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《高等教育C》PPT课件•课程简介目录•C语言基础CONTENTS•C语言进阶•C语言应用•课程总结与展望01CHAPTER课程简介课程目标掌握高等教育的教学、科研和社会服务职能03理解高等教育的历史演变和发展趋势02掌握高等教育的基本概念、特点和功能01课程内容高等教育的发展历程和现高等教育的学科专业设置状和课程建设高等教育的教学方法和手高等教育的管理体制和运段行机制课程安排第二周第四周学科专业设置和课高等教育的管理体程建设制和运行机制第一周第三周第五周高等教育的概述和高等教育的教学方复习和总结发展历程法和手段02CHAPTERC语言基础数据类型整型浮点型包括int、short、long等,用于存储包括float、double等,用于存储小整数数字符型布尔型用char表示,用于存储单个字符用bool表示,只有true和false两个值运算符和表达式算术运算符关系运算符+、-、*、/等,用于进行数学运算==、!=、、、=、=等,用于比较两个值的大小关系逻辑运算符位运算符、||、!等,用于进行逻辑运算、|、^、~、、等,用于对二进制位进行操作控制结构顺序结构选择结构程序按照代码的顺序执行通过if、switch等语句实现程序的分支选择循环结构跳转结构通过while、for等语句实现程序的循环执行通过break、continue等语句实现程序的跳转控制03CHAPTERC语言进阶函数函数定义定义一个函数,需要指定函数名、返回值类型、参数列表和函数体函数调用通过函数名和参数列表来调用函数,实现特定的功能函数参数参数是传递给函数的值,可以是变量、常量、表达式等函数返回值函数执行完毕后,返回一个值给调用者指针指针解引用指针定义通过指针访问其所指向的变量,需要使用解引用运算符指针是一个变量,存储的是*另一个变量的地址1指针运算可以对指针进行加减运算,指针赋值以改变指针所指向的地址通过取地址运算符获取变量的地址,赋值给指针变量结构体和联合体结构体定义联合体定义结构体是一种自定义的数据类型,可以包含联合体是一种特殊的数据类型,可以包含多个相同多个不同类型的数据成员类型的变量结构体初始化联合体初始化在定义结构体变量时,可以使用初始化器来初在定义联合体变量时,需要指定初始化的值或表始化结构体的各个数据成员达式结构体访问联合体访问通过结构体变量和成员运算符.来访问结构体的通过联合体变量和成员运算符.来访问联合体的各个数各个数据成员据成员04CHAPTERC语言应用文件操作文件打开与关闭文件读写掌握如何使用fopen和fclose函数打开和了解如何使用fscanf和fprintf函数进行文关闭文件件的读写操作文件指针操作文件错误处理理解文件指针的概念,掌握fseek和学会处理文件操作中可能出现的错误,如文rewind函数的使用件不存在、读写权限不足等数据结构0102数组链表理解数组的概念,掌握数组的声明、了解链表的概念,掌握链表节点的初始化及访问创建、插入、删除及遍历栈队列理解栈的概念,掌握栈的基本操作,理解队列的概念,掌握队列的基本如压栈、弹栈等操作,如入队、出队等0304算法排序算法查找算法了解并掌握常见的排序算法,如冒泡排序、了解并掌握常见的查找算法,如线性查找、选择排序、插入排序等二分查找等递归算法分治算法理解递归的概念,掌握递归算法的应用,如理解分治的概念,掌握分治算法的应用,如阶乘、斐波那契数列等归并排序、快速排序等05CHAPTER课程总结与展望本课程总结01课程内容概述02介绍了C语言的发展历程和基础知识03讲解了C语言的语法、数据类型、运算符、控制结构等本课程总结探讨了C语言的指针、数组、函数等进阶概念重点与难点分析重点C语言的语法规则、指针和数组的使用难点指针与内存管理、复杂数据结构的操作C语言学习建议理论与实践结合除了学习C语言的语法,还需实际编写代码,0102通过实践加深理解持续学习与拓展C语言只是编程的起点,建议深入学习其0304他编程语言和领域知识参与开源项目通过参与开源项目,可以锻炼实际编程能0506力,并学习他人的优秀代码C语言未来发展随着技术的不断发展,C语言可能会C语言的应用领域与新兴技术结合,如AI、云计算等C语言在系统编程、嵌入式系统、游C语言的发展前景戏开发等领域仍具有广泛应用C语言的未来趋势对于想要深入了解底层原理的程序员,C语言仍是一门重要的语言。
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