解决问题课件人教新课标五年级数学上册课件

BIG DATAEMPOWERSTO CREATEA NEWERA解决问题课件目录CONTENTS•问题的识别与理解•问题的分析与建模•问题的解决与答案•问题的反思与总结BIG DATAEMPOWERSTO CREATEA NEWERA01问题的识别与理解识别问题类型确定问题性质识别问题中的关键信息明确问题是属于数学、物理、化学还从问题描述中提取关键信息，如已知是其他学科领域，有助于确定解决问条件、未知量、目标等，有助于理解题的思路和方法问题要求判断问题类型判断问题是计算题、证明题、应用题还是其他类型，有助于选择合适的解题策略理解问题背景了解问题背景了解问题的实际应用背景或理论背景，有助于加深对问题的理解分析问题背景中的相关信息分析问题背景中涉及的相关概念、原理或事实，有助于挖掘问题本质确定问题背景与解题的联系明确问题背景与解题之间的联系，有助于找到解决问题的关键点分析问题条件列出问题中的已知条件01将问题描述中的已知条件逐一列出，有助于全面了解问题的已知信息分析未知量02明确问题中需要求解的未知量，有助于确定解题的目标分析条件之间的逻辑关系03分析已知条件之间的逻辑关系以及已知条件与未知量之间的逻辑关系，有助于构建解题思路BIG DATAEMPOWERSTO CREATEA NEWERA02问题的分析与建模确定已知条件总结词明确问题中给出的已知数据和信息，为解决问题提供基础数据详细描述在解决问题之前，需要仔细阅读题目，明确已知的所有条件，包括数值、参数、约束条件等，这些已知条件是构建问题解决方案的基础确定未知条件总结词明确问题中需要求解的未知数或未知量，是解决问题的关键所在详细描述在理解问题的基础上，需要确定未知条件，即问题要求解的未知数或未知量这些未知条件是解决问题的核心目标，所有的分析和推理都是围绕这些未知条件展开的建立数学模型总结词根据已知条件和未知条件，建立相应的数学模型，将实际问题转化为数学问题详细描述在确定了已知条件和未知条件之后，需要根据这些条件建立相应的数学模型数学模型是连接实际问题与数学问题的桥梁，通过数学模型可以将实际问题抽象化、符号化，从而将实际问题转化为数学问题，便于进行逻辑推理和数值计算BIG DATAEMPOWERSTO CREATEA NEWERA03问题的解决与答案选择合适的数学方法代数法几何法函数法概率统计法适用于方程式求解、不适用于几何图形问题，适用于函数问题，通过适用于概率统计问题，等式求解等，通过代数通过图形的性质和定理函数的性质和定理来解通过概率和统计的方法运算找出答案来解决问题决问题来解决问题进行计算与推理010203计算推理验证根据选择的数学方法进行根据已知条件和定理进行对计算和推理的结果进行计算，得出结果推理，得出结论验证，确保答案的正确性得出答案并验证验证答案对答案进行验证，确保答案的正确得出答案性和合理性根据计算和推理的结果得出答案总结反思对解决问题的过程进行总结和反思，找出不足之处，提高解决问题的能力BIG DATAEMPOWERSTO CREATEA NEWERA04问题的反思与总结反思解题过程总结解题步骤回顾整个解题过程，将每一步骤进行详细记录，以便于发现其中的问题检查每一步的逻辑性确保每一步都是基于正确的逻辑推理，没有出现跳跃或错误找出解题过程中的困难分析在解题过程中遇到的困难，并思考如何改进总结解题方法提炼解题技巧比较不同方法总结解题策略从解题过程中提炼出具有比较多种解题方法，找出总结出针对不同类型问题普遍性的技巧，以便于在最适合自己的方法的解题策略，形成一套完其他问题中应用整的解题框架提炼数学思想理解数学概念的本质深入理解数学概念的本质，以便于更好地应用总结数学思想从解题过程中总结出重要的数学思想，如数形结合、函数思想等培养数学思维习惯通过不断练习和反思，培养自己的数学思维习惯，提高解决问题的能力THANKS感谢观看。