政治上册第四课第一框我知我师我爱我师课件新人教版

BIG DATAEMPOWERSTO CREATEA NEWERA政治上册第四课第一框我知我师我爱我师课件新人教版目录CONTENTS•我知我师•我爱我师•我为师狂•我师之我见BIG DATAEMPOWERSTO CREATEA NEWERA01我知我师教师的职业角色教育者示范者教师是负责传授知识、技能和教师通过自身的言行和行为示价值观的职业，他们通过教学范，为学生树立榜样，传递良和指导来帮助学生成长和发展好的道德品质和社会行为规范引导者评估者教师不仅传授知识，还引导学教师对学生的学业和行为进行生探索世界、思考问题，培养评价和反馈，帮助学生了解自他们的批判性思维和解决问题己的进步和需要改进的地方的能力教师的作用培养人才社会传承教师是培养人才的关键力量，通过教教师传承人类文明和文化遗产，将知学和指导，帮助学生发掘潜力、实现识、技能和价值观一代代传递下去自我价值创新引领促进教育公平教师不仅是知识的传播者，也是知识教师是实现教育公平的重要力量，通的创新者和引领者，推动学术和社会过优质的教学和指导，让每个孩子都进步有平等接受教育的机会教师的职业特点01020304专业性创造性长期性奉献性教师职业需要具备专业知识和教师需要根据不同的学生和情教师职业具有长期性，需要持教师需要具备奉献精神，为学技能，不断学习和进修，提高境，灵活运用教学方法和策略，续关注学生的成长和发展，不生的成长和发展付出心血和努教学水平创造性地开展教学工作断给予指导和支持力BIG DATAEMPOWERSTO CREATEA NEWERA02我爱我师为什么爱师010203教师的职责教师的贡献教师的影响教师承担着教书育人的使教师通过辛勤的劳动，为教师是学生成长过程中的命，为社会培养合格人才，学生的成长提供指导和帮重要人物，其言传身教、是人类文明的传承者助，对学生的未来产生深人格魅力对学生的思想、远影响行为产生积极的影响教师的人格魅力教师的品德教师的智慧教师的人文素养教师应具备高尚的品德，教师需具备广博的知识和教师应具备较高的人文素以身作则，为学生树立榜敏锐的思维能力，能够引养，关注学生的精神需求，样导学生发现问题、解决问培养学生的审美情趣和人题文精神如何表达对教师的爱用心学习关心教师认真听讲、努力学习，以优异的成绩关注教师的身体健康和工作状况，为回报教师的辛勤付出教师送上一份温馨的祝福和关爱尊重教师见到教师要主动问好、上课认真听讲、遵守课堂纪律，以实际行动表达对教师的尊重BIG DATAEMPOWERSTO CREATEA NEWERA03我为师狂教师的荣誉和责任教师的荣誉培养出优秀的学生，为社会做出贡献在教育领域获得认可和尊重教师的荣誉和责任01020304教师的责任传授知识，帮助学生掌握必备关心学生的成长，提供必要的引导学生树立正确的价值观和技能指导和支持世界观教师的专业素养专业知识掌握所教学科的基础知识和前沿动态熟悉教育心理学、教学法等相关领域知识教师的专业素养教学能力能够根据学生需求制定教学计划和方案具备良好的课堂管理和与学生沟通的能力教师的专业素养职业道德尊重学生，公正对待每一位学生坚守教育原则，保持良好的师德师风教师的未来发展教育创新1不断探索新的教学方法和手段，提高教学质量2关注教育科技发展，将新技术融入教学过程3教师的未来发展持续学习01参加教育培训和学术交流活动，提升自身专业素养02学习跨学科知识，增强综合教育能力03教师的未来发展职业规划根据自身兴趣和优势，选择合适的专业发展方向拓展与行业的合作，增强教育实践经验BIG DATAEMPOWERSTO CREATEA NEWERA04我师之我见我的理想教师知识渊博富有耐心关注个性富有激情对学生有足够的耐心，具备扎实的专业知识和关注学生的个性差异和对教育事业充满热情，能够细致地解答学生的广泛的文化素养，能够兴趣爱好，能够根据学能够激发学生的求知欲疑问，并给予指导和帮传授给学生丰富的知识生的特点进行教学和学习动力助我对当前教育的看法教育资源分配不均应试教育倾向严重教育资源在不同地区、学校之间的分配存当前教育过于注重考试成绩，导致学生的在不均衡现象，影响了教育质量的提高学习生活压力大，缺乏实践和创新能力的培养教师素质参差不齐教育评价机制不完善部分教师的专业素养和教学能力有待提高，教育评价过于单一，过于注重量化评价，需要加强教师培训和考核缺乏对教育过程的全面评价我对教师职业的展望提高教师地位加强教师培训通过提高教师的待遇和社会地位，增强教师通过加强教师培训和学术交流，提高教师的职业的吸引力和荣誉感专业素养和教学能力创新教育教学方法完善教育评价机制鼓励教师创新教育教学方法，注重培养学生建立多元化的教育评价机制，注重对教育过的实践能力和创新精神程和学生全面发展的评价THANKS感谢观看。