浙美版美术一下第8课《美丽的盘子》课件4

浙美版美术一下第8课《美丽的盘子》ppt课件4•课程导入•盘子的制作材料与工具目录•盘子的制作步骤与技巧Contents•作品展示与评价•课程总结与拓展01课程导入盘子的历史与文化盘子的发展历程从古代的陶盘到现代的各种材质的盘子，介绍了盘子的演变过程和各个时期的特点盘子在文化中的意义探讨了不同地区和文化中，盘子所承载的文化内涵和象征意义，如婚礼、祭祀、节庆等场合的使用盘子的艺术价值盘子的造型之美分析了不同造型的盘子所带来的视觉效果和美感，如圆形、方形、异形等盘子的装饰工艺介绍了盘子的各种装饰工艺，如彩绘、雕刻、镶嵌等，以及这些工艺在提升盘子艺术价值方面的作用课程目标与要求01020304知识目标能力目标情感态度与价值观学习要求学生能够了解盘子的历史与文学生能够运用所学知识，设计培养学生对传统文化的热爱和认真听讲、积极思考、动手实化，理解盘子的艺术价值并制作一个具有创意和美感的尊重，提升他们的审美能力和践、交流合作盘子创意意识02盘子的制作材料与工具材料的选择陶泥颜料纸粘土亮油用于制作盘子的主体，用于装饰盘子，可以选用于制作盘子的装饰元用于保护颜料和增加盘具有较好的可塑性和稳择水彩、油画颜料或丙素，具有较好的塑形能子的光泽度定性烯颜料等力工具的使用雕塑刀切割板和刀片用于塑造和修整陶泥，是制作用于切割纸粘土和其他装饰材盘子的必备工具料画笔砂纸用于在盘子上绘制图案和上色，用于打磨陶泥和修整边缘，使可以选择不同大小和种类的画其更加平滑笔安全注意事项注意使用工具的安全，避免割伤或刺在制作过程中，应保持桌面和地面的伤清洁，避免杂物和灰尘影响制作效果在使用颜料时，应选择安全无毒的颜料，并避免食用03盘子的制作步骤与技巧绘制草图010203确定盘子形状画出盘子轮廓添加细节在草图阶段，首先需要确在画布上用轻柔的线条勾在轮廓内添加盘子的细节，定盘子的形状，可以选择勒出盘子的轮廓，注意线如花纹、图案等，使盘子圆形、方形、椭圆形等不条要流畅，不要过于生硬更加精美同形状的盘子上色技巧选择合适的色彩渐变效果细节处理根据盘子的主题和风格选使用渐变效果为盘子添加在盘子的细节部分使用细择合适的色彩，如暖色调、层次感，使色彩更加丰富笔或小刷子进行上色，以冷色调或中性色突出盘子的精美程度完成作品展示作品将作品展示出来，可以放在桌子上检查作品或挂在墙上，让其他人欣赏完成上色后，仔细检查作品是否完整、颜色是否协调分享作品将作品分享给其他同学或朋友，互相学习和交流04作品展示与评价展示方式实物展示图片展示视频展示将学生的作品展示在教室内，供将作品拍照并上传至班级群或学录制学生介绍作品的视频，通过其他同学和老师观赏校网站，方便家长和其他学生查多媒体设备播放，增强互动性看评价标准创意性技术性评价作品是否具有独特的创意和构思，能否评价作品在绘画、手工等方面的技巧和表现展现学生的个性能力美观性实用性评价作品是否具有视觉美感，色彩搭配、构评价作品是否具有实际使用价值，如盘子的图布局是否和谐功能性等互动交流学生互评引导学生互相评价作品，促进彼此之间的学习和交流教师点评教师对学生的作品进行有针对性的点评和指导，帮助学生提升创作水平家长参与邀请家长参与评价过程，促进家校互动，共同关注学生的成长05课程总结与拓展本课收获知识掌握技能提升学生学会了如何运用色彩、线条和形通过实践，学生提高了绘画技巧和审状来创作美丽的盘子画美能力情感体验态度养成学生在创作过程中感受到了艺术的美培养了学生耐心、细致和敢于尝试的和乐趣，培养了对美术的兴趣和热爱精神课后作业创作练习请学生回家后创作一幅以“水果”为主题的盘子画，要求运用本课所学的色彩、线条和形状技巧观察日记观察家里的餐具，记录下自己最喜欢的盘子的特点和设计元素，第二天带到学校与同学分享拓展学习资源在线教程推荐学生观看“美术基础教程”系列视频，深入学习色彩搭配、构图技巧等知识图书推荐《小小艺术家》图书，适合低年级学生了解不同艺术形式和创意绘画方法美术馆参观鼓励家长带领学生参观当地美术馆，欣赏不同风格的盘子设计，开拓视野。