《修改病句》课件

《修改病句》ppt课件2目录CONTENTS•病句类型介绍•修改病句的方法•病句修改练习•常见病句分析01病句类型介绍主谓搭配不当总结词主谓搭配不当是指句子中的主语和谓语在意义上不能相互搭配详细描述主谓搭配不当是常见的病句类型之一，主要表现在主语和谓语在意义上不能相互搭配，如“他的演讲很精彩，赢得了观众的热烈掌声”中的“演讲”与“赢得”不能搭配成分残缺总结词成分残缺是指句子中缺少必要的成分，导致句子结构不完整详细描述成分残缺也是常见的病句类型之一，主要表现在缺少主语、谓语或宾语等必要的句子成分，如“在听完他的演讲后，我们深受启发”中缺少谓语“深受”语序不当总结词语序不当是指句子中的词语排列顺序不合理，导致句子意义不明描述语序不当也是常见的病句类型之一，主要表现在词语的排列顺序不合理，如“他首先介绍了自己的姓名和职业”中的“首先”应放在“他”之后结构混乱总结词结构混乱是指句子中的结构不清晰，导致读者难以理解句子的意义详细描述结构混乱也是常见的病句类型之一，主要表现在句子结构不清晰，如“他不仅是个优秀的演员，而且还是个出色的导演”中的“不仅……而且……”结构使用不当不合逻辑总结词不合逻辑是指句子中的词语或句子之间在逻辑上存在矛盾或不合理之处详细描述不合逻辑也是常见的病句类型之一，主要表现在句子中的词语或句子之间在逻辑上存在矛盾或不合理之处，如“他虽然只有17岁，但已经是一名经验丰富的老手了”中的“17岁”与“老手”在逻辑上存在矛盾02修改病句的方法检查句子主干总结词确定句子的主谓宾是否搭配得当详细描述在修改病句时，首先需要检查句子主干，即主语、谓语和宾语是否搭配得当主谓宾是句子的基本结构，搭配不当会导致句子意思不明或者不符合语法规则检查句子结构总结词判断句子是否存在结构问题详细描述检查句子结构可以帮助我们发现一些常见的病句问题，如成分残缺、语序不当等通过调整句子结构，可以让句子更加通顺、流畅检查句子逻辑总结词确保句子意思连贯详细描述在修改病句时，需要检查句子的逻辑关系，确保句子意思连贯如果句子前后矛盾或者表述不清，需要重新组织语言，使其意思更加明确检查句子修辞总结词详细描述提高句子表达效果检查句子修辞可以帮助我们发现一些表达上的问题，如用词不当、语气不协调等VS通过选用合适的修辞手法，可以让句子更加生动、形象，提高表达效果03病句修改练习基础练习练习题目小明把苹果吃完了，现在他01今天天气晴朗，适合外出游很饱（提示句子结构不玩（提示语义重复）完整）0203这本书的内容非常精彩，我他每天早上起床锻炼身体0405非常喜欢（提示缺少主（提示搭配不当）语）进阶练习练习题目虽然今天下雨，但是我们的活动还是如他经常迟到，但是这次他准时到达了期举行（提示缺少关联词）（提示前后矛盾）他很聪明，每次考试都能取得好成绩她穿着一件红色的裙子，蓝色的上衣（提示缺少关联词）（提示颜色描述错误）高级练习这本书的作者是一位著名的作家，他的作品广受练习题目好评（提示缺少关联词）虽然他很努力地学习，但是成绩一直不理想（提示转折关系不恰当）他的行为举止十分优雅，给人留下了深刻的印象他每天早上起床后都会（提示语义重复）喝一杯水，这对他的健康非常有益（提示语序不当）04常见病句分析常见错误类型分析010203主谓搭配不当成分残缺语序不当主语和谓语之间缺乏逻辑句子缺少必要的成分，如词语或短语的位置不当，上的联系，如“苹果吃了“在操场上”应改为“他如“首先应该”应改为三个”应改为“吃了三个在操场上”“应该首先”苹果”常见错误原因分析语法不扎实表达习惯问题粗心大意对语法规则掌握不全面，受习惯影响，容易在句子写作时不够细心，没有仔导致句子结构混乱中加入不必要的词语或表细检查句子是否通顺达方式常见错误纠正方法加强语法学习反复检查写完句子后要反复检查，确保没有语系统学习语法知识，掌握句子结构法错误多读多写通过阅读和写作练习，培养良好的语言习惯感谢您的观看THANKS。