相似或相关的事物来比喻所对比将两种事物或现象进行对比，要表达的事物，使表达更加生动形象使表达更加鲜明、突出拟人将事物赋予人的情感、性格象征用某种事物来象征某种意义，或行为，使表达更加生动有趣使表达更加含蓄、深刻夸张夸大事物的特点，使表达更借景抒情通过描绘景物来表达作加突出、鲜明者的情感，使表达更加生动、形象古诗的思想内容和艺术特色l思想内容表达诗人的情感、思想、价值观等l艺术特色运用比喻、拟人、夸张等修辞手法l语言特点简洁、凝练、含蓄、优美l结构特点讲究对仗、押韵、平仄等l意境营造通过景物描写、情感抒发等手法，营造意境，表达诗人的情感和思想古诗赏析要点解析叁唐诗赏析要点理解诗歌背景了解诗人所处的赏析诗歌情感体会诗人的情感时代背景、社会环境等表达，如思乡、爱国、怀古等添加标题添加标题添加标题添加标题品味诗歌语言注意诗歌的语言探讨诗歌主题分析诗歌的主题特点，如用典、对仗、押韵等思想，如人生哲理、社会现实等宋诗赏析要点语言特点简洁、明快、生动、形象情感表达含蓄、深沉、细腻、丰富意境营造清新、自然、深远、悠长艺术手法比喻、拟人、夸张、对比等元曲赏析要点题材内容广泛涉及社会生艺术手法运用夸张、对比、活、历史事件、民间风俗等反衬等手法，增强艺术效果语言特点通俗易懂，生动情感表达表达对现实社会活泼，富有生活气息的不满、对理想生活的向往、对爱情的追求等情感明清诗歌赏析要点语言特点简洁明快，通俗易懂主题内容关注社会现实，反映人民生活艺术手法运用比喻、拟人、夸张等修辞手法情感表达抒发个人情感，表达对社会、人生的感悟古诗赏析方法介绍肆读懂诗意，理解字词含义阅读古诗，理解诗意结合历史背景，理解诗人的情感添加标题添加标题添加标题添加标题理解字词含义，掌握古诗的意境学习古诗的修辞手法，理解其表达效果把握意象，感受意境之美意象诗歌中意境诗歌所意象与意境的赏析方法通具有象征意义描绘的境界和关系意象是过分析意象，的事物或景象氛围构成意境的基理解意境，感础，意境是意受诗歌的美感象的升华和艺术价值分析表达技巧，理解诗人情感修辞手法语言风格结构布局情感表达主题思想创作背景比喻、拟清新、质起承转合、喜怒哀乐、家国情怀、时代背景、人、夸张朴、华丽首尾呼应爱恨情仇人生哲理个人经历等等等等等等结合时代背景，理解诗歌主题了解诗人所处的时代背景，如政治、经济、文化等结合时代背景，分析诗歌的主题和思想结合时代背景，理解诗歌中的意象和象征结合时代背景，分析诗歌的艺术特色和表现手法古诗赏析实例分析伍唐诗实例分析l诗人李白l诗歌《静夜思》l赏析通过对月光、床前、故乡等意象的描绘，表达了诗人对故乡的思念和对亲人的怀念l情感思乡怀旧，抒发感慨，爱国之情宋诗实例分析诗人苏轼诗名《水调歌头·明月几时有》创作背景中秋佳节，思念亲人诗歌赏析以月为题，抒发思乡之情，表达人生哲理元曲实例分析元曲简介元曲是中国古代文学的一种形式，包括散曲和杂剧元曲特点语言通俗易懂，形式灵活多样，内容丰富多样元曲代表作品《西厢记》、《牡丹亭》、《窦娥冤》等元曲鉴赏方法从语言、形式、内容等方面进行鉴赏，注重对元曲的时代背景、社会环境、作者生平等方面的了解明清诗歌实例分析诗人李白诗歌《静夜思》赏析通过对月诗人情感对故光、床前明月光乡、亲友的思念的描写，表达了和怀想，抒发感诗人对故乡的思慨，表达民族自念和怀想豪感与责任心古诗赏析常见题型及解题技巧陆选择题解题技巧审题明确题目要求，找出理解理解题目所涉及的古关键词和关键信息诗内容、背景、情感等排除排除不符合题目要求比较比较剩余选项，选择最符合题目要求的选项的选项填空题解题技巧理解题意阅读诗歌提取信息组织答案检查答案明确题目要仔细阅读诗从诗歌中提根据提取的检查答案是求，理解填歌，理解诗取与题目相信息，组织否符合题目空题的考点歌的主题、关的信息，答案，注意要求，是否和范围情感和意境如人物、事语言简洁、有遗漏或错件、地点、准确误时间等简答题解题技巧阅读诗歌仔细阅读诗歌，提取信息从诗歌中提取相理解诗歌内容关信息，如诗人、时间、地点、事件等理解题目明确题目要求，组织答案根据题目要求，理解题目含义组织答案，注意逻辑清晰，语言简洁论述题解题技巧理解题意明确分析材料分析组织答案根据举例说明结合古题目要求，理解古诗中的人物、题目要求，组织诗内容，举例说明题目所涉及的古事件、情感等要答案，注意逻辑自己的观点，使答案更具说服力诗内容素清晰，语言通顺古诗赏析复习练习题及答案解析柒练习题一及答案解析题目请赏析《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”答案解析这两句诗通过描绘月光的明亮和寒冷，表达了诗人对家乡的思念和怀想答案解析这两句诗通过描绘月光的明亮和寒冷，表达了诗人对家乡的思念和怀想题目请赏析《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”答案解析这两句诗