课件幼儿卫生保健第一章幼儿生理特点及卫生保健

REPORTING2023WORK SUMMARY课件幼儿卫生保健第一章幼儿生理特点及卫生保健https://wenku.baidu.com•幼儿生理特点目录•幼儿心理特点•幼儿卫生保健CATALOGUE•幼儿常见疾病预防与处理•幼儿安全教育PART01幼儿生理特点生长与发育生长幼儿期是身体快速生长和发育的阶段，骨骼、肌肉、内脏器官等都在不断生长和发育发育幼儿的神经系统、免疫系统、消化系统、呼吸系统等都在逐渐成熟，为将来的健康奠定基础消化系统特点咀嚼和吞咽能力有限幼儿的牙齿尚未完全长出，咀嚼和吞咽能力较弱，需要细软、易消化的食物胃酸分泌较少幼儿胃酸分泌较少，胃容量较小，消化酶活性较低，容易发生消化不良呼吸系统特点呼吸道狭窄幼儿的呼吸道相对狭窄，容易发生呼吸道阻塞和感染肺活量较小幼儿的肺活量较小，呼吸频率较快，容易发生呼吸急促和疲劳循环系统特点心率较快幼儿的心率较快，血液循环较快，能够满足身体快速生长和发育的需要血压较低幼儿的血压较低，随着年龄的增长逐渐接近成人水平PART02幼儿心理特点感知觉发展幼儿阶段是感知觉发展的关键时期，家长应关注并培养孩子的感知能力幼儿通过观察、触摸、听等方式来感知世界，家长可以提供丰富的感知刺激，如阅读绘本、听音乐、玩玩具等，促进孩子感知能力的发展记忆发展01幼儿记忆能力逐渐增强，家长可以通过游戏、故事等方式帮助孩子提高记忆力02幼儿记忆能力随着年龄增长而提高，家长可以教孩子背诵简单的诗歌、故事等，通过游戏和互动来帮助孩子提高记忆力思维发展幼儿的思维能力逐渐从具体形象向抽象逻辑思维过渡，家长应引导孩子进行思考和探索家长可以引导孩子观察事物、解决问题和进行逻辑思考，鼓励孩子提问和表达自己的想法，促进孩子思维能力的提高情感发展幼儿情感逐渐丰富和稳定，家长应关注孩子的情感需求，培养孩子的情感表达能力家长可以与孩子进行情感交流，了解孩子的感受和需求，教孩子表达自己的情感，培养孩子的情感表达能力同时，家长也要注意孩子的情感需求和情绪变化，及时给予关注和支持PART03幼儿卫生保健日常卫生习惯洗手洗脸刷牙洗澡幼儿应经常洗手，特别幼儿每天早晚应洗脸，幼儿应经常洗澡，保持幼儿应从小养成刷牙的是在饭前、便后、玩耍保持面部清洁，有助于身体清洁，特别是在夏习惯，每天至少两次，后等，以减少病菌的传预防皮肤病和呼吸道疾天和运动后更应及时洗以预防口腔疾病播病澡饮食卫生01020304餐具消毒食物新鲜避免生冷食物定时定量幼儿的餐具应经常清洗并消毒，幼儿的食物应新鲜、无污染，幼儿应避免食用生冷食物，以幼儿的饮食应定时定量，避免确保餐具的卫生避免过期或变质的食品防感染肠道疾病暴饮暴食，养成良好的饮食习惯运动卫生适量运动保持场地卫生幼儿应适量运动，有助于促进幼儿运动的场地应保持清洁、身体发育和增强体质卫生，避免病菌的传播注意运动安全注意穿着幼儿在运动时应避免危险动作幼儿在运动时应穿着舒适、合和危险场所，家长和教师应注适的服装和鞋子，以保障运动意看护的顺利进行PART04幼儿常见疾病预防与处理感冒预防与处理感冒预防保持室内空气流通，避免接触病患，注意增减衣物，加强营养和锻炼感冒处理多休息，遵医嘱治疗，保持良好的生活方式和饮食习惯，及时就医腹泻预防与处理腹泻预防注意饮食卫生，避免过度饮食和不洁食物，保持个人卫生，加强免疫力腹泻处理补充水分和电解质，调整饮食，遵医嘱治疗，加强护理和观察发烧预防与处理发烧预防加强免疫力，注意环境温度和湿度，避免过度穿衣导致中暑等问题发烧处理监测体温，遵医嘱治疗，适当使用退烧药和物理降温措施，加强护理和观察PART05幼儿安全教育家中安全家居环境安全玩具和日常用品安全确保家中地面干燥防滑，避免有锐利选择无小部件、无锐利边缘的玩具，的家具边角，电线和插座应远离可及避免使用有潜在危险的日常用品，如之处热水壶、玻璃器皿等厨房和卫生间安全确保厨房门紧闭，危险物品如刀具、火柴等应放在幼儿无法触及的地方，卫生间马桶盖应随时盖上幼儿园安全设施安全确保幼儿园设施符合安全标准，如楼梯、滑梯、秋千等应定期检查和维护活动组织安全在组织户外活动时，应预先评估场地和设备的安全性，并预先制定紧急预案药品和急救用品管理严格管理药品和急救用品，避免幼儿误食或误用交通安全乘车安全确保幼儿使用安全座椅，不将头、步行安全手伸出窗外，不在行车途中嬉戏打闹教育幼儿遵守交通规则，过马路时走人行横道，并牵着家长的手远离危险区域告诫幼儿不要在马路、停车场等危险区域玩耍，并尽量有家长陪同https://wenku.baidu.com REPORTING2023WORK SUMMARYTHANKS感谢观看。