《弱视的验光配镜》课件

《弱视的验光配镜》PPT课件•弱视概述•弱视的验光目录•弱视的配镜•弱视的治疗•弱视的预防与保健01弱视概述弱视的定义弱视是指眼球无明显器质性病变，而单眼或双眼矫正视力仍达不到

0.8者称为弱视弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病，如不及时治疗可引起弱视加重，甚至失明弱视的发病机制尚不完全清楚，目前认为与视觉剥夺、屈光不正、先天性眼病等因素有关弱视的分类010203按程度分按病因分按发病时间分轻度弱视（矫正视力

0.8-屈光不正性弱视、屈光参先天性弱视、早产儿视网

0.6）、中度弱视（矫正视差性弱视、斜视性弱视、膜病变导致的弱视、儿童力

0.5-

0.2）、重度弱视形觉剥夺性弱视等期视觉剥夺导致的弱视等（矫正视力低于

0.1）弱视的症状视力低下视觉疲劳立体视觉丧失斜视无法准确判断物体距离一只眼睛偏离正常位置，无法看清周围环境，影长时间用眼后出现头痛、和深度，影响运动和游影响外观和双眼视觉功响日常生活和学习眼胀、视力模糊等症状戏等能02弱视的验光验光的目的确定屈光状态矫正视力问题评估视觉质量通过验光了解患者的近视、验光可以帮助找出视力问验光结果可以反映眼镜对远视、散光程度，为配镜题的原因，如是否由屈光患者的视觉质量影响，帮提供依据不正引起，并对其进行矫助选择更适合的镜片正验光的方法客观验光主观验光双眼平衡测试使用电脑验光仪、检影镜等工具，通过患者对不同镜片矫正效果的确保左右眼在矫正后能达到相似快速了解大致的屈光状态反馈，精确调整眼镜度数的视觉效果，避免视觉疲劳验光结果的解读01020304解读度数解读瞳距解读矫正效果解读用眼习惯建议了解患者的近视、远视、散光测量患者两眼之间的距离，确评估眼镜对视力的改善程度，根据验光结果，给出用眼习惯度数，以及是否需要矫正保配镜时镜框与眼球间距合适以及可能的不适感和眼镜保养等方面的建议03弱视的配镜配镜的原则个性化原则安全性原则根据患者的具体病情和视觉需选用高品质的镜片和镜架，确求，量身定制配镜方案保配镜的安全性和舒适性科学性原则长期稳定性原则以科学的理论为基础，确保配考虑患者长期使用的需求，选镜准确性和有效性择适合的镜片和镜架材质配镜的步骤验光选择镜片通过专业的验光设备，测量患者的屈光度数根据验光结果，选择适合的镜片类型和度数和瞳距等参数选择镜架配制与调整根据患者的脸型、舒适度和美观需求，选择在镜片加工中心进行配制，确保镜片的光学适合的镜架款式和材质性能和舒适度，并进行必要的调整配镜后的复查初次复查中期复查配镜后一周，检查眼镜的适应情况和配镜后一个月，评估眼镜的稳定性和使用效果视觉效果长期复查异常处理根据患者的具体情况，定期进行复查，如出现任何不适或问题，及时进行复以确保眼镜的持续有效性查和处理，确保患者的视觉健康04弱视的治疗光学矫正隐形眼镜对于成年人，隐形眼镜也是一个不配戴眼镜错的选择，因为它不会影响外观通过精确的验光，配制合适的眼镜来矫正弱视角膜塑形镜夜间佩戴，白天无需佩戴眼镜，方便且不影响生活质量遮盖治疗常规遮盖法交替遮盖法遮盖优势眼，迫使弱视眼使用，促进今天遮盖这只眼，明天遮盖另一只眼，弱视眼的发育如此交替进行部分时间遮盖法遮盖优势眼一段时间，然后放开，再遮盖弱视眼，如此循环视觉训练精细目力训练如穿针、穿珠子等，可以提高弱视眼的视力弱视训练软件利用特定的软件进行视觉训练，提高弱视眼的视觉功能对比敏感度训练通过特定的训练方法，提高弱视眼对不同大小、颜色的物体的分辨能力05弱视的预防与保健定期检查视力定期进行视力检查，视力检查应包括裸眼可以及时发现弱视问视力和矫正视力，以题，并采取相应的干全面了解眼睛的健康预措施状况儿童在3岁左右应进行第一次视力检查，之后每半年到一年检查一次保持正确的阅读姿势阅读时应该保持正确的姿势，不要长时间连续阅读，应该适在光线充足的环境下阅读，避如视线不低于10英寸25厘米当休息，以减轻眼睛的疲劳免使用过强的灯光或过暗的环的书本，同时保持适当的距离境控制看电视和电脑的时间在使用电脑时，应该选择适合的屏幕长时间看电视和电脑会增加眼睛的负尺寸和分辨率，并保持适当的视线高担，容易引起视觉疲劳和弱视等问题度建议每天看电视和电脑的时间不超过2小时，并保持适当的距离感谢观看THANKS。