沪教版化学九年《由多种物质组成的空气》课件之一

由多种物质组成的空气•课程导入•空气的组成•氧气•氮气目录•其他气体•课堂小结contents01课程导入引入课题描述空气的普遍存在和重要性提出空气是由多种物质组成的科学问题课程目标掌握实验探究的方法，培养实验操作技能03学习如何测定空气中的氧气含量02了解空气的组成和性质0102空气的组成空气的发现史古代人类对空气的认识01在古代，人类对空气并没有科学的认识，认为空气是稀薄而透明的近代科学家对空气的研究02随着科学的发展，近代科学家开始对空气进行深入研究，发现空气是由多种气体组成的混合物现代对空气的深入了解03现代科学通过实验和探测技术，进一步揭示了空气的组成和性质，为我们提供了更深入的认识空气的组成成分氮气（N2）约占

78.08%，是地球大气中的主要成分之一，对地球的气候和生态系统有重要影响氧气（O2）约占

20.95%，是人类和大多数生物呼吸所必需的气体，对生命维持起着关键作用氩气（Ar）约占

0.93%，是一种惰性气体，在工业和科学研究中有广泛应用其他气体包括二氧化碳（CO2）、水蒸气（H2O）、稀有气体等，含量较低，但对地球的气候、生态系统和人类生活等方面也有重要影响空气的各成分含量01020304在地球表面，空气中的氧气是呼吸所必需的气氩气是一种惰性气体，其他气体包括二氧化碳、氮气含量最为丰富，约体，约占

20.95%；约占

0.93%；稀有气体等，含量较低占

78.08%；03氧气氧气的性质010203氧化性无色无味密度大于空气氧气具有强烈的氧化性，氧气在标准状况下是无色氧气的分子量大于空气，能与多种物质发生氧化还无味的气体因此其密度大于空气原反应氧气的用途燃烧支持氧气是燃烧反应的重要支持物质，医疗保健用于焊接、切割和高温工业生产氧气是医疗保健领域的重要物质，用于治疗各种缺氧病症，如慢性阻塞性肺疾病（COPD）和哮喘科学实验氧气是许多科学实验的必要条件，如生物实验和化学实验氧气的制取方法分离法电解水化学反应通过低温分离或吸附分离通过电解水的方法制取氧通过过氧化物等化学物质技术，从空气中分离出氧气，同时产生氢气与水或酸反应，生成氧气气04氮气氮气的性质化学性质不活泼难溶于水氮气是一种惰性气体，不易与其他物氮气在水中的溶解度很小，几乎不溶质发生化学反应，因此常被用作保护于水气体无色无味氮气是一种无色、无味的气体，很难被察觉氮气的用途保护气体在工业生产中，氮气常被用作保护气体，如焊接、铸造等工艺中，以防止金属氧化食品保存由于氮气化学性质不活泼，食品工业中常用氮气来延长食品的保质期和保鲜期化工原料氮气是合成氨、尿素等化工产品的重要原料氮气的制取方法分离液态空气法利用氮气和氧气在液态时的不同沸点，将空气液化后进行分离，得到氮气和氧气的混合物，再进一步分离得到高纯度的氮气合成氨法通过合成氨反应将氢气和氮气转化为氨，再通过氨的分解得到高纯度的氮气05其他气体二氧化碳总结词二氧化碳是空气中的主要气体之一，对地球的气候和生态系统有重要影响详细描述二氧化碳是一种温室气体，能够吸收和重新辐射热量，从而导致温室效应人类活动，如燃烧化石燃料，大量排放二氧化碳，导致全球气候变暖稀有气体总结词稀有气体也称为惰性气体，在空气中含量较少，但具有重要的工业和科学应用价值详细描述稀有气体在工业中用于制造电子设备和特殊材料，如LED和光纤此外，稀有气体在科学实验中也被广泛使用，如气体放电实验和激光技术其他常见气体总结词除了二氧化碳和稀有气体外，空气中还含有其他常见气体，如氮气、氧气和水蒸气等详细描述氮气是空气中含量最多的气体，约占78%氧气是人类和大多数生物呼吸所必需的气体，约占21%水蒸气在空气中的含量会随着气候和环境条件的变化而变化，对天气和气候有重要影响06课堂小结本课重点回顾空气是由多种气体组成的混合空气污染是由于人类活动和自物，其中氮气约占78%，氧气然因素引起的空气质量下降，约占21%，稀有气体约占1%对人类健康和生态环境造成危害空气中的氧气对于生物呼吸和空气污染的主要来源包括工业有机物的燃烧等过程至关重要排放、交通尾气、生活污染和农业活动等下节课预告•下节课我们将深入探讨空气污染的危害及其防治措施，了解如何通过科学的方法改善空气质量，保护我们的健康和生态环境THANKS感谢观看。