《古诗词积累复习》课件

古诗尽单量击言此词简处意输赅入的你阐的积述正观文点，文字累是您思汇想的报提复人炼，请习PPT目壹贰叁录目古积古础录诗累诗知标词方词识题基法的肆伍陆复古鉴古应古习诗赏诗用诗展策词技词与词略的巧的拓的章第一节章标题础古第二知诗章识词基古诗词的起源和特点起源古诗词起源于先秦时期，经过历代文人的创作和发展，逐渐形成了独特的艺术形式特点古诗词具有语言精炼、意境深远、情感丰富等特点，是中国传统文化的重要组成部分形式古诗词包括五言诗、七言诗、词等不同形式，每种形式都有其独特的韵律和表达方式内容古诗词内容丰富，包括山水田园、爱情友情、家国情怀等不同主题，反映了古人的生活和思想古诗词的分类和题材古诗词的分类包括五言诗、七言诗、绝句、律诗等古诗词的题材包括山水田园诗、边塞诗、咏史诗、送别诗等古诗词的形式包括古体诗、近体诗、词、曲等古诗词的特点包括语言优美、意境深远、情感丰富等古诗词的意象和意境意象诗人通过具体的事物来表达抽象的情感和思想意境诗人通过意象的组合和描绘，创造出一种独特的艺术境界意象和意境的关系意象是意境的载体，意境是意象的升华意象和意境的作用通过意象和意境，诗人可以更好地表达情感和思想，增强诗歌的艺术感染力积古第三累诗章方词法的分类整理法按照朝代分类如唐诗、宋词、元曲等按照作者分类如李白、杜甫、白居易等按照题材分类如山水诗、田园诗、边塞按照主题分类如爱情、友情、亲情等诗等按照风格分类如豪放派、婉约派、田园按照表达方式分类如叙事、抒情、议论派等等主题归纳法确定主题选择古诗词积累的主题，如深入理解对每个主题下的古诗词进行深入爱情、山水、田园等理解，包括诗词的意境、情感、表达方式等搜集资料搜集与主题相关的古诗词，反复背诵反复背诵每个主题下的古包括作者、年代、背景等诗词，加深记忆，提高积累效果拓展延伸在积累古诗词的基础上，拓展延伸，分类整理将搜集到的古诗词按照主题了解与主题相关的其他知识，如历史、文化、进行分类整理，如爱情、山水、田园等地理等意境感悟法阅读古诗词，理解其意境和情感结合自己的生活经历和情感体验，感悟古诗词的意境通过想象和联想，将古诗词的意境和情感转化为自己的理解和感悟运用意境感悟法，加深对古诗词的理解和记忆吟诵记忆法反复吟诵通过反复吟诵古诗词，联想记忆将古诗词与现实生活加深记忆和理解联系起来，增强记忆效果添加标题添加标题添加标题添加标题理解记忆理解古诗词的含义和情景记忆通过想象古诗词描绘背景，有助于记忆的情景，加深记忆复古第四习诗章策词略的制定复习计划确定复习目标明确需要掌制定复习时间表合理安排复习方法采用多种复习方握的古诗词数量、类型和难复习时间，确保每天有足够法，如背诵、默写、翻译、度的时间进行复习赏析等复习内容选择具有代表性复习效果评估定期进行复的古诗词进行复习，包括经习效果评估，调整复习计划，典名篇、重要诗人作品等提高复习效率强化记忆和理解反复诵读通过多次诵读，加深联想记忆将诗词与相关的历史、对诗词的记忆和理解文化、人物等联系起来，增强记忆效果添加标题添加标题添加标题添加标题理解诗词背景了解诗词的创作运用诗词在日常生活中运用诗背景，有助于理解诗词的内涵和词，加深记忆和理解情感对比和比较复习比较不同诗人的风格和特点对比同一诗人在不同时期的作品比较不同题材的古诗词对比不同朝代的古诗词风格拓展阅读和创作实践阅读经典诗词了解诗词的起源、发展、流派等阅读诗词鉴赏学习诗词鉴赏的方法和技巧创作实践尝试创作诗词，提高诗词创作能力参加诗词比赛检验自己的诗词积累和创作能力鉴古第五赏诗章技词巧的抓住意象，感受意境意象古诗词中常见的意象，如月亮、流水、落花等意境通过意象所表达的情感、思想、境界等感受通过阅读古诗词，感受其中的意境和情感技巧通过抓住意象，感受意境，更好地理解和鉴赏古诗词分析技巧，品味语言理解古诗词的背景和主题品味古诗词的语言和修辞手法分析古诗词的结构和布局体会古诗词的情感和意境了解背景，把握情感了解作者生平了解作者的生活品味语言品味诗歌的语言，有背景、经历、思想等，有助于理助于理解诗歌的情感表达解诗歌的情感内涵添加标题添加标题添加标题添加标题理解诗歌主题把握诗歌的主题，体会意境体会诗歌的意境，有有助于理解诗歌的情感表达助于理解诗歌的情感表达拓展阅读，提高鉴赏水平阅读古诗词经典作品，如《诗经》、《楚辞》、《唐诗三百首》等学习古诗词的创作背景、作者生平、时代背景等阅读古诗词鉴赏类书籍，如《古诗词鉴赏辞典》、《古诗词鉴赏方法》等参加古诗词鉴赏活动，如古诗词朗诵会、古诗词知识竞赛等展应古第六用诗章与词拓的古诗词在作文中的应用引用古诗词，增加文章的文化底蕴运用古诗词，丰富文章的语言表达借鉴古诗词，提升文章的思想深度引用古诗词，增强文章的感染力和说服力古诗词在其他学科中的应用l历史学科通过古诗词了解历史事件、人物和背景l地理学科通过古诗词了解地理环境、山川河流等l语文学科通过古诗词学习语言表达、修辞手法等l音乐学科通过古诗词创作歌曲、音乐等l美术学科通过古诗词创作绘画、书法等l哲学学科通过古诗词理解人生哲理、价值观等古诗词的创作和改编l创作背景诗人的生活经历、情感体验、时代背景等l创作手法比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法l创作特点语言优美、意境深远、情感真挚等l改编方式改写、续写、扩写、缩写等l改编目的提高古诗词的理解和应用能力，增强文化素养和审美情趣古诗词的文化传承和社会价值文化传承古诗词是社会价值古诗词教育价值古诗词是应用价值古诗词在中国传统文化的重要语文教育的重要内容，现代社会中仍然具有可以提升人们的文组成部分，具有深厚有助于培养学生的语广泛的应用价值，如化素养，增强民族的历史和文化底蕴言表达能力和审美能广告、影视、旅游等自豪感和自信心力领域感谢观看汇报人PPT。