汉语拼音ai-ei-ui教学课件

REPORTING2023WORK SUMMARY汉语拼音ai-ei-ui教学课件•引言目录•ai、ei、ui的发音与拼读•ai、ei、ui的书写规则CATALOGUE•练习与巩固•总结与回顾PART01引言教学目标掌握ai、ei、ui三个了解ai、ei、ui三个复韵母的发音方法复韵母在汉语中的实际应用学会ai、ei、ui三个复韵母的拼读和书写教学内容概述ai、ei、ui三个复韵母的发音方ai、ei、ui三个复韵母的书写规ai、ei、ui三个复韵母在实际汉法及拼读规则则及注意事项语中的运用，如词语、句子等PART02ai、ei、ui的发音与拼读ai的发音与拼读总结词先发a的音，再发i的音，口型由大变小详细描述ai由a和i组成，发音时先发a的音，声音响亮，然后迅速滑向i的音，口型由大变小，声音逐渐变细拼读时，例如“白菜”，先发b的音，再拼读ai的音ei的发音与拼读总结词先发e的音，再发i的音，声音逐渐变细详细描述ei由e和i组成，发音时先发e的音，声音响亮，然后迅速滑向i的音，声音逐渐变细拼读时，例如“配备”，先发p的音，再拼读ei的音ui的发音与拼读总结词先发u的音，再发i的音，口型由圆变小详细描述ui由u和i组成，发音时先发u的音，口型呈圆形，然后迅速滑向i的音，口型由圆变小，声音逐渐变细拼读时，例如“垂柳”，先发c的音，再拼读ui的音PART03ai、ei、ui的书写规则ai的书写规则总结词ai是由两个元音字母组成的双元音音节，发音时口型由a向i滑动，声音响亮详细描述ai的发音时，先发a的音，然后滑向i的音，口型由大变小，声音由低到高书写时，先写a，再写i，占中下格ei的书写规则总结词ei是一个单韵母音节，发音时口型由e向i滑动，声音响亮详细描述ei的发音时，先发e的音，然后滑向i的音，口型由大变小，声音由低到高书写时，占中格，由e和i组成ui的书写规则总结词ui是一个双元音音节，发音时口型由u向i滑动，声音响亮详细描述ui的发音时，先发u的音，然后滑向i的音，口型由圆到扁，声音由低到高书写时，先写u，再写i，占上格和中格PART04练习与巩固ai、ei、ui的拼写练习掌握ai、ei、ui的正确拼写•·设计多种形式的拼写练习，如填空、可以通过游戏化的方式，让学生在轻选择正确的拼音等，以帮助学生掌握松愉快的氛围中练习拼写ai、ei、ui的正确拼写ai、ei、ui的组词练习01020304提供ai、ei、ui作为声母可以给出一些提示和引学会使用ai、ei、ui组成•·和韵母的组合，让学生导，帮助学生理解如何正确的词语组成正确的词语正确组合声母和韵母ai、ei、ui的造句练习01020304能够使用ai、ei、ui组成的词•·要求学生使用ai、ei、ui组成可以提供一些例句和示范，让语造句的词语造句，以加深对拼音的学生更好地理解如何正确使用理解和应用拼音进行造句PART05总结与回顾本节课的重点回顾学会正确发音ai、ei、ui三个复韵母掌握ai、ei、ui的音节拼读了解ai、ei、ui的标调规则学生的常见问题及纠正方法发音不准确标调规则不清楚对于发音不准确的学生，可以多做示对于标调规则不清楚的学生，可以重范，让学生模仿老师的口型和发音，点讲解标调规则，并通过一些实例进同时也可以借助一些教具或软件辅助行说明和解释发音练习拼读不熟练对于拼读不熟练的学生，可以多做拼读练习，如让学生自己尝试拼读一些简单的音节，或者通过游戏的方式进行拼读练习下节课预告学习新的复韵母和音节拼读了解更多拼音规则和技巧进行拼音练习和测试REPORTING2023WORK SUMMARYTHANKS感谢观看。