新目标英语九年级Unit6整单元课件

新目标英语九年级U ni t6课件PPT,a clickto unlimitedpossibilities汇报人PPT01添加目录标题02课件概述目录03课件结构CONTENTS04教学内容详解05教学方法与技巧06教学资源与工具单击添加章节标题第一章课件概述第二章课件简介课程名称新目标课程目标提高学课程内容包括词教学方法采用多英语九年级Unit6生的英语听说读写汇、语法、阅读、媒体教学，结合游能力写作等戏、讨论等方式提高学生的学习兴趣和参与度教学目标掌握新目标英语九年级Unit6的单词、短语和语法点提高学生的英语听说读写能力培养学生的英语思维能力和跨文化交际能力激发学生对英语学习的兴趣和热情教学内容单元主题新目标英语九年级Unit6教学内容包括词汇、语法、阅读、写作等教学目标提高学生的英语听说读写能力教学方法采用多媒体教学、互动式教学等方法，提高学生的学习兴趣和积极性课件结构第三章课件布局课程目标明确学教学内容详细讲课堂活动设计各课后作业布置适习目标，让学生了解课文内容，包括种课堂活动，如小量的课后作业，帮解本节课的主要内词汇、语法、句型组讨论、角色扮演助学生巩固所学知等，提高学生的参容和要求等识，提高学习效果与度和学习效果页面元素内容包括课文、词汇、语互动元素如问答、游戏、法、练习等视频等，增加学习趣味性目录列出所有章节和子章总结总结本单元的主要内节容和学习目标标题新目标英语九年级参考资料列出相关的参考Unit6课件资料和链接，方便学生自学和复习导航设计首页课程标题、课程目目录各部分标题、页码、内容页各部分内容、图标、课程内容简介链接片、视频、练习题总结页课程总结、复习反馈页学生反馈、教师结束页课程结束、感谢要点、作业布置答疑、课程评价观看、联系方式交互功能学生可以通过点击课件中的按钮进行互动教师可以通过课件中的问答功能进行提问和反馈课件中包含丰富的多媒体资源，如视频、音频、图片等，增强学生的学习兴趣课件中包含测试和练习，帮助学生巩固所学知识教学内容详解第四章词汇教学词汇分类名词、动词、形容词、副词等词汇学习通过阅读、听力、口语等方式学习词汇词汇运用在句子、段落、文章中运用词汇词汇拓展通过同义词、反义词、词组等方式拓展词汇量语法教学l主语句子的主要成分，表示动作的发出者l谓语句子的主要成分，表示主语的行为或状态l宾语句子的主要成分，表示动作的承受者l定语修饰名词或代词的成分，表示其特征或属性l状语修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分，表示时间、地点、方式等l补语补充说明主语或宾语的成分，表示其状态或结果课文教学l课文内容介绍新目标英语九年级Unit6的主要内容，包括词汇、语法、句型等l教学目标明确教学目标，如提高学生的英语听说读写能力，增强学生的英语应用能力等l教学方法介绍教学方法，如情景教学法、任务型教学法、合作学习法等l教学活动设计一系列教学活动，如小组讨论、角色扮演、游戏等，以帮助学生更好地理解和掌握教学内容口语练习技巧注意发音、语调、语速等，注意话题日常生活、学习、工作等使用正确的语法和词汇形式对话、角色扮演、小组讨论等练习方法模仿、跟读、录音、回放等反馈与评价教师或同学给予反馈，自目的提高口语表达能力和沟通能力我评价与反思写作训练l写作目的提高学生的英语写作能力l写作主题根据课文内容，选择合适的主题进行写作l写作技巧运用课文中的词汇、句型和语法进行写作l写作要求语句通顺，逻辑清晰，表达准确教学方法与技巧第五章教学方法情景教学法通过创设情境，让学合作学习法通过分组合作，让学生在情境中理解和掌握知识生在合作中互相学习，共同进步添加标题添加标题添加标题添加标题任务型教学法通过设计任务，让探究式教学法通过引导学生自主学生在完成任务的过程中学习和掌探究，让学生在探究中掌握知识和握知识技能教学技巧互动式教学情景式教学任务式教学反馈式教学通过提问、讨创设真实的语设计具有挑战及时给予学生论等方式，提言环境，让学性的任务，激反馈，帮助他高学生的参与生在实际情境发学生的学习们了解自己的度和学习兴趣中运用所学知动力和创造力学习情况，调识整学习方法学生参与方式课堂讨论鼓小组活动将角色扮演让游戏教学通励学生积极参学生分成小组，学生扮演不同过游戏教学，与课堂讨论，共同完成学习的角色，提高提高学生的学提高口语表达任务，提高团语言运用能力习兴趣和积极能力队合作能力性教师指导方法采用互动式教学，激发学利用多媒体教学，提高教注重学生自主学习，培养采用小组合作学习，提高生兴趣学效果自主学习能力团队协作能力教学资源与工具第六章教学软件资源英语学习软件如Duolingo、Rosetta Stone等，提供丰富的学习资源和互动练习听力训练软件如VOA、BBC等，提供实时新闻和广播节目，提高听力水平写作练习软件如Grammarly、Hemingway等，提供语法和拼写检查，提高写作能力口语练习软件如Tandem、HelloTalk等，提供与母语者交流的机会，提高口语表达能力教学硬件资源投影仪音响设备电脑用互动白板打印机扫描仪用于展示播放音频于制作和用于师生打印教学扫描教学课件和教和视频，播放课件，互动，提资料和试资料和试学资料增强教学以及进行高教学效卷卷，方便效果网络教学果存档和共享教学工具资源教材新目标教学软件多教学设备投教学资源视英语九年级媒体教学软件、影仪、音响、频、音频、图Unit6在线学习平台白板、电脑等片、动画、游戏等其他辅助资源英语学习网站如BBC LearningEnglish、VOA等英语学习软件如Duolingo、Rosetta Stone等英语学习书籍如《新概念英语》、《英语语法大全》等英语学习视频如TED演讲、BBC纪录片等教学评价与反馈第七章评价方式课堂表现评价作业完成情况考试成绩评价学生自我评价观察学生在课评价检查学通过考试成绩让学生对自己堂上的表现，生的作业完成来评估学生的的学习情况进如积极参与、情况，如按时学习效果行自我评价，回答问题等完成、正确率如学习态度、等学习方法等反馈机制教师反馈教师对学生的学习情况进行评价和反馈学生反馈学生对自己的学习情况进行自我评价和反馈家长反馈家长对学生的学习情况进行评价和反馈同伴反馈学生之间的相互评价和反馈学生自评与互评自评学生根互评学生之评价标准包评价方式口据学习目标，间相互评价，括学习态度、头评价、书面对自己的学习互相学习，共学习效果、学评价、小组讨过程和结果进同进步习方法等方面论等方式行评价教师评价与指导教师评价对学生的学习态度、学习效果、学习进度等方面进行评价教师指导对学生的学习方法、学习策略等方面进行指导教师反馈对学生的学习成果、学习问题等方面进行反馈教师建议对学生的学习方向、学习目标等方面提出建议感谢您的观看汇报人PPT。