2016《全优课堂》高一政治人教版必修二配套课件第四单

2016《全优课堂》高一政治人教版必修二配套课件第四单元•单元概述•知识点梳理•重点难点解析•习题解析与答案目•单元测试与评估•教学建议与反思录contents01单元概述单元目标掌握中国特色社会主培养学生对中国特色义政治制度的基本概社会主义政治制度的念和特点认同感和自豪感理解中国特色社会主义政治制度与西方政治制度的区别和联系单元内容概览第四单元主要介绍了中国特色社会主义政治制度，包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度本单元将通过案例分析、图表展示、课堂讨论等形式，帮助学生深入了解中国特色社会主义政治制度的内涵和外延，以及其在国家治理体系中的作用和意义通过本单元的学习，学生将能够运用所学知识分析现实生活中的政治现象，提高自身的政治素养和公民意识02知识点梳理社会主义民主政治的优越性人民当家作主制度保障社会主义民主政治的核心是人民当家社会主义民主政治通过一系列制度安作主，确保人民享有广泛的民主权利排，如人民代表大会制度、政治协商和自由制度等，确保人民民主权利的实现真实性和广泛性社会主义民主政治的真实性和广泛性表现在人民能够真正参与国家和社会事务的管理，民主权利得到充分保障社会主义民主政治的基本特征010203坚持党的领导人民当家作主依法治国社会主义民主政治的基本人民是社会主义民主政治社会主义民主政治的基本特征之一是坚持党的领导，的主体，享有广泛的民主特征还包括依法治国，通确保民主政治的发展方向权利和自由过法律保障人民的权利和自由社会主义民主政治的发展历程新中国成立初期的探索与实践新中国成立初期，我国在社会主义民主政治建设1方面进行了初步探索和实践，奠定了基础改革开放以来的发展与创新改革开放以来，我国社会主义民主政治建设取得2了长足发展，制度体系不断完善，人民民主权利得到更加充分的保障新时代的新要求与新挑战进入新时代，我国社会主义民主政治面临新的要3求和挑战，需要不断推进制度创新和实践探索03重点难点解析社会主义民主政治的核心价值人民民主平等原则社会主义民主政治的核心价值在于实现人社会主义民主政治强调人人平等，无论身民民主，保障人民当家做主的权利份、地位、财富如何，公民都应享有平等的政治权利公正法治自由权利社会主义民主政治要求公正、公平地对待社会主义民主政治尊重和保护公民的自由每一个公民，并通过法治手段保障公民的权利，包括言论、出版、集会、结社、游合法权益行、示威等自由权利社会主义民主政治的制度优势人民代表大会制度人民代表大会制度是社会主义民主政政治协商制度治的基本制度，保障了人民行使国家权力，体现了人民当家做主的原则政治协商制度是我国的一项基本政治制度，通过协商民主的方式，促进不同党派、团体、阶层之间的合作与交流，共同推动国家发展民族区域自治制度民族区域自治制度保障了少数民族的基层群众自治制度合法权益，促进了民族团结和地区稳基层群众自治制度是我国的一项基本定政治制度，通过基层群众自治组织，实现群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督社会主义民主政治的实践经验坚持党的领导在社会主义民主政治实践中，必须坚持党的领导，确保政治稳定和发展方向依法治国依法治国是社会主义民主政治的重要保障，通过建立健全的法律体系，保障公民权利和社会公正推进民主建设在社会主义民主政治实践中，应不断推进民主建设，扩大公民的政治参与，提高公民的政治素质和社会责任感促进社会和谐社会主义民主政治应致力于促进社会和谐稳定，解决社会矛盾和问题，维护人民群众的根本利益04习题解析与答案选择题解析与答案选择题1解析此题考查了学生对国家性质和政府职能的理解通过给出的四个选项，学生需要判断哪个选项最能体现国家性质和政府职能答案A选择题2解析此题考查了学生对公民权利和义务的认识学生需要理解公民权利和义务的关系，并从四个选项中选出最符合题意的答案答案C选择题3解析此题考查了学生对民主集中制的理解学生需要理解民主集中制的基本原则，并从四个选项中选出最符合题意的答案答案D简答题解析与答案简答题1解析此题考查了学生对政治生活主要内容的掌握情况学生需要从公民的政治权利和义务、参与政治生活的途径等方面进行回答答案公民参与政治生活的主要内容有依法行使政治权利，履行政治性义务；参与社会公共管理活动；参与社会主义民主政治建设；关注我国在国际社会中的地位和作用简答题2解析此题考查了学生对民主监督的意义和行使监督权的合法渠道的认识学生需要理解民主监督的意义，并从合法渠道中选择最合适的进行监督答案实行民主监督，有利于改进国家机关及其工作人员的工作；也有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神材料题解析与答案材料题1解析材料题2解析此题考查了学生对民主决策方式的理解学此题考查了学生对民主管理方式的理解学生需要理解四种民主决策方式的特点和适用生需要理解村委会和居委会的性质和作用，范围，并根据材料选择最合适的决策方式并根据材料选择最合适的民主管理方式答答案材料中提到了某市在道路规划中采取案材料中提到了某村在管理中采取了村委了社会公示制度，让市民广泛参与决策，这会选举的方式，让村民自己选举村委会成员，体现了社会公示制度的特点和适用范围因这体现了村委会选举的特点和适用范围因此，最适合的决策方式是社会公示制度此，最适合的民主管理方式是村委会选举05单元测试与评估单元测试题01020304选择题简答题论述题材料分析题考察学生对基础知识的掌握情检验学生对知识点的理解及应考察学生对知识体系的整体把通过分析实际案例或数据，检况，包括概念、原理和政策等用能力，要求学生能够准确、握和逻辑思维能力，要求答案验学生对知识的应用能力和问简明地回答问题条理清晰、逻辑严密题解决能力单元测试答案与解析选择题答案与解析简答题答案与解析提供每道选择题的正确答案及详细解给出每道简答题的答案及对答案的详析，帮助学生理解题目考查的知识点细解释，帮助学生理解答题要点和思及解题思路路论述题答案与解析材料分析题答案与解析提供每道论述题的答案及对答案的解给出每道材料分析题的答案及对答案析，帮助学生理解论述题的答题方法的解析，帮助学生理解如何运用所学和思路知识解决实际问题06教学建议与反思教学策略与技巧反馈与调整教学策略的运用D在教学过程中，及时给予学生反馈，根据根据不同的教学内容，选择合适的教学策学生的表现和反馈调整教学策略和方法略，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，以提高学生的学习效果CB个性化教学激活学生的前知A关注学生的个体差异，根据他们的学习风在开始新的教学内容之前，先回顾格和兴趣，提供个性化的学习资源和指导学生已经学过的相关知识点，帮助他们建立新旧知识之间的联系教学方法与手段教学方法的选择教学资源的应用根据教学目标和内容，选择适合理利用各种教学资源，如教合的教学方法，如讲解、讨论、材、参考书、网络资源等，提案例分析等高教学效果现代教育技术的应用课堂氛围的营造利用多媒体、网络等现代教育创造一个积极、互动的课堂氛技术手段，丰富教学内容和形围，鼓励学生参与讨论和交流，式，提高学生的学习兴趣和参促进知识的共享和建构与度教学反思与改进反思的内容反思教学目标是否达成、教学方法是否有效、学生的学习效果如何等教学反思的意义反思教学过程和效果，发现存在的问题和不足，为改进教学提供依据持续改进的理念树立持续改进的理念，不断探索和实践更好的教学方式和方法，提高教学改进的措施质量和水平根据反思的结果，制定针对性的改进措施，优化教学策略和方法，提高教学效果THANKS感谢观看。