苏教版三年级语文上册-第八次-课件

苏教版三年级语文上册-第八次-课件目录•导入•课文内容讲解•人物分析•主题思想探讨•课后练习与巩固•课堂小结与作业布置导入01故事导入总结词激发兴趣详细描述通过讲述一个与课文主题相关的故事，引起学生对新课的好奇心和探究欲望，使他们更加投入地参与到课堂学习中问题导入总结词启发思考详细描述提出与课文相关的问题，引导学生思考，激发学生的思维活跃度，为后续的课文讲解打下基础直接导入总结词简洁明了详细描述直接介绍课文的主题和主要内容，让学生对即将学习的内容有一个初步的了解，为深入学习做好准备课文内容讲解02课文背景介绍历史背景介绍苏格兰的历史和文化背景，以及布鲁斯王子的身世和当时的局势故事背景阐述布鲁斯王子抵抗英格兰侵略的故事，以及他面临的困境和挑战课文分段解读第一段01描述布鲁斯王子在抵抗英格兰侵略中的失败，以及他看到蜘蛛结网的启示第二段02讲述布鲁斯王子如何号召人民起义，并最终取得胜利的过程第三段03总结课文，强调坚持和毅力的重要性课文重点词句解析“蜘蛛结网”“终于”描述蜘蛛结网的过程，象征着坚持和强调了布鲁斯王子在取得胜利之前所毅力经历的困难和挫折“我也要干第八次！”布鲁斯王子的名言，表达了他不屈不挠的决心和勇气人物分析03布鲁斯王子分析领导力毅力智慧布鲁斯王子在抵抗侵略者时，展尽管布鲁斯王子在战斗中屡战屡布鲁斯王子并非有勇无谋的武将现出了出色的领导力他不仅号败，但他从未放弃每次失败后，在观察蜘蛛织网的过程中，他领召国民起来抵抗，还亲自率领军他都会重新振作起来，制定新的悟到了“坚持才能胜利”的道理，队出征，鼓舞士兵们奋勇抗敌战略，再次发起抵抗并据此调整战略，最终取得了胜利蜘蛛分析耐心蜘蛛在织网时表现出了极高的耐心无论遇到什么困难，它都不会轻易放弃，直到网织成细致蜘蛛织的网非常细致、完美，每一个环节都经过精心的设计和考虑这体现了蜘蛛对工作的认真态度智慧通过观察蜘蛛织网的过程，布鲁斯王子领悟到了“坚持才能胜利”的道理这说明蜘蛛的行为具有很高的智慧，能够给人以启示其他人物分析国民虽然故事中没有详细描述，但可以从布鲁斯王子的号召和后来的胜利中，推测出国民们对抵抗侵略者有着高度的热情和决心侵略者故事中的侵略者虽然没有正面描述，但从布鲁斯王子和蜘蛛的行为中，可以感受到他们对侵略者的抵抗和反抗主题思想探讨04坚持不懈，终将成功布鲁斯王子在七次失败后，仍然坚持不懈地抵抗侵略者，最终取得了胜利这个故事传达了坚持不懈、不放弃的01精神，即使在困难和失败面前也要勇往直前布鲁斯王子在战败后并没有灰心丧气，而是重新组织力量，鼓舞士气，最终实现了逆转这个故事告诉我们，02只有坚持不懈地努力，才能克服困难，取得成功布鲁斯王子的坚持和勇气，不仅为自己赢得了胜利，也03激励了其他人的斗志这个故事告诉我们，在追求梦想和目标的道路上，要坚定信念，勇往直前团结力量大布鲁斯王子在抵抗侵略者时，不是孤军奋战，而是团结了所有能够团结的力量这个故事告诉我们，只有团结一致，才能战胜困难和敌人布鲁斯王子在号召人民起来抵抗侵略者时，强调了团结的重要性只有团结一心，才能共同抵御外敌的入侵布鲁斯王子的团结精神，不仅赢得了人民的信任和支持，也使得国家更加团结和强大这个故事告诉我们，团结是战胜一切困难和挑战的关键失败乃成功之母布鲁斯王子在七次失败后并没有放弃，布鲁斯王子的失败并没有让他失去信心布鲁斯王子的故事告诉我们，成功往往而是从失败中汲取教训，重新开始这和勇气，反而激发了他更加努力地去追是在经历了无数次的失败之后才取得的个故事告诉我们，失败并不可怕，只要求胜利这个故事告诉我们，失败能够只有勇敢地面对失败，不断尝试和努力，我们能够从失败中吸取经验教训，就能激发我们的斗志和潜力，让我们更加努才能够最终实现自己的梦想和目标够取得成功力地去追求成功课后练习与巩固05填空题01题目布鲁斯王子是____的王子02答案外国选择题答案C.兴奋题目布鲁斯王子在看到蜘蛛结网后，他当时的心情是怎样的？0106D.恐惧A.愤怒0205C.兴奋0304B.悲伤问答题题目布鲁斯王子为什么能够成功抵抗外国侵略者？答案布鲁斯王子能够成功抵抗外国侵略者，是因为他坚持不懈、不屈不挠，在失败后仍然不放弃，而是从蜘蛛结网中得到了启示，重新振作起来，最终取得了胜利课堂小结与作业布置06小结本课内容重点词汇掌握本课中的重点词汇，如“抵抗”、“几乎”、“招募”、“英勇”等，了解它们的含义和用法重点句子理解并能够运用本课中的重点句子，如“抵抗侵略”、“几乎绝望”、“招募壮士”、“英勇抵抗”等，提高语言表达能力文章主旨理解《第八次》这篇课文所表达的坚持不懈、持之以恒的精神，以及布鲁斯王子在战争中英勇抵抗的故事，体会故事所蕴含的道理作业布置课后练习朗读课文A B完成《第八次》一课的课后练习，巩固所学知回家后朗读《第八次》课文，培养语感，识，加深对课文的理解提高语言表达能力词汇积累思考题C D收集与本课主题相关的词汇，制作一个词汇思考《第八次》这篇课文对你有什么启示，卡片，以便在以后的写作中运用写一篇短文或日记，记录自己的感受和思考谢谢聆听。