《归有光第一课时》课件

《归有光第一课时》ppt课件$number{01}目录•课程导入•归有光简介•课文分析•课堂互动•作业布置01课程导入课程背景归有光（768-814），唐京兆万年（今陕西西安）人，唐朝大臣、文学家他是唐玄宗时期的重要政治家，参与了开元盛世的许多重大事务，被誉为“开元三大臣”之一归有光的文学作品以诗歌为主，他的诗歌风格清新自然，思想深邃，受到后世文学家和读者的广泛赞誉他的诗歌作品数量不多，但质量很高，是唐代诗歌的珍品之一课程目标了解归有光的生平事迹和文学成就掌握归有光诗歌的艺术特点分析归有光诗歌的思想内涵和历史价值课程安排介绍归有光的生平事迹和文学成赏析归有光的诗歌作品（30分钟）就（10分钟）总结课程内容和布置作业（10分讨论归有光诗歌的艺术特点和思钟）想内涵（20分钟）02归有光简介归有光生平归有光（1007-1068），字思端，号丹溪，浙江绍兴人他是南宋时期的著名医学家，也是一位卓越的诗人和书法家归有光出生于一个医学世家，自幼受到家庭熏陶，对医学产生了浓厚的兴趣他年轻时便开始跟随父亲学习医术，后拜师学艺，积累了丰富的医学知识和临床经验归有光在医学上有着卓越的成就，尤其在温病学领域有着独到的见解他的医学思想深受后世医家推崇，为中医温病学的发展做出了重要贡献归有光作品归有光的作品数量不多，但质量很高他的代表作品有《丹溪笔谈》、《归隐集》等这些作品内容广泛，涉及医学、文学、历史等多个领域，展现了他深厚的学术功底和卓越的才华归有光的作品在当时备受赞誉，流传至今仍被视为经典他的文学风格清新自然，语言简练明快，思想深邃，受到后世文学家和读者的广泛赞誉和推崇归有光影响归有光是南宋温病学派的代表人物之一，他的医学思想和临床经验对后世医家产生了深远的影响他的学说被广泛应用于临床实践，为中医温病学的发展做出了重要贡献归有光在文学和艺术方面也有着卓越的成就和影响他的作品对后世文学创作产生了积极的影响，他的书法艺术也备受推崇他被誉为“南宋四大家”之一，其书法作品被广泛收藏和传承03课文分析文章结构段落划分按照时间顺序和事件发展，将文章划分为三个主要段落，分别是“幼年求学”、“科举之路”和“为官之道”过渡句分析文中过渡句的作用，如“从幼年求学时的艰辛，到科举之路的坎坷，再到为官之道的曲折”，这些句子使文章结构更加紧凑主题思想中心思想总结文章的中心思想，即通过归有光的生平经历，展现出他坚韧不拔、积极向上的精神品质主题深化分析作者是如何通过具体事件和细节描写来深化主题思想的，如通过描写归有光在困境中的坚持与努力，展现其不屈不挠的精神艺术特色人物塑造分析文中如何通过具体事件和细节描写来塑造归有光这一人物形象，如通过描写他与家人、朋友、同僚等的互动，展现其性格特点语言运用分析文章的语言特点，如朴实自然、生动形象等，以及这些语言特点对表达主题思想的作用04课堂互动问题讨论总结词引导学生思考详细描述通过提出与课程内容相关的问题，引导学生进行独立思考和小组讨论，促进学生对课程内容的理解和掌握小组活动总结词培养学生协作能力详细描述组织学生进行小组活动，共同完成任务或制作作品，培养学生的团队协作能力和沟通能力课堂测验总结词检验学生学习成果详细描述通过课堂测验检验学生对课程内容的掌握情况，帮助学生及时发现和弥补自己的不足之处05作业布置课后阅读总结词详细描述巩固知识点布置与课程内容相关的阅读材料，帮助学生巩固课堂上学到的知识点，加深对课程VS内容的理解写作练习总结词实践运用详细描述设计写作练习，让学生运用课堂上学到的知识和技巧进行实践，提高他们的写作能力和技巧下节课预告总结词激发兴趣详细描述简要介绍下节课的学习内容，激发学生对下节课的兴趣，使他们能够提前预习和准备THANKS。