2016年秋七年级上：Unit9单元课件第一课时

2016年秋七年级上unit9单元全套精品课件第一课时•教学目标目•教学内容•教学过程录•教学方法与手段•教学评价与反馈•教学反思与改进01教学目标知识目标掌握单元主题相关的掌握单元重点语法和词汇和表达方式句型结构了解单元主题相关的背景知识和文化内涵能力目标提高听力和口语表达能力，能培养阅读理解能力，能够理解培养写作能力，能够根据要求够运用所学知识进行简单的交并分析文章中的信息和观点写出符合规范的英语短文流和表达情感态度与价值观目标培养学生对英语学习的兴趣和自信心，培养学生的团队合作精神和自主学习激发学习动力能力，提高综合素质培养学生的跨文化意识和国际视野，增强文化自信心02教学内容课文讲解课文内容解析对课文进行逐句或逐段的讲解，解课文背景介绍释生词、短语和句型，帮助学生理解课文的细节和整体结构介绍课文的主题、背景和情境，帮助学生更好地理解课文内容课文总结与反思总结课文的主要内容和主题思想，引导学生对课文进行反思，培养他们的批判性思维和独立思考能力词汇学习010203新词汇讲解词汇练习词汇扩展讲解课文中出现的新词汇，设计词汇练习题，如填空、引导学生学习与主题相关包括发音、拼写、意义和选择、匹配等，帮助学生的其他词汇和短语，扩大用法等方面巩固和运用所学词汇他们的词汇量语法解析语法点讲解语法练习语法归纳与总结讲解课文中出现的语法点，设计语法练习题，如改错、引导学生归纳和总结所学包括时态、语态、句型等选择、翻译等，帮助学生的语法知识，帮助他们形方面巩固和运用所学语法知识成系统的语法知识体系03教学过程导入新课复习旧课情境创设明确目标通过提问和回顾上一单元的重点利用图片、视频等多媒体手段，清晰地告诉学生本节课的学习目内容，引导学生进入新课的学习创设与本单元主题相关的情境，标，让他们有目的地学习激发学生的学习兴趣课文讲解与互动课文呈现通过PPT展示课文内容，并引导学生阅读讲解重点针对课文中的重点词汇、句型和语法进行详细讲解，帮助学生理解文章意思互动问答鼓励学生提出疑问，通过小组讨论、角色扮演等形式，引导学生积极参与课堂互动词汇与语法练习词汇练习设计词汇填空、匹配等练习，帮助学生巩固和记忆新学的词汇语法练习通过选择、改错等形式，让学生练习使用新学的语法知识，加深理解综合运用设计一篇短文填空或写作练习，让学生综合运用本单元所学的词汇和语法知识，提高语言运用能力04教学方法与手段教学方法任务驱动法01通过布置具体任务，引导学生主动探索和解决问题，培养其独立思考和解决问题的能力小组合作法02将学生分成小组，通过合作完成学习任务，培养学生的团队协作和沟通能力案例分析法03通过分析实际案例，帮助学生理解抽象概念和理论，提高其分析和解决问题的能力教学手段多媒体教学利用PPT、视频、音频等多种媒体资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣网络教学利用在线学习平台，实现教学资源共享，方便学生自主学习和交流实验教学通过实验操作，帮助学生深入理解理论知识，培养其实践能力和创新精神教学辅助工具教学软件使用各种教学软件，如在线测试、模拟实验等，提高教学效果和学生学习效率教具利用各种教具，如模型、挂图等，帮助学生更好地理解抽象概念和知识学习网站推荐相关学习网站，引导学生自主学习和拓展知识面，提高其综合素质05教学评价与反馈课堂表现评价课堂参与度观察学生在课堂上的表现，是否积极参与讨论，1回答问题是否积极注意力集中学生是否能够集中注意力听讲，不出现分心、走2神的情况课堂纪律学生是否遵守课堂纪律，不影响其他学生学习3作业与测验作业完成情况检查学生作业的完成情况，包括是否按时完成、作业质量等测验成绩定期进行测验，了解学生对知识的掌握情况，以便及时调整教学策略家长反馈和建议家长沟通定期与家长进行沟通，了解学生在家的学习情况和生活状况家长建议收集家长的意见和建议，以便改进教学方法和策略06教学反思与改进本节课的亮点与不足情境创设本节课通过创设实际情境，使学生更好地理解学习内容，增强学习的兴趣和动力互动环节教师设计了多个互动环节，鼓励学生积极参与，提高了学生的课堂参与度本节课的亮点与不足•知识整合教师将新知识与已学知识进行了有效整合，有助于学生构建完整的知识体系本节课的亮点与不足时间安排部分环节时间安排稍显紧凑，部分学生未能充分理解和消化技术问题课件在播放过程中出现卡顿现象，影响了教学效果学生参与度虽然有互动环节，但部分学生仍较为被动，未能完全融入课堂对学生表现的反思表现亮点大部分学生能够积极参与课堂互动，表现出浓厚的学习兴趣需改进之处部分学生在课堂上的专注度不够，需要加强课堂纪律和注意力集中的训练对教学方法和手段的改进教学方法改进针对时间安排的问题，未来应更加注重课堂节奏的把控，确保学生有足够的时间理解和吸收新知识教学手段改进针对技术问题，应提前做好课件的测试工作，确保播放流畅同时，可考虑引入更为先进的教学工具或平台，以提高教学效果学生管理改进针对学生专注度问题，可制定更为严格的课堂纪律规定，并加强对学生注意力的训练和培养感谢观看THANKS。