初中思想品德七年级上册课件《防范侵害，保护自己

初中思想品德七年级上册课件《防范侵害，保护自己•课程导入•防范侵害的重要性•如何保护自己•实际案例分析•课堂互动与讨论•课程总结与作业01课程导入课程目标知识目标情感态度价值观目标使学生了解防范侵害的基本知识和方树立学生的自我保护意识，增强自我法保护的责任感能力目标培养学生实际操作和应对侵害的能力课程内容概述侵害的危害阐述侵害对个人、家庭和社会的危什么是侵害害介绍侵害的定义、类型和常见形式防范侵害的方法讲解如何识别潜在的侵害风险，以及应对不同侵害的方法和技巧02防范侵害的重要性什么是侵害侵害是指任何对个人身体、心侵害可能来自他人、动物或自侵害不仅对受害者造成直接伤理、财产或名誉造成伤害的行然环境，包括但不限于身体伤害，还可能引发长期的心理创为或事件害、欺凌、盗窃、抢劫等伤和影响侵害的常见形式身体伤害欺凌盗窃和抢劫诈骗和诱拐包括殴打、性侵犯、虐包括言语侮辱、网络欺个人财产被非法占有或个人被骗取财物或被诱待等凌、排挤等掠夺骗至不安全场所侵害对个人的影响01020304身体伤害心理创伤学习与工作受影响人际关系破裂可能导致外伤、骨折、器官损引发恐惧、焦虑、抑郁等心理受害者可能因受侵害而无法集受害者可能失去信任感，与家伤等问题，影响情绪和行为中精力学习或工作人和朋友关系疏远03如何保护自己提高安全意识意识到周围存在的安全风险了解社会和校园中可能存在的安全隐患，如校园欺凌、网络诈骗等增强安全防范意识时刻保持警惕，不轻易相信陌生人和陌生信息学会观察和判断学会观察周围环境和人物，判断是否安全，及时采取防范措施学习自我保护技巧学习防身术和自卫技巧01掌握基本的防身术和自卫技巧，如防狼喷雾的使用、逃跑路线等学会应对紧急情况02了解如何应对火灾、地震等紧急情况，掌握基本的逃生技巧增强心理素质03学会在紧张情况下保持冷静，不惊慌失措，理智应对危机遇到侵害时的应对措施010203及时报警保护证据寻求法律援助一旦遇到侵害，应立即报保留相关证据，如照片、了解自己的权利和法律途警，寻求警察的帮助录音、视频等，以便后续径，寻求法律援助以维护维权自己的权益04实际案例分析身边的侵害案例案例一案例二案例三小明在家中独自上网时，小红在上学路上被陌生人小华在超市购物时，不慎不小心点击了一个可疑链搭讪，差点被骗走将钱包遗失，被人顺手牵接，导致电脑感染病毒，羊个人信息泄露案例中的教训和启示教训一教训二启示增强安全意识，不轻信陌生人，学会拒绝诱惑，遇到可疑情况及生活中存在各种潜在的侵害，要不随意点击不明链接时报警或告知家长时刻保持警惕，提高自我保护能力如何避免类似侵害的发生措施一措施三加强网络安全教育，了解网络加强社会实践，增强自我保护诈骗手段和预防方法能力措施二措施四学习防骗知识，提高自我防范家长、学校和社会共同关注青意识少年安全问题，建立健全安全保障机制05课堂互动与讨论你遇到过的侵害或危险情况总结词学生分享个人经历详细描述学生可以分享自己曾经遇到过的侵害或危险情况，如遭遇欺凌、网络诈骗、交通事故等，以便更好地了解安全防范的重要性你认为哪些措施最有效总结词学生提出解决方案详细描述学生可以提出自己认为最有效的防范措施，如学习防身术、安装安全软件、遵守交通规则等，以鼓励大家积极思考和参与安全防范你认为学校和家庭应该如何加强安全教育总结词学生提出教育建议详细描述学生可以提出对学校和家庭安全教育的建议，如增加安全课程、组织安全演练、加强家长监督等，以促进学校和家庭共同关注和加强安全教育06课程总结与作业本课重点回顾01020304掌握了在遇到危险情况了解了国家和社会为保学习了如何识别生活中明白了个人在保护自己时如何采取有效的自我护未成年人所采取的措的潜在危险和侵害安全方面的责任和义务保护措施施和规定作业与要求01020304完成课后练习题，巩固所学知在生活中实践所学的自我保护与家长共同探讨如何提高家庭收集相关案例，分析其中涉及识技能，记录实践心得安全防范意识的侵害类型及应对措施下节课预告学习如何正确处理人际关系，建立良了解网络道德规范，防范网络诈骗和好的社交圈子不良信息侵害学习国家法律法规中关于未成年人权掌握应对校园欺凌和暴力事件的正确益保护的规定方法THANKS感谢观看。