博雅汉语准中级加速篇I第二课课件

单击此处添加副标题博雅汉语准中级加速篇第二课课件I汇报人PPT目录CATALOG010203单击此处课件概览教学内容详解添加目录标题040506教学方法解析教学资源推荐教学评价与反馈01添加章节标题02课件概览课件简介课程名称博雅汉语准中级加速篇I第二课程特点注重实用性，结合实际场景课进行教学课程目标提高汉语听说读写能力课程时长约45分钟课程内容包括词汇、语法、阅读、听课程形式在线教学，实时互动力、口语、写作等教学目标掌握本课程的基本词汇和语法提高学生的汉语听说读写能力点培养学生的跨文化交际能力激发学生对中国文化的兴趣和热爱适用人群汉语学习者汉语教师对中国文化感兴趣的人准备参加汉语水平考试的人教学内容课程目标提高汉语听说读写能力教学方法采用互动式教学，注重实践和应用添加标题添加标题添加标题添加标题课程内容包括词汇、语法、阅读、课程特点注重实用性，贴近生活，写作等易于理解03教学内容详解词汇学习词汇分类名词、动词、形容词等词汇含义解释词汇的基本含义和用法词汇搭配学习词汇的常用搭配和用法词汇练习通过练习巩固词汇学习成果语法讲解例句美丽的风景，快例句美丽的花园，高乐的心情例句美丽的花园，高大的建筑大的建筑例句唱歌的声音，跳舞的姿势例句吃苹果，喝牛奶语法点形容词+名词语法点形容词+形容语法点形容词+动词词语法点动词+名词语法点动词+形容词课文解析课文主题介绍中国传统节日课文内容详细介绍了每个节日的起源、习俗、传说和意义添加标题添加标题添加标题添加标题课文结构分为四个部分，分别是课文语言采用通俗易懂的语言，春节、清明节、端午节和中秋节便于学生理解练习题及答案解析l练习题选择正确的汉字l答案解析选择正确的汉字，需要理解汉字的音、形、义l练习题填写正确的词语l答案解析填写正确的词语，需要理解词语的语境和含义l练习题阅读理解l答案解析阅读理解，需要理解文章的主题、结构和内容04教学方法解析情景教学法的应用创设情境通角色扮演让任务驱动设合作学习鼓过创设真实的学生扮演不同计具有挑战性励学生之间进语言环境，激的角色，提高的任务，引导行合作，共同发学生的学习语言运用能力学生主动参与解决问题，提兴趣和积极性和交际能力和探究高团队协作能力任务型教学法的应用任务型教学法的定义以完成任务为目标的教学方法任务型教学法的特点强调学生的自主学习和合作学习任务型教学法的步骤设定任务、完成任务、评价任务任务型教学法的优势提高学生的语言应用能力和交际能力互动教学法的应用教师提问引导学生思考，激发学习兴趣学生讨论鼓励学生参与讨论，提高表达能力角色扮演让学生扮演角色，提高语言运用能力游戏教学通过游戏活动，提高学生学习积极性游戏化教学的应用游戏化教学将游游戏化教学在汉语教学游戏化教学在汉语教学游戏化教学在汉语教中的具体应用例如，中的应用通过游戏化学中的效果可以提戏元素融入教学过通过设计有趣的游戏活的方式，帮助学生更好高学生的学习积极性，程，提高学生的学动，帮助学生掌握汉语地理解和掌握汉语知识提高学习效果，增强词汇、语法等习兴趣和参与度学生的汉语能力05教学资源推荐推荐阅读材料l《博雅汉语》系列教材l《现代汉语词典》l《汉语成语词典》l《中国古典文学名著选读》l《中国现代文学名著选读》l《中国文化常识》推荐听力材料推荐材料《博材料特点适合中材料来源博雅使用方法配合雅汉语准中级加级汉语学习者，内汉语教材系列教材使用，提高容丰富，难度适中速篇I第二课》听力理解能力推荐在线课程资源喜马拉雅FM提供各种汉语学网易云课堂提供各种汉语学习课程，包括发音、语法、词习课程，包括发音、语法、词汇等汇等博雅汉语在线课程提供丰富腾讯课堂提供各种汉语学习的汉语学习资源，包括视频、课程，包括发音、语法、词汇音频、文字等等推荐实践项目资源l推荐项目博雅汉语准中级加速篇I第二课课件l资源类型教学资源l资源内容包括课件、教案、教学视频等l资源特点适合准中级汉语学习者，有助于提高汉语水平06教学评价与反馈学生自我评价与反馈自我评价学生反馈方式学生反馈内容学生教师回应教师对自己的学习情可以通过口头、可以反馈自己的对学生的自我评况进行自我评价，书面、网络等方学习感受、学习价和反馈进行回包括学习态度、式进行自我评价困难、学习建议应，给予肯定、学习方法、学习和反馈等方面鼓励、指导等效果等方面教师对学生评价与反馈评价标准根据学生的学习表现、作业完成情况、课堂参与度等方面进行评价反馈方式口头表扬、书面评价、家长沟通等方式进行反馈评价内容包括学生的学习态度、学习效果、学习困难等方面反馈频率根据学生的学习进度和表现，定期或不定期进行反馈学生间互评与反馈互评方式学生之间互相评价，互相学习互评内容包括学习态度、学习效果、学习方法等方面互评目的提高学生自我认知，促进学生间的交流与合作反馈方式教师对学生的互评进行点评和指导，帮助学生改进和提高教学改进建议增加互动环节，提高学生参与度采用多元化的评价方式，如小组讨论、角色扮演等及时反馈学生的学习情况，给予针对性的指导定期组织教学研讨会，交流教学经验和改进措施感谢您的观看汇报人PPT。