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《它们是怎样工作的》课件•引言•物理原理•机械系统•电子设备目•计算机系统•总结与回顾录contents01引言课程简介课程名称《它们是怎样工作的》适用对象中学生和成人学习者课程目标通过介绍各种事物的构造和工作原理,培养学习者的科学素养和实际操作能力学习目标了解各种事物的构造和工作原学习如何分析事物的结构和工通过实际操作和实验,加深对理,包括机械、电子、计算机、作原理,培养逻辑思考和问题事物工作原理的理解和掌握物理等领域的常见事物解决能力02物理原理力学原理010203牛顿第三定律牛顿第二定律动量守恒定律作用力和反作用力大小相物体加速度的大小与作用在没有外力作用的情况下,等,方向相反,作用在同力成正比,与物体的质量封闭系统中的总动量保持一条直线上成反比不变热力学原理热力学第一定律01能量守恒定律在热力学中的表现,即热量可以从一个物体传递到另一个物体,也可以与机械能或其他能量互相转换,但是在转换过程中,能量的总值保持不变热力学第二定律02热能自发地从高温物体传递到低温物体,但不能自发地完全逆转这个过程熵增原理03在一个孤立的系统中,自发过程总是向着熵增加的方向进行,即向着更加无序、混乱的状态发展电磁学原理库仑定律高斯定理两个静止点电荷之间的相互作用力与在一个封闭的曲面内,电荷的代数和它们的电量的乘积成正比,与它们之为零间的距离的平方成反比法拉第电磁感应定律当一个导线或线圈在磁场中做切割磁感线运动时,导线中就会产生感应电动势03机械系统简单机械滑轮滑轮是改变力的方向的简单机械,杠杆通过围绕滑轮的绳子或链条来工作杠杆原理是简单机械的基本原理,通过改变力的大小和方向来工作斜面斜面是一种通过改变力的方向来工作的简单机械,通常用于提升重物复杂机械齿轮轴承链条和链轮齿轮是复杂机械的一种,轴承是一种复杂机械,用链条和链轮是一种复杂机通过相互咬合的齿轮来传于支撑旋转轴,减少摩擦械,用于传递运动和力,递力和运动和磨损通常用于自行车和摩托车等交通工具机械系统的工作原理工作原理系统组成应用领域机械系统的工作原理是通过改变机械系统通常由原动机、传动装机械系统广泛应用于各种领域,力的方向、大小和作用点来工作,置和工作装置等组成,其中原动如工业、农业、交通、军事等,以完成各种任务机提供动力,传动装置传递动力,是人类生产和生活中不可或缺的工作装置完成具体任务重要工具04电子设备电子元件01020304电阻电容电感二极管电阻是电子元件中最基本的元电容是用于储存电荷的元件,电感是用于储存磁能的元件,二极管具有单向导电性,只允件之一,用于限制电流的流动它由两个平行板组成,中间填它由线圈组成,可以储存和释许电流从一个方向流动充有绝缘材料放磁场能量电路系统串联电路串联电路中,电流从一个元件流向下一个元件,每个元件上的电压降相等并联电路并联电路中,每个元件上的电压相等,电流从一条支路流向另一条支路反馈电路反馈电路中,输出信号的一部分被反馈到输入端,以改变输入信号的性质电子设备的工作原理收音机工作原理收音机通过天线接收无线电波,然后通过调谐器选择需要的频率,再通过检波器将信号解调出来,最后通过扬声器播放声音电视机工作原理电视机通过接收电视信号,然后通过调谐器选择需要的频道,再通过解码器将信号解码成图像和声音,最后通过显示屏播放图像和声音05计算机系统计算机硬件中央处理器输入/输出设备解释和执行指令,处理数据,如键盘、鼠标、显示器、打印控制计算机的各个部分机等,用于输入和输出数据存储器辅助存储器存储程序和数据,包括随机存如硬盘、光盘等,用于长期存取存储器(RAM)和只读存储储大量数据和程序器(ROM)计算机软件系统软件操作系统、设备驱动程序等,控制计算机的基本1功能应用软件各种应用程序,满足用户特定的需求,如办公软2件、游戏等软件开发工具用于开发软件的工具,如编译器、调试器等3计算机系统的工作原理计算机的基本组成和工作原理计算机的指令系统计算机由硬件和软件组成,通过中央处理计算机能够识别和执行的指令集合,包括器解释和执行指令,处理数据,控制各个算术运算、逻辑运算、控制转移等指令部分的工作计算机的存储体系计算机的输入/输出原理计算机的存储体系包括高速缓存、主存、输入/输出设备与中央处理器进行数据交换,辅存等层次结构,用于存储程序和数据实现人机交互06总结与回顾学习回顾回顾课程内容01我们回顾了课件中的主要内容,包括各种机械、电子和计算机系统的基本原理和工作方式重点与难点解析02针对课件中的重点和难点,我们进行了详细的解析,以帮助学生更好地理解和掌握实际应用案例03为了使学生更好地理解所学知识,我们分享了一些实际应用案例,展示了如何将理论知识应用到实践中课程总结知识体系梳理我们对整个课程的知识体系进行了梳理,帮助学生构建完整、系统的知识框架学习成果评估通过评估学生的学习成果,我们了解了学生的掌握情况,并针对存在的问题进行了指导和解答后续学习建议根据学生的学习情况和反馈,我们提供了后续学习的建议和方向,以帮助学生更好地提升自己THANKS感谢观看。
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