《高中作文春》课件

高中作文《春》PPT课件单击此处添加副标题汇报人PPT目录CONTENTSPart OnePart TwoPart ThreePart FourPart FivePart Six添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题01添加章节标题02课件封面与目录课件标题高中作文《春》课件封面设计课件目录结构课件内容简介课件使用说明课件版权信息PPT课件课件目录作文《春》写作技课件封面课件目录作文《春》简介巧作文《春》范文赏作文《春》写作练课件总结与反馈析习03教学目标与内容教学目标理解《春》的主题和情感掌握《春》的写作技巧和语言特点学会运用《春》中的修辞手法提高学生的写作能力和审美能力和表现手法教学内容学习朱自清的学习朱自清的语学习朱自清的写学习朱自清的情《春》，理解其言特点，如比喻、作技巧，如情景感表达，如对春主题思想拟人等修辞手法交融、细节描写天的热爱、对生等活的热爱等04教学过程与步骤导入播放一段关于春天的视频或图介绍朱自清的《春》，让学生片，让学生感受春天的气息了解文章的背景和作者添加标题添加标题添加标题添加标题提问学生关于春天的感受和记引导学生阅读《春》，并思考忆，激发学生的兴趣和思考文章的主题和情感讲解春的意象与特点春的意象万物复苏、生机勃勃、春的描写方法比喻、拟人、夸张、充满希望对比等春的特点温暖、明媚、清新、柔春的情感表达喜悦、期待、憧憬、和希望等春的象征意义新生、希望、活力、春的应用在作文中如何运用春的美好意象和特点进行描写和表达情感分析范文范文选择选择一篇典型的《春》范文语言分析范文的语言特点，作文范文如生动、形象、优美等范文结构分析范文的结构，如范文主题分析范文的主题，如开头、主体、结尾春天的美好、青春的活力等范文内容分析范文的内容，如范文启示从范文中总结出对写描写、抒情、议论等作《春》作文的启示学生仿写与点评教师点评教师对学生的学生修改学生根据教师仿写作品进行点评，指出的点评，对自己的作品进优点和不足行修改和完善学生仿写让学生根据教师再次点评教师对学《春》的写作手法和特点，生修改后的作品进行再次进行仿写练习点评，给予肯定和鼓励总结与作业布置l总结回顾本节课的主要内容，强调重点和难点l作业布置要求学生根据本节课所学知识，写一篇关于春天的作文，字数不少于500字l作业提交要求学生在下周一之前提交作业，并注明姓名和班级l作业评价教师将在下周二之前对学生的作业进行评价，并给出反馈意见05教学方法与手段教学方法选择探究法学生自主探究，教师提供支讲授法教师讲解，学生听讲持合作学习法学生分组合作，共同完讨论法学生分组讨论，教师引导成任务实践法学生参与实践活动，教师指案例教学法教师提供案例，学生分导析讨论教学手段运用运用多媒体教学，如播放视频、图片等，让学生直观感受春天的美丽采用小组合作学习，让学生互相交流、讨论，提高学习效果运用情景教学，如模拟春天场景，让学生身临其境，加深理解运用启发式教学，如提出问题，引导学生思考，激发学生想象力和创造力教学效果评估学生参与度学习成果通教学方法与手教学反馈收观察学生在课过考试、作业、段分析教学集学生对教学堂上的参与程课堂表现等方方法与手段的方法与手段的度，如提问、式评估学生的有效性，如讲反馈，如问卷讨论、作业等学习成果解、讨论、案调查、访谈等例分析等06教学反思与改进反思教学目标是否达成教学目标是否明确，是否与学生的实际情况相符合教学过程中是否注重培养学生的写作能力、阅读能力和思维能力教学过程中是否注重培养学生的创新意识和实践能力教学过程中是否注重培养学生的团队协作能力和沟通能力分析教学过程中的不足与问题教学方法单一，缺乏创新教学评价不够全面，难以和趣味性激发学生的学习积极性教学目标不明确，导致学教学资源不足，影响教学生理解困难质量和效果改进教学方法与手段的建议采用多媒体教学，增加课堂趣味性开展小组讨论，提高学生参与度引入案例分析，增强学生实践能力定期进行教学反馈，及时调整教学方法THANK YOU汇报人PPT。