《卜算子·咏梅》课件

《卜算子·咏梅》课件•作品背景•诗词赏析•思想内容•梅花文化目•作品评价录contents01作品背景作者介绍毛泽东中国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，也是一位杰出的诗人他的诗词作品饱含激情，意境深远，具有强烈的艺术感染力毛泽东创作《卜算子·咏梅》时正值抗日战争时期，他以梅花为载体，表达了自己对抗战必胜的坚定信念创作背景1961年，中国正面临严重的经济困难，国际环境也不利毛泽东在阅读陆游咏梅词时，反其意而用之，创作出这首词，表达了与陆游不同的情感毛泽东在创作过程中，巧妙地运用了对比手法，将梅花置于冰天雪地的环境中，突出了梅花傲骨的特性作品影响01《卜算子·咏梅》是毛泽东诗词中的代表作之一，它以其独特的艺术魅力，影响了无数读者02该作品不仅在当时起到了鼓舞士气、坚定信念的作用，而且至今仍被广大人民传颂不衰，具有深远的历史意义02诗词赏析语言特色010203简洁明快对比手法比喻生动该诗语言简练，不事雕琢，通过对比梅花的孤独与群用“冰雪林中著此身”比直抒胸臆，表达了作者对芳的繁盛，突出了梅花不喻梅花的纯洁与坚强，形梅花高洁、坚韧品质的赞畏严寒、傲然独立的个性象生动，给人以强烈的视美觉冲击意象分析梅花形象自然环境群芳对比梅花作为诗中的主要意象，通过描绘冰天雪地、寒风与群芳的繁盛形成鲜明对被赋予了高洁、坚韧的品凛冽的自然环境，烘托出比，突出了梅花的孤独与质，成为诗人的精神寄托梅花不畏严寒、傲然独立坚强的形象意境营造孤寂之美情感寄托通过描绘梅花在冰天雪地中的孤独形诗人将自己的情感寄托于梅花，使梅象，营造出一种孤寂而美丽的意境花的形象更加饱满，情感更加真挚静谧之感诗人以静谧的笔触描绘梅花所处的环境，使读者感受到一种静谧而深沉的美感艺术手法借景抒情借景抒情是该诗的重要艺术手法，象征手法诗人借助对自然景物的描绘来抒发自己的情感诗人运用象征手法，通过赞美梅花的品质来表达自己的人生态度和价值追求对比手法对比手法在该诗中得到了广泛应用，通过对比突出梅花的品质和诗人的情感03思想内容主题思想梅花形象课件通过展示梅花的图片和文字描述，突出了梅花在严寒中傲然挺立、不畏严寒的形象，体现了梅花坚强不屈的精神时代背景课件介绍了词人陆游所处的时代背景，即南宋时期，国家遭受外族侵略，民不聊生通过介绍时代背景，课件展现了梅花在艰难环境中依然绽放的美好形象，进一步强调了梅花所代表的坚强不屈、不畏艰难的精神情感表达词人情感课件通过分析《卜算子·咏梅》的词句，展现了词人陆游在面对国家危难时内心的痛苦与无奈，以及对梅花坚强不屈精神的赞美读者感受课件引导读者感受词中所表达的情感，使读者能够更加深入地理解词人的内心世界，产生共鸣价值观念梅花精神通过《卜算子·咏梅》的解读，课件传递了梅花所代表的坚强不屈、不畏艰难的精神，这种精神对于人们在生活中面对困难和挑战时具有重要的启示作用人生态度课件强调了积极向上的人生态度，鼓励人们在困境中保持乐观、坚定信念，追求美好的生活这种价值观念对于人们树立正确的人生观和价值观具有积极的影响04梅花文化梅花寓意梅花寓意坚韧不拔梅花寓意高洁清雅梅花寓意吉祥如意梅花在严寒中盛开，代表着不屈梅花是花中四君子之一，以其纯梅花常被视为吉祥的象征，被寄不挠、顽强拼搏的精神洁、高雅的品质为人们所赞美予美好的祝福和愿景梅花象征梅花象征坚韧不屈在严寒中盛开的梅花，代表着不屈不挠、顽强拼搏的精神梅花象征高洁清雅梅花以其纯洁、高雅的品质为人们所赞美，成为美好品质的象征梅花象征春天到来当梅花盛开时，预示着春天的到来，万物复苏，生机勃勃梅花与诗歌梅花在古代诗歌中常被用作吟咏对象，以其美丽、高洁、清雅的品质为诗人所赞美许多著名的诗人如杜牧、王安石等都曾写过咏梅的诗歌，留下了许多脍炙人口的佳作梅花在诗歌中的形象常常与高洁、清雅、坚韧等品质相联系，成为美好品质的象征05作品评价历代评价清代词人蒋士铨评价“忠愤，顽艳，只是‘恨’字淋漓”现代文学家夏承焘评价“亦补亦贬，绝妙古今”现代诗人毛泽东评价“读陆游咏梅词，反其意而用之”作品争议关于这首词的创作背景，有观点认为是在毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》之后创作的，旨在表达对当时文艺界某些人脱离实际、脱离群众的倾向的批评也有人认为这首词是毛泽东在读陆游咏梅词后，反其意而用之，表达自己不畏严寒、不畏强暴、不屈不挠的斗争精神作品影响与意义《卜算子·咏梅》这首词以梅花为题材，这首词也反映了作者毛泽东在文学创通过对梅花的美丽和坚强品格的赞美，作中的独特风格和思想倾向，对于理表达了作者对梅花精神的高度赞扬和解毛泽东的思想和文学创作具有重要崇敬意义这首词在文学史上具有重要的地位，被誉为中国现代诗词的代表作之一，对后来的文学创作产生了深远的影响THANKS感谢观看。