小学三年级上册美术课件第9课《有趣的鞋

小学三年级上册美术课件第9课《有趣的鞋contents•课程导入•课程内容目录•学生实践•课程总结01课程导入主题引入提问导入教师向学生提问“你们知道鞋子除了穿还有什么用途吗？”引导学生思考鞋子的创意用途实物展示教师展示一些有趣的鞋子，如带有轮子的鞋子、发光鞋子等，激发学生的好奇心激发兴趣故事情境教师讲述一个关于鞋子的小故事，引导学生想象自己穿上这些有趣的鞋子会发生什么游戏互动教师组织一个小游戏，让学生尝试穿上一些特殊的鞋子进行表演，增加课堂趣味性教学目标010203知识目标能力目标情感目标学生了解鞋子的基本结构学生能够发挥创意，设计培养学生的审美情趣和创和特点，知道不同种类的一款有趣的鞋子新意识，激发学生对美术鞋子适合不同场合穿着学习的兴趣02课程内容鞋子的历史与文化总结词了解鞋子的起源、发展和演变过程，以及不同文化背景下鞋子的特色和意义详细描述介绍鞋子的起源和早期发展，阐述不同历史时期和文化背景下鞋子的变化和特点通过展示不同国家、民族的传统鞋履，让学生了解鞋子的多样性和文化内涵鞋子的设计与制作总结词学习鞋子的基本结构和设计原理，了解鞋子的制作材料和工艺详细描述讲解鞋子的基本构成部分，如鞋底、鞋面、鞋带等，介绍不同材料的特点和适用范围通过展示鞋子的制作过程和工艺，让学生了解一双鞋子是如何从设计到成品的过程创意鞋子的制作方法总结词引导学生发挥创意，自己动手制作有趣的鞋子详细描述介绍一些创意鞋子的制作方法，如利用废旧物品制作鞋子、DIY布艺鞋子等通过实践操作，让学生亲身体验鞋子的制作过程，培养他们的动手能力和创造力同时，鼓励学生发挥想象力，创造出属于自己的独特鞋子03学生实践创意鞋子的制作步骤制作鞋底选择合适的材料制作鞋底，可以设计鞋样装饰鞋面用布料或彩纸剪裁后粘贴而成根据个人喜好和创意，设计出独根据设计好的鞋样，用各种材料特的鞋样，可以参考现实中的鞋对鞋面进行装饰，可以缝上纽扣、子款式或发挥想象力自由创作珠子等小饰品准备材料完善细节检查鞋子的整体效果，对细节进收集各种材料，如布料、彩纸、行完善，如调整鞋带、添加装饰纽扣、珠子等，供制作鞋子时使等用学生动手制作动手实践小组合作教师指导学生在课堂上根据制作步学生可以分组合作，共同教师提供指导和帮助，解骤，自己动手制作创意鞋完成一双鞋子，培养团队决学生在制作过程中遇到子合作能力的问题作品展示与评价展示作品教师评价学生完成鞋子后，将其展示在教室内教师对学生的作品进行评价，给予肯或学校艺术展览中定和鼓励，指出不足之处互相评价学生之间互相评价作品，提出建议和意见04课程总结本课回顾教学目标学生能够了解鞋子的基本构造，掌学习内容握创意设计的方法，培养动手能力和创新思维本节课主要学习了鞋子的基本结构和特点，以及如何通过创意设计制作出有趣的鞋子重点与难点重点是鞋子的基本结构，难点是如何将创意与实际制作相结合学生反馈学生表现学生问题改进建议大部分学生表现出浓厚的兴趣，部分学生在创意设计环节遇到困针对学生的问题，可以在下节课积极参与课堂活动，动手制作鞋难，需要更多指导增加创意设计的指导，提供更多子设计思路和素材下节课预告主题下节课将学习《有趣的帽子》，通过创意设计制作出有趣的帽子教学目标学生能够了解帽子的基本结构和特点，掌握创意设计的方法，培养动手能力和创新思维准备材料建议学生准备纸、彩笔、剪刀、胶水等制作帽子所需的材料THANKSFORWATCHING感谢您的观看。