pep三年级英语下册My-family-第一课时公开课课件

PEP ThirdGradeEnglish Volume2My Family-First•Course import•New CourseLearning•Classroom interactionCATALOGUE•Practice consolidation目录•Summary evaluation01Course importSongimport歌曲选择选择适合三年级学生的英文歌曲，确保歌曲内容简单易懂，旋律朗朗上口，能够引起学生的学习兴趣歌曲来源从专业的英语教育机构或资源平台获取歌曲，确保歌曲的质量和准确性，同时避免版权问题Image import图片筛选根据课程内容，选择与主题相关的图片，确保图片清晰度高，色彩鲜艳，能够吸引学生的注意力图片来源从可靠的图片资源网站获取图片，或者使用教师自己拍摄的照片，避免使用未经授权的图片Story Introduction故事背景介绍故事的主人公和背景，让学生对故事有初步的了解，激发他们的好奇心和探究欲望故事内容简要介绍故事情节，让学生对故事的发展有大致的预期，为后续的学习做好铺垫02New CourseLearningWordlearningWord typesWord usageStudentslearn howto usetheThis lessonintroduces basicnoun,new wordsin sentencesand gainverb,adjective,and adverbtypes.an understandingof theircontextualusage.Word meaningsStudentslearn themeanings ofnewwords,such asfather,mother,brother,and sister.Sentence patternlearningSentence structureStudentslearn aboutsubject-verb-object sentencestructureand identifyit indifferent sentences.Sentence variationTheyalso learnto usedifferent tensesof verbsand modifysentencelength andcomplexity.Sentence completionStudentspractice completingsentences withappropriatewords andphrases toexpress differentmeanings.Text learningTextcomprehension01Students readthe giventext andunderstand themainidea,details,and sequenceof events.Text summarization02They summarizethe textin theirown wordsand identifythemain charactersand theirrelationships.Text extension03Students extendthe textby addingmore detailsorexamples toillustrate their understanding.03ClassroominteractionRole playing总结词通过角色扮演，学生可以更好地理解和表达课文中的内容，增强对课文的理解和记忆详细描述在角色扮演中，学生可以扮演课文中的角色，通过对话、表演等形式，将课文中的内容生动地展现出来这种教学方式可以让学生更加深入地理解课文，增强对课文的记忆，同时还可以提高学生的口语表达和表演能力Panel discussion总结词小组讨论可以让学生互相交流、分享观点，提高思维能力和表达能力详细描述在小组讨论中，学生可以就课文的主题、内容等进行讨论，分享自己的观点和看法这种教学方式可以激发学生的思维活跃性，提高学生的口语表达能力，同时还可以培养学生的团队合作精神Game interaction总结词游戏互动可以让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习兴趣和积极性详细描述在教学中，教师可以设计一些与课文内容相关的游戏，让学生在游戏中学习这种教学方式可以让学生更加主动地参与到课堂中来，提高学生的学习兴趣和积极性，同时还可以让学生在轻松愉快的氛围中学习知识04PracticeconsolidationListening exercises听力练习1听录音，选择正确的单词或短语填空提供一些与家庭相关的句子，让学生根据听到的内容选择正确的单词或短语完成句子听力练习2听录音，判断正误提供一些与家庭相关的陈述，让学生通过听录音判断这些陈述是否正确Oral Practice口语练习1分组讨论将学生分成小组，让他们用英语讨论自己的家庭成员和家庭生活，然后选择代表向全班汇报口语练习2角色扮演让学生扮演家庭成员的角色，通过对话练习英语口语表达，提高口语流利度Writing exercises写作练习1写一篇关于自己家庭的短文让学生用英语描述自己的家庭成员和家庭生活，强调家庭的重要性写作练习2写一封信给朋友介绍自己的家庭让学生用英语写一封信给朋友，介绍自己的家庭成员和家庭生活，鼓励朋友也分享自己的家庭情况05SummaryevaluationStudent selfsummaryLanguage skillsStudentsshould beable tounderstand anduse basicEnglishvocabulary andsentence structuresrelatedto family members andfamily activities.Communication skillsStudentsshould demonstrateeffectivecommunication skills,including speakingclearly andlisteningattentively.Cultural understandingThroughthe lesson,students shouldgain abasicunderstanding ofdifferent familycultures andvalues.Summary ofTeacher EvaluationLessonobjectivesThe lessonshould clearlydefine thelearning objectivesandalign withthe curriculumstandards.Teaching methodsTeachersshould usea varietyof effectiveteaching methodstoengage studentsand promoteactive learning.Classroom managementTeachersshould maintaina positiveclassroom environmentthatencourages studentparticipation andrespect.Homework assignmentVocabularypracticeStudents shouldpractice usingnew vocabularyrelated tofamilymembersandfamily activities.Sentence constructionStudentsshould constructsimple sentencesusing thetarget languagestructureslearned inthe lesson.Family projectStudentsshould createa projectthat showcasestheirunderstandingof familyculture,such asa familytree ora descriptionof aspecial familytradition.THANKS感谢观看。