《诗歌的表现手法》课件

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06.定义用相似作用使诗歌例子“春风注意事项比的事物来比喻更加生动、形又绿江南岸，喻要恰当，不另一事物，使象、具体明月何时照我能过于牵强，抽象的事物形还”否则会破坏诗象化歌的美感拟人定义将非人拟人作用使诗拟人例子“春风拟人技巧运用恰又绿江南岸”，将当的形容词、动词事物赋予人的情感、歌更加生动、形和比喻，使非人事春风赋予人的情感行为或特征象、有趣物具有人的特征和行为l定义通过夸大或缩小事物的特征，以达到强调或突出效果的修辞手法l作用增强语言的表现力，使诗歌更具感染力和艺术魅力l例子“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，夸张地描绘了瀑布的壮观景象l注意事项使用夸张手法时，要注意适度，避免过于夸张，影响诗歌的真实性和艺术性借代是一种修辞手借代的作用使语借代的种类包括借代的例子如法，通过借用其他言更加生动、形象、“春风又绿江南岸”借代、借喻、借代事物来代替本体，具体，增强表达效中的“绿”，借代等以达到表达效果果春天的到来定义直接表达作者的情感和思想，不借助比喻、特点直截了当，情感强烈，不事雕琢象征等修辞手法例子如杜甫的《春望》中“国破山河在，作用能够直接打动读者的心灵，引起共鸣和感动城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心”通过直接描述作者看到的景象来表达对国家破败的悲痛之情借景抒情通过描特点自然景物与例子“山重水复作用使诗歌更加绘自然景物来表达诗人的情感相互交疑无路，柳暗花明生动形象，富有感诗人的情感融，浑然一体又一村”染力描述自然景物通过描绘自然情感与景物的结合将情感融入景物中，使景物具有情感色景物来表达情感彩情景交融情感与景物相互交寓情于景的作用使诗歌更加生动、形象，更能打动读者融，形成一种意境情景交融将情感融入景物，例子“感时花溅泪，恨别鸟使景物具有情感色彩惊心”特点情感与景物相互交融，作用使诗歌更加生动、形象，更具感染力相互映衬叙述方式直接叙述、间叙述视角第一人称、第叙述结构线性结构、非叙述语言口语化、书面接叙述、倒叙、插叙等二人称、第三人称等线性结构等化、诗意化等直接描写直接描绘事物的形间接描写通过侧面描写、对象、特征和状态比、衬托等手法表现事物心理描写通过人物的内心活细节描写对事物的细小特征动、情感变化等表现人物性格进行细致入微的描绘和情感叙事手法诗歌议论手法诗歌抒情手法诗歌描写手法诗歌中常见的叙事手中常见的议论手中常见的抒情手中常见的描写手法有顺叙、倒叙、法有直接议论、法有直接抒情、法有白描、工笔、插叙等间接议论、借景间接抒情、借景写意等抒情等抒情等直接抒情诗人直接表达内心情感托物言志通过描绘事物表达情感和志向间接抒情通过景物、人物、事件等间接表寓情于景将情感融入景物描写中达情感借景抒情借助景物描写表达情感情景交融情感与景物相互交融，相互映衬意象诗歌中构成要素形构成方式比构成效果增具有象征意义象、色彩、声喻、象征、拟强诗歌的感染的形象或事物音、气味等人、夸张等力和表现力，使读者产生联想和想象自然意象如日月星辰、山川河流、花草树木等人文意象如历史人物、文化符号、社会现象等抽象意象如时间、空间、情感、思想等复合意象将自然、人文、抽象等意象进行组合，形成新的意象比喻将抽象的情感或思想转化为具体的形夸张通过夸大或缩小事物的特征来增强表象达效果象征通过具体的形象来表达抽象的情感或对比通过两种或多种事物的对比来突出其思想中一种事物的特点反衬通过反面的事物来衬托正面的事物，拟人将非人的事物赋予人的情感或行为增强表达效果形象性通过具体的形象象征性通过具体的形象隐喻性通过具体的形象来表达抽象的情感和思想来象征某种抽象的概念或来隐喻某种抽象的概念或情感情感暗示性通过具体的形象情感性通过具体的形象艺术性通过具体的形象来暗示某种抽象的概念或来表达作者的情感和思想来创造艺术效果和美感情感节奏诗歌中词语、句子、段落之间的节奏感，如长短句、押韵等韵律诗歌中词语、句子、段落之间的韵律感，如平仄、对仗等修辞手法诗歌中运用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等情感表达诗歌中通过语言节奏感来表达的情感，如喜悦、悲伤、愤怒等押韵使诗歌具有节奏感和韵律感叠词增强诗歌的韵律感和节奏感对仗使诗歌具有对称美和节奏感比喻使诗歌形象生动，富有感染力比喻将抽象的事物形象化，使读夸张夸大事物的特点，增强语言者更容易理解的表现力添加标题添加标题添加标题添加标题拟人赋予事物以人的情感和性格，对比通过对比突出事物的特点，使读者产生共鸣使读者印象深刻比喻通过比喻，使抽象的概念形象化，增强语言的表现力拟人赋予事物以人的情感和性格，使语言生动有趣夸张通过夸张，突出事物的特点，增强语言的感染力象征通过象征，表达深层次的思想和情感，使语言富有哲理性。