还剩24页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
《语文陈涉世家》ppt课件目录•《陈涉世家》简介•《陈涉世家》内容解析•《陈涉世家》人物形象分析•《陈涉世家》的艺术手法与特色•《陈涉世家》的影响与评价•《陈涉世家》的课堂学习建议《陈涉世家》简介01作者介绍司马迁西汉时期著名的历史学家,创作了中国第一部纪传体通史《史记》背景受父亲遗命,继承父业,历经十年完成《史记》的编撰作品背景时代背景西汉初期,国家刚刚安定,百废待兴,社会矛盾尖锐个人背景司马迁因替李陵辩护而遭受宫刑,为了完成《史记》,忍辱负重,坚持创作作品概述主要内容《陈涉世家》是《史记》中的一篇,主要记述了陈胜、吴广起义的经过和意义作品特点以生动的文笔再现了起义军的英勇事迹,刻画了陈胜、吴广等起义领袖的形象,并对起义失败的原因进行了深入剖析《陈涉世家》内容解析02起义背景秦朝末年,政治腐败,苛捐杂税繁重,导致民不聊生,社会矛盾激化01陈胜、吴广等人在赴渔阳戍边的途中遭遇大雨,耽误了行期,按秦律当斩,因此他们选择起义02陈胜、吴广利用民众对秦朝的不满情绪,提出了“王侯03将相宁有种乎”的口号,激发了人们的反抗意识起义经过陈胜、吴广等人杀死押解戍卒的起义军迅速壮大,攻城略地,各陈胜自立为王,建立了张楚政权,将尉,发动起义,攻占了大泽乡、地纷纷响应,秦朝地方官员纷纷并派兵攻打周边郡县,扩大地盘蕲县等地逃亡或投降起义结果起义军一度占领了河南、安徽、江苏等地的大部分地区,但最终被秦朝军队镇压陈胜被部将杀害,张楚政权覆灭,起义失败起义虽然失败了,但它加速了秦朝的灭亡,为后来的刘邦、项羽等人推翻秦朝奠定了基础《陈涉世家》人物形象分析03陈胜起义领袖远大志向A B陈胜作为起义的领袖,具有卓越的领导才能和他胸怀壮志,不甘于平庸的生活,渴望建组织能力立一番伟大的事业策略运用英勇善战C D在起义过程中,陈胜巧妙地利用各种策略,他不仅擅长策划,还身先士卒,亲自率领军如诈称公子扶苏、项燕的名义,以赢得民心队作战,展现出英勇善战的品质吴广忠心耿耿谋略之才团结群众冷静沉着吴广对陈胜忠心耿耿,他具备出色的谋略,为吴广善于团结群众,通在面对危机时,吴广总始终坚定地支持起义事起义出谋划策,是陈胜过自己的言行赢得士兵能保持冷静,为起义军业的重要助手和百姓的信任与支持化解危机其他人物形象士兵代表起义军中有许多士兵代表,他们勇敢无畏,为了推翻秦朝的暴政而战百姓形象文章中还描绘了受苦受难的百姓形象,他们01饱受秦朝暴政的折磨,渴望改变命运秦朝官吏秦朝官吏在文中被塑造成反面形象,他们残02暴无道,激起民愤其他起义军领袖03除陈胜、吴广外,还有其他起义军领袖,他们各自为战,最终被秦朝军队镇压04《陈涉世家》的艺术手法与特04色叙事手法顺叙法01按照事件发生、发展和结局的时间先后次序来叙述,使读者对事情的发生和发展有一个系统而完整的了解倒叙法02先写结局或某个关键情节,再回头交代事情的起因和经过,以突出重点或产生悬念插叙法03在叙述主要事件的过程中,暂时中断线索,插入一段与主要事件相关的情节,以丰富文章内容,突出主题思想人物塑造010203正面描写侧面描写环境烘托通过人物的语言、行动、通过描写其他人物对某个通过对环境、场景的描绘,心理等描写手法,直接刻人物的看法和态度,间接烘托出人物的情感和性格画人物形象,表现人物性表现该人物的性格特点特点格特点语言特色生动形象简练明快含蓄蕴藉运用比喻、拟人等修辞手语言简练,不拖沓,直接语言含蓄,意蕴深远,留法,使语言生动形象,增明了地表达思想内容给读者充分的想象空间和强文章的表现力思考余地《陈涉世家》的影响与评价05对后世的影响激发民族意识提供历史借鉴陈涉世家记录了陈胜、吴广起义的全陈胜、吴广起义是中国历史上第一次过程,为后世提供了研究农民起义和大规模的农民起义,其反抗精神激发朝代更替的重要历史资料,具有宝贵了后世民众的民族意识和爱国情怀的历史价值推动文学创作陈涉世家作为史记中的名篇,对后世的文学创作产生了深远影响,许多文人墨客从中汲取灵感,创作出许多优秀的文学作品历代评价司马迁的评价司马迁在史记中对陈涉世家给予了高度评价,认为陈胜、吴广起义是推动历史进程的重要事件,陈涉是时代的英雄后世文人的评价许多后世文人墨客对陈涉世家给予了高度评价,如杜甫、韩愈等,他们赞扬陈涉的反抗精神和民族气节,认为其具有历史意义和文学价值《陈涉世家》的课堂学习建议06学习重点理解陈胜、吴广起义的原因和过程这是本课的重点之一,学生需要了解当时的社会背景和陈胜、吴广的处境,理解他们为何要起义分析陈涉的人物形象通过对文本的解读,学生需要掌握如何分析历史人物的形象,理解陈涉的智慧和胆识学习难点深入理解文本内涵由于《陈涉世家》是一篇古文,语言较为晦涩,学生需要理解其中的难点和深层含义理解起义的历史意义学生需要了解起义的历史背景和影响,理解其对当时社会和后世的意义学习方法课堂积极参与在课堂上积极参与讨论,与老师和课前预习同学交流自己的看法和见解提前预习课文,了解课文的基本内容和背景,为课堂学习做好准备课后复习课后及时复习,巩固所学知识,加深对课文的理解谢谢聆听。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0