沪教版数学一上《小胖过生日》课件

沪教版数学一上《小胖过生日》ppt课件CONTENTS•导入•新课内容目录•练习巩固•总结回顾•课后拓展CHAPTER01导入故事导入总结词通过讲述与课程内容相关的故事，引起学生的兴趣和好奇心详细描述教师可以先讲述一个关于小胖过生日的故事，引导学生想象自己是故事中的角色，从而自然地引入数学知识点问题导入总结词通过提出与课程内容相关的问题，激发学生的思考和探究欲望详细描述教师可以提问学生“你们知道小胖的生日是怎么计算的吗？”引导学生思考生日与数学的关系，从而引入课程知识点复习导入总结词通过复习已学过的知识点，帮助学生巩固基础，并为新知识点的学习做好铺垫详细描述教师可以先引导学生复习之前学过的关于数字和加减法等知识点，然后在此基础上引入小胖过生日的情境，让学生在实际应用中掌握新知识点CHAPTER02新课内容认识数字数字的顺序和大小关系通过小胖过生日的场景，展示数字1-10的顺序和大小关系，如“123”等数字的书写规范教授学生正确的数字书写方式，包括数字的占位、笔画的顺序等学习加减法加法运算通过小胖生日礼物数量的变化，教授学生加法运算的概念和方法，如“3+2=5”减法运算通过小胖分发糖果的场景，教授学生减法运算的概念和方法，如“5-3=2”实践应用生活中的加减法引导学生寻找生活中的加减法应用场景，如购物时计算找零、计算时间等解决实际问题通过小胖过生日的情境，设计一些实际问题让学生解决，如“小胖有5个苹果，给朋友2个后，还剩几个？”等CHAPTER03练习巩固基础练习练习1计算小胖收到的礼物盒数量练习2计算小胖过生日的年龄练习3判断小胖是否可以吃蛋糕提升练习练习2计算小胖过生日时，他收到的礼练习1物盒总数根据小胖的年龄，计算他下次过生日的年龄练习3判断小胖是否可以吃巧克力蛋糕拓展练习010203练习1练习2练习3思考小胖过生日的意义和计算小胖的生日愿望实现分析小胖过生日时的心情价值的可能性和感受CHAPTER04总结回顾回顾知识点知识点1知识点2知识点3认识钟表，包括时针、分掌握时间的读法，包括小了解时间的基本单位，包针和秒针，以及它们各自时、分钟和秒的正确读法括时、分、秒，以及它们的功能和运动规律之间的关系总结学习情况学生掌握了钟表的基本知识和时间的读法，但在时间单位的理解上还存在一些困难学生在实际操作中能够正确地读取时间，但在时间单位的转换上还存在一些问题学生能够积极参与课堂活动，但在独立思考和自主探究方面还有待提高布置作业作业1作业3搜集一些与时间有关的趣味小知识或完成课后练习题，巩固所学知识点故事，与同学分享作业2与家长一起制作一个简单的钟表模型，加深对钟表的认识CHAPTER05课后拓展阅读相关书籍阅读数学启蒙类图书推荐《数学小子》、《小小数学家》等图书，这些图书通过有趣的故事和生动的插图，帮助孩子理解数学概念，提高数学思维能力阅读数学科普类图书推荐《数学星球》、《数学的故事》等图书，这些图书通过介绍数学的历史、发展和应用，激发孩子对数学的兴趣和好奇心参加数学活动参加数学竞赛如“小小数学家”、“奥数竞赛”等，这些竞赛能够激发孩子的竞争意识，提高数学解题能力参加数学俱乐部参加学校或社区的数学俱乐部，与其他对数学感兴趣的孩子一起学习和交流，共同成长观看教学视频观看数学教育视频在各大视频网站上可以找到很多数学教育视频，如“小学数学基础课”、“数学思维训练”等，这些视频通过生动的讲解和演示，帮助孩子巩固数学知识，提高数学思维能力观看趣味数学视频推荐“趣味数学实验室”、“数字的魔法”等视频，这些视频通过实验和游戏的方式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习数学THANKS[感谢观看]。