《高二古诗词鉴赏》课件

《高二古诗词鉴赏》ppt课件目录•古诗词基础知识•高二古诗词鉴赏要点•高二古诗词鉴赏实践•古诗词鉴赏技巧•古诗词鉴赏评价标准•古诗词鉴赏拓展阅读01古诗词基础知识古诗词的起源与特点起源古诗词起源于先秦时期的《诗经》和《楚辞》，是中国古代文学的重要组成部分特点古诗词以其精练的语言、优美的韵律、深邃的意境和丰富的情感著称，是中国文化的瑰宝古诗词的分类与流派分类古诗词可根据不同的标准进行分类，如按题材可分为山水诗、边塞诗、咏史诗等；按形式可分为五言、七言、律诗、绝句等流派古诗词发展过程中形成了不同的流派，如唐诗、宋词、元曲等，每个流派都有其独特的风格和特点古诗词的修辞手法比喻对偶拟人借代将意义相对或相近的两通过相似事物的比较来将事物人格化，赋予其借用与某物密切相关的个句子并列使用，增强描述事物，使表达更加人的情感和动作，使描事物来代替它，使表达语言的节奏感和音乐美形象生动述更加生动有趣更加含蓄而富有韵味感02高二古诗词鉴赏要点把握主题思想总结词理解诗歌主题思想是鉴赏古诗词的关键详细描述在鉴赏高二古诗词时，首先要把握诗歌的主题思想，了解作者通过诗歌所要表达的观点、情感和意境通过对诗歌中描绘的景象、人物和事件的解读，深入探究作者的创作意图和诗歌的主旨分析艺术手法总结词艺术手法是古诗词的重要组成部分，分析其艺术手法有助于深入理解诗歌详细描述在鉴赏高二古诗词时，应关注作者运用的艺术手法，如比喻、拟人、象征、用典等了解这些手法的运用对于理解诗歌的表达效果和增强审美体验至关重要体会情感表达总结词情感表达是古诗词的灵魂，体会情感表达是鉴赏古诗词的重要环节详细描述在鉴赏高二古诗词时，要深入体会作者的情感表达，感受诗歌中蕴含的喜怒哀乐通过分析诗歌中的意象、语言和节奏，理解作者的情感世界，从而更好地领略古诗词的韵味和美感03高二古诗词鉴赏实践《春晓》鉴赏春眠不觉晓夜来风雨声描绘春天夜晚很短，早晨很早描绘夜晚雨声，暗示春雨贵如就醒来油总结词处处闻啼鸟花落知多少描绘春天早晨的美丽景色，抒描绘春天早晨鸟儿的叫声，营感叹春光易逝，花朵凋落发诗人对春天的喜爱之情造出欢快的氛围《静夜思》鉴赏床前明月光总结词描绘夜晚月光洒在床前的景象描绘夜晚的静谧和诗人的思乡之情02疑是地上霜0103形容月光洁白如霜，引发诗人的想象低头思故乡描绘诗人低头思念故乡的情景，表达出对家乡的深深眷恋0504举头望明月描绘诗人抬头仰望明月的动作，表达出对家乡的思念《登高》鉴赏不尽长江滚滚来描绘长江水滚滚而来的壮丽景象，展现出无边落木萧萧下大自然的恢弘气势形容落叶纷纷飘落的渚清沙白鸟飞回景象，引发诗人对时风急天高猿啸哀光流逝的感慨描绘清澈的水面、白总结词描绘秋天的风声、天色的沙滩以及飞翔的描绘诗人登高远眺的空的高远以及猿猴的鸟儿，展现出壮观的壮丽景象，抒发诗人叫声，营造出悲凉的自然景色豪情壮志气氛04古诗词鉴赏技巧抓住关键词句总结词关键词句是古诗词的精髓，抓住关键词句是理解古诗词的重要步骤详细描述在鉴赏古诗词时，要特别关注那些富含深意、表达精炼的关键词句，如形容词、名词、动词等这些词句往往能够揭示古诗词的主题、情感和意境，是理解整首诗的关键理解意象与意境总结词意象与意境是古诗词的灵魂，通过理解这些可以深入感受古诗词的美妙详细描述意象是指古诗词中通过具象的事物或场景来表达抽象的情感或思想而意境则是通过一系列意象的组合，营造出一种独特的氛围和情感空间理解这些可以更好地领略古诗词的内在美结合背景与作者生平总结词了解古诗词的背景和作者的生平是鉴赏古诗词的重要辅助信息详细描述每一首古诗词都反映了当时的社会背景和作者的人生经历通过了解这些信息，可以更好地理解古诗词的主题、情感和表达方式，从而更加深入地鉴赏古诗词05古诗词鉴赏评价标准主题思想深刻性总结词举例主题思想深刻性是指古诗词作品所表李白的《将进酒》表达了人生短暂、达的思想内涵是否具有较高的认知价及时行乐的思想，主题思想深刻，能值和启示意义够引发读者对生命意义的思考详细描述古诗词作品在主题思想上是否具有深度和广度，是否能够引发读者对人生、社会、自然等方面的思考，是否能够启迪读者的智慧和心灵艺术手法独特性总结词详细描述举例艺术手法独特性是指古诗词作品古诗词作品是否采用了新颖、独杜甫的《登高》运用了倒装、借在表达技巧和修辞手法上是否具特的艺术手法，如象征、隐喻、景抒情等艺术手法，表达了作者有创新和独特之处倒装、借景抒情等，是否能够给对人生的感慨，艺术手法独特，读者带来新的艺术感受和审美体给读者带来了深刻的艺术感受验情感表达丰富性总结词01情感表达丰富性是指古诗词作品所表达的情感是否具有多样性和复杂性详细描述02古诗词作品是否能够表达出丰富的情感，如喜怒哀乐、离别之苦、怀旧之情等，是否能够深入到人性的各个层面，引起读者的共鸣和感动举例03白居易的《琵琶行》表达了作者对琵琶演奏的赞美之情，同时也表达了对人生无常的感慨，情感表达丰富，能够引起读者的共鸣和感动06古诗词鉴赏拓展阅读其他高二古诗词推荐01020304《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《春夜喜雨》杜甫《泊秦淮》杜牧李白《登高》杜甫古诗词鉴赏方法推荐01020304意象分析法背景研究法语言风格分析法结构分析法通过分析诗歌中的意象，理解了解诗人的生活背景和时代背分析诗歌的语言风格，如平实、分析诗歌的结构，如起承转合、诗人所表达的情感和意境景，有助于理解诗歌的主题和华丽、婉约、豪放等，有助于对仗、韵律等，有助于理解诗思想理解诗歌的艺术特色歌的构思和表达技巧古诗词创作技巧分享选词炼句节奏和韵律选择恰当的词语和句子，以表注意诗歌的节奏和韵律，使诗达诗人的情感和意境歌更具音乐美感比喻和象征意境营造运用比喻和象征手法，增强诗通过意象的组合和语言的运用，歌的形象感和艺术感染力营造出独特的意境和氛围感谢您的观看THANKS。