看图计算两位数减一位数、两位数课件

看图计算两位数减一位数、两位数ppt课件CONTENTS•两位数减一位数目录•两位数减两位数•练习题•答案与解析CHAPTER01两位数减一位数定义与性质定义两位数减一位数是指将一个两位数减去一个一位数的数学运算性质该运算具有减法的普遍性质，如结合律、交换律等，同时也有其特殊性质，如借位等计算方法010203列式计算验算将两位数和一位数分别列从个位开始，用被减数减通过加法验算结果是否正在等式的左边和右边，中去减数的个位，如果不够确间用减号连接减，则从十位借1，然后继续减实例解析例如计算12-31分析首先将12和3分别列在等式的左边和右边，然后2从个位开始计算，2-3不够减，从十位借1，变为12-3=9验算9+3=12，结果正确3CHAPTER02两位数减两位数定义与性质定义两位数减两位数是指将两个两位数相减，得到一个一位数或两位数的数学运算性质减法具有交换律和结合律，即a-b=b-a和a-b-c=a-b+c，其中a、b、c为任意实数计算方法列竖式口算心算将两个两位数按照减法的掌握基本的减法口诀，如通过练习提高心算能力，规则列成竖式，从个位开9-8=1，8-7=1等，以便以便在不用纸笔的情况下始相减，若不够减则向前快速得出结果快速得出结果借位实例解析例如计算23-14，可以先将十位上的2和1相减得到1，再将个位上的3和4相减得到-1，最后将两个结果组合得到1-1=1又如计算32-27，可以先将十位上的3和2相减得到1，再将个位上的2和7相减得到-5，最后将两个结果组合得到1-5=6CHAPTER03练习题基础练习详细描述总结词提供简单的看图计算题目，如15-

3、23-4等，掌握基本计算方法0102帮助学生理解减法的概念，掌握基本的减法计算方法总结词详细描述培养细心观察能力0304通过观察图片，引导学生理解减法的实际意义，培养细心观察的能力，避免计算时出现粗心大意的情况总结词详细描述加强基础运算训练0506通过大量的基础练习，提高学生的运算速度和准确性，为更复杂的计算打下坚实的基础进阶练习总结词详细描述通过减法计算，培养学生的逆向思维提高计算难度能力，有助于他们在解决实际问题时更加灵活多变详细描述总结词逐渐增加题目难度，引入两位数减加强进位、借位训练一位数的计算，如27-

8、36-7等，帮助学生逐步提高计算能力总结词详细描述培养逆向思维能力在进阶练习中，注重进位和借位的训练，提高学生的减法计算能力，为后续学习打下坚实基础挑战练习总结词培养创新思维能力总结词激发挑战精神详细描述在挑战练习中，鼓励学生尝试不同的计算方法，培养他们的创新思维能力，提高解题效率总结词加强实际应用能力详细描述提供一些具有挑战性的题目，如两位数减两位数、带小数详细描述的减法等，激发学生的挑战结合生活中的实际情境，设计一些具有实精神，培养他们克服困难的际意义的题目，帮助学生理解减法在生活勇气中的运用，提高实际应用能力CHAPTER04答案与解析基础练习答案与解析答案72-4=6883-6=77基础练习答案与解析•45-3=42基础练习答案与解析解析对于72-4=68，首先从个位开始，2减4不够减，向十位借1，变为12，12减4等于8，再加上十位的7，得到68对于83-6=77，同样从个位开始，3减6不够减，向十位借1，变为13，13减6等于7，再加上十位的7，得到77对于45-3=42，从个位开始，5减3等于2，十位的4不变，得到42进阶练习答案与解析答案91-7=8464-5=59进阶练习答案与解析•56-9=47进阶练习答案与解析01020304对于64-5=59，从个位开解析对于91-7=84，从个位开对于56-9=47，从个位开始，4减5不够减，向十位借1，始，1减7不够减，向十位借1，始，6减9不够减，向十位借1，变为14，14减5等于9，再加变为11，11减7等于4，再加变为16，16减9等于7，再加上十位的5，得到59上十位的8，得到84上十位的4，得到47挑战练习答案与解析答案80-2=7895-8=87挑战练习答案与解析•73-9=64挑战练习答案与解析解析对于80-2=78，从个位开始，0减2不够减，向十位借1，变为10，10减2等于8，再加上十位的7，得到78对于95-8=87，从个位开始，5减8不够减，向十位对于73-9=64，从个位开始，3减9不够减，向十位借1，变为15，15减8等于7，再加上十位的8，得到87借1，变为13，13减9等于4，再加上十位的6，得到64THANKS[感谢观看]。