通过描绘秋天的萧条和长江的奔腾，表达了诗人对人生和社会的感悟与反思答案解析这两句诗通过描绘秋天的萧条和长江的奔腾，表达了诗人对人生和社会的感悟与反思题目请赏析《春晓》中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”答案解析这两句诗通过描绘春天的早晨和鸟儿的鸣叫，表达了诗人对大自然的热爱和对生活的热爱答案解析这两句诗通过描绘春天的早晨和鸟儿的鸣叫，表达了诗人对大自然的热爱和对生活的热爱题目请赏析《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”答案解析这两句诗通过描绘夕阳和河流的壮丽景象，表达了诗人对祖国山河的热爱和民族自豪感答案解析这两句诗通过描绘夕阳和河流的壮丽景象，表达了诗人对祖国山河的热爱和民族自豪感练习题二及答案解析题目请赏析《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”答案解析这两句诗通过对月光的描写，表达了诗人对故乡的思念之情答案解析这两句诗通过对月光的描写，表达了诗人对故乡的思念之情题目请赏析《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”答案解析这两句诗通过对自然景物的描写，表达了诗人对时光流逝、人生短暂的感慨答案解析这两句诗通过对自然景物的描写，表达了诗人对时光流逝、人生短暂的感慨题目请赏析《春晓》中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”答案解析这两句诗通过对春天的描写，表达了诗人对春天的喜爱和对生活的热爱答案解析这两句诗通过对春天的描写，表达了诗人对春天的喜爱和对生活的热爱题目请赏析《江南春》中的“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”答案解析这两句诗通过对江南春色的描写，表达了诗人对江南美景的喜爱和对生活的热爱答案解析这两句诗通过对江南春色的描写，表达了诗人对江南美景的喜爱和对生活的热爱练习题三及答案解析题目请赏析《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”答案解析这两句诗通过描绘月光的明亮和皎洁，表达了诗人对故乡的思念和怀想答案解析这两句诗通过描绘月光的明亮和皎洁，表达了诗人对故乡的思念和怀想题目请赏析《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”答案解析这两句诗通过描绘秋天的萧瑟和长江的奔腾，表达了诗人对人生和社会的感悟与反思答案解析这两句诗通过描绘秋天的萧瑟和长江的奔腾，表达了诗人对人生和社会的感悟与反思题目请赏析《春晓》中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”答案解析这两句诗通过描绘春天的美好和生机，表达了诗人对大自然的热爱和赞美答案解析这两句诗通过描绘春天的美好和生机，表达了诗人对大自然的热爱和赞美题目请赏析《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”答案解析这两句诗通过描绘诗人的坚定信念和追求，表达了诗人对真理和理想的执着追求答案解析这两句诗通过描绘诗人的坚定信念和追求，表达了诗人对真理和理想的执着追求练习题四及答案解析题目请赏析《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”答案解析这两句诗通过描绘月光的明亮和清冷，表达了诗人对家乡的思念和怀想答案解析这两句诗通过描绘月光的明亮和清冷，表达了诗人对家乡的思念和怀想题目请赏析《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”答案解析这两句诗通过描绘秋天的萧瑟和长江的奔腾，表达了诗人对人生和社会的感悟与反思答案解析这两句诗通过描绘秋天的萧瑟和长江的奔腾，表达了诗人对人生和社会的感悟与反思题目请赏析《春晓》中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”答案解析这两句诗通过描绘春天的早晨和鸟儿的鸣叫，表达了诗人对大自然的热爱和赞美答案解析这两句诗通过描绘春天的早晨和鸟儿的鸣叫，表达了诗人对大自然的热爱和赞美题目请赏析《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”答案解析这两句诗通过描绘夕阳西下和河流入海的景象，表达了诗人对祖国山河的热爱和赞美答案解析这两句诗通过描绘夕阳西下和河流入海的景象，表达了诗人对祖国山河的热爱和赞美感谢您的观看汇报人PPT。