2016年秋七年级上：Unit2单元课件第一课时

2016年秋七年级上unit2单元全套精品课件第一课时目录•教学目标•教学内容•教学过程•作业布置•教学反思Part教学目标01知识目标掌握单元主题相关的词汇理解并运用本单元的重点了解并掌握本单元相关的和表达方式语法结构文化背景知识能力目标STEP03提高学生运用所学知识解决实际问题的能力STEP02培养学生的自主学习和合作学习能力STEP01提高学生听、说、读、写四项基本技能情感、态度和价值观目标培养学生对英语学习引导学生树立正确的的兴趣和积极性人生观和价值观培养学生的跨文化意识和国际视野Part教学内容02单词和短语单词学习并掌握本单元的单词，如“map”，“cup”，“dog”等短语学习并掌握本单元的常用短语，如“put up”，“write down”，“in the语法点陈述句和疑问句主谓一致现在进行时学习并掌握陈述句和疑问学习并掌握主谓一致的规学习并掌握现在进行时的句的构成和用法，了解其则，了解主语和谓语之间用法，了解其构成和用法语调变化的关系课文内容学习并掌握本单元的课文内容，学习并掌握课文中的重点词汇学习并掌握课文中的语法点，了解课文的主题和意义和短语，了解其用法和意义了解其在句子中的作用和使用方法Part教学过程03导入STEP03提出与本单元内容相关的问题导入问题，激发学生的好奇心和探究欲望STEP02创设与本单元主题相关的情境导入情境，引起学生的兴趣和思考STEP01复习导入通过回顾上一单元的知识点，引导学生进入新课讲解010203知识点讲解案例分析互动问答对单元主题进行深入剖析，结合具体案例，帮助学生鼓励学生提问，通过问答讲解相关知识点和概念理解知识点在实际中的应形式加深学生对知识点的用理解练习基础练习拓展练习小组讨论提供与知识点相关的简单设计具有一定难度的练习组织学生进行小组讨论，练习题，帮助学生巩固基题，激发学生的思维和创共同探讨练习题的答案及础造力解题思路Part作业布置04单词抄写和背诵总结词巩固基础详细描述学生需要抄写本单元的单词，并确保能够准确背诵通过抄写，学生可以加深对单词的印象，提高记忆效果同时，背诵单词有助于学生更好地理解和运用语言语法练习题总结词提升能力详细描述学生需要完成本单元相关的语法练习题，以巩固和提升语法应用能力通过练习，学生可以更好地掌握语法的规则和用法，提高语言表达能力课文背诵和默写总结词培养语感详细描述学生需要背诵并默写本单元的课文通过背诵，学生可以培养语感，提高语言感知能力同时，默写可以帮助学生纠正拼写错误，提高书写表达能力Part教学反思05教学方法的反思本次课程主要采用了讲解与示范相结合的教学方法，输入02教学方法的适用性标题这种方法是否适合七年级学生的认知水平和学习特点，是否有助于学生理解和掌握课程内容0103反思本次课程的教学方法是否具有创新性，是否能够04激发学生的学习兴趣和主动性，以及是否有助于培养教学方法的创新性学生的思维能力和创造力学生反馈的反思01学生参与度02反思学生在课堂上的参与度，是否能够积极参与到课堂讨论和活动中，是否能够主动表达自己的观点和想法03学生反馈意见04收集和分析学生的反馈意见，了解学生对本次课程的满意度和评价，以及学生对教师教学方法和教学效果的看法和建议教学效果的反思教学目标达成情况评估本次课程的教学目标是否达成，是否能够有效地帮助学生掌握课程知识和技能，以及是否有助于提高学生的综合素质和能力教学不足与改进措施反思本次课程的教学不足之处，并思考相应的改进措施，以提高教学质量和效果同时，也需要不断探索和创新教学方法和手段，以适应不断变化的教育教学环境和需求THANKS感谢您的观看。