长春版六年级上册《网上呼救》课件

长春版六年级上册《网上呼救》课件ppt•课程导入•网上呼救故事概述•阅读理解与思考•课堂互动与讨论目•课后作业与延伸阅读录contents课程导入01课程背景介绍互联网的发展与影响介绍互联网的发展历程，以及互联网在现代社会中的重要性和影响网络安全问题凸显强调网络安全问题的严重性，以及保护个人隐私和数据安全的重要性课程目标展示知识目标掌握网络安全的基本概念和知识能力目标能够识别和防范常见的网络安全威胁情感态度价值观目标培养学生对网络安全的认识和重视，增强网络道德和法律意识课程内容预览010203网络安全概念简介常见网络安全威胁安全防范措施介绍网络安全的基本概念、列举常见的网络安全威胁，介绍一些实用的网络安全重要性及其与日常生活的如网络钓鱼、恶意软件等，防范措施，如设置复杂密关联并简要说明其危害码、定期更新软件等网上呼救故事概述02故事背景时间现代，具体年份未提及地点美国某城市及互联网虚拟世界社会背景随着互联网技术的发展，人们越来越依赖网络，网络安全问题也日益凸显故事情节开篇介绍主人公苏珊因病在家中上网苏珊在意识模糊之际，想到了通过互时突然晕倒，家人外出不在家，无法联网求助，发出了“网上呼救”的信及时求助号社区志愿者史蒂夫在收到求救信息后，经过紧张的救援，苏珊成功获救，史迅速展开行动，联系警方和急救人员，蒂夫也因其勇敢和智慧被表彰为英雄展开了一场跨越虚拟与现实的救援行动人物设定史蒂夫社区志愿者，热心肠，勇敢果断，苏珊善于利用互联网资源解决问题故事主人公，一个14岁的女孩，热爱上网，因病在家中上网时突然晕倒警方和急救人员在史蒂夫的协调下迅速展开救援行动，展现了专业素养和团队协作精神阅读理解与思考03文章重点词汇解释重点词汇呼救、网络、迅速、生命、聊天室解释呼救是指在紧急情况下寻求帮助的行为；网络是指计算机和设备之间相互连接形成的庞大系统；迅速是指速度快；生命是指生物体的生存和活动能力；聊天室是一个供人们在线交流的虚拟空间文章重点句子解析重点句子他迅速敲击键盘，在聊天室里发出了求救信息解析这个句子描述了主人公在紧急情况下，利用网络聊天室发出求救信息的情景，突出了网络的便捷和及时性文章主题思想概括•主题思想本文讲述了主人公通过网络聊天室及时发出求救信息，最终得到救助的故事，突出了网络的便捷和重要性课堂互动与讨论04问题提问与回答总结词引导学生思考详细描述通过提问的方式，引导学生对《网上呼救》的内容进行思考，培养他们的批判性思维和解决问题的能力分组讨论总结词团队合作与交流详细描述将学生分成小组，让他们围绕《网上呼救》的主题进行讨论，促进他们之间的交流与合作，提高他们的沟通能力个人观点分享总结词表达自我详细描述鼓励学生分享他们对《网上呼救》的个人观点和感受，培养他们的表达能力和自信心课后作业与延伸阅05读课后作业布置课后作业一课后作业二课后作业三写一篇关于网络利弊的小搜集一些关于网络安全的制作一张关于网络安全的短文，要求观点明确，条小故事，并写一篇读后感手抄报，要求内容丰富、理清晰设计美观相关主题阅读材料推荐《网络安全教育读本》《网络安全故事会》一本全面介绍网络安全知识和技能的以故事的形式生动地介绍了网络安全科普读物，适合学生阅读方面的知识，适合学生阅读《互联网安全手册》详细介绍了网络安全方面的各种技巧和注意事项，有助于学生提高网络安全意识学习资源分享网络资源学习小组实践活动推荐一些关于网络安全方面的在鼓励学生自发组成学习小组，共组织一些关于网络安全方面的实线学习资源，如网络安全教育网同探讨网络安全问题，分享学习践活动，如网络安全知识竞赛、站、在线课程等心得和经验模拟网络攻击等，让学生在实践中学习和掌握网络安全知识THANKS.